六年级作文

2021-10-17 08:02:52
【推荐】六年级作文锦集9篇

【推荐】六年级作文锦集9篇

在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的六年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

在22世纪,曾经有一艘拥有不平凡的力量的火箭,他叫“魔力火箭”这个火箭可是众人嘴里讨论最热烈的话题。他可谓是天知地知,你知我知,无人不知呀!下面听我来介绍他吧。

这艘火箭,外形小巧,便于携带。听了能携带你肯定吃惊,那有火箭能携带的?别急,这艘火箭可是能随意改变大小,跟孙悟空的金箍棒差不多。你说大他就大,你说他小他就小,想要多大要多大,想要多小要多小。神吧!

你会想小火箭,一定是空壳子。等等,告诉你,这火箭上啥都有!你在家里有的他样样俱全,你可以在火箭上吃饭、睡觉、学习、购物、消费……跟在地球上一个样,想来么?

除了这些功能,他还有一个称号叫“变形金钢(2号)”他能变成在地上跑的:汽车、火车;在水里游的:轮船、鱼儿、潜水艇;在天上飞的:鸟儿、飞机、热气球。他就是这样无所不能。

好了,再说说这个火箭其他方面。这个火箭可是“博士”刚毕业不久。大家都知道《十万个为什么》,你就是有《百万个为什么》他也一一解答,而且说的头头是道呢。对了,大家每天都要看“天气预报”,天气预报就是由这个火箭了解和去未来世界转一圈在传播给大家的。

可能你又要问了,这个无所不能的火箭,有电池吗?还是他要吃饭?难道他不觉得饿吗?这个问题问的好,火箭饿了,就去吸收一些被污染的空气,经过过滤,再把干净的空气送到地球上,这样他就吃饱了。

好了,这就是无所不能的魔力火箭,想见见魔力火箭吗?就来22世纪吧!

六年级作文 篇2

今天早上,雪还在下,我的朋友杨洋在楼下喊我去玩。到楼下,我突然发现他骑了一辆自行车,我说:“地那么滑,骑车一定会摔倒的!”可他说:“放心吧,我可是高手!”“好吧,我不管你了。”我说。于是他在前面骑车,我在后面一边追他一边团雪球向他发射!忽然,我看见杨洋身子一歪,接着传来他的一声惨叫!等我跑过去,杨洋已经从地上爬起来了,只见他满身都是雪,看见我过去,他愤愤地说:“都是被你的‘乌鸦嘴’害的!”听了他的话,我不禁吐了吐舌头!

我帮杨洋拍掉身上的雪,我们开始打起了雪仗。杨洋砸中了我的头,搞得我满头是雪,我气坏了,开始绝地大反攻。我滚了一个超级大雪球向他滚去,居然他的前方有个被雪盖上的大石头,一下把我的大雪球撞散了!唉,我的辛苦呀!我又团了很多小雪球向他抛去,把他吓得四处逃窜,我被他狼狈不堪的样子逗得哈哈大笑!

接着我们又开始玩石头砸雪。我们看谁砸的雪能够崩到对方的脸上。游戏开始了,我先砸最厚的雪,崩了很高,弄得杨洋的脸上全是雪。杨洋气坏了,开始砸我,他砸的雪虽然很高,但都崩到他自己脸上了,真是“一失足成大瘸子,一回头又闪了腰”呀!

一上午,我们在雪地里玩了很多游戏,真开心呀!我们的快乐你们羡慕吗?相信你们也有各自雪中的快乐吧?那就让我们分享一下彼此的“雪中快乐”吧!

六年级作文 篇3

“啊……”只听厨房里传来妈妈的一声尖叫,原来又发现蟑螂了。我和爸爸都用手堵住了耳朵。这几天,妈妈的尖叫声总是在家里回荡,楼上楼下的邻居都4次“登门拜访”,唉,难道又要来“全家总动员”不成?没办法,再不消灭这“四害之一”,我们家可就要over了!

蟑螂,昆虫,体扁平,黑褐色,能发出臭味,在我们家曾咬坏了我的杂志、报纸、书本等,于是我们家发出“通缉令”:消灭蟑螂,奖励200元!为此,我们自己也不掉以轻心,编出了“蟑螂三部曲”。

第一部:侦查

在消灭蟑螂的时候,我可是我们家的“侦察兵”,一有空,就拿着放大镜,在家里左看右看,有时,我还拿一块面包,放在厨房,拿着望远镜观察厨房里的动静,可待了好久还是没有发现蟑螂的踪迹。

终于,我等到了一只蟑螂,只见它鬼鬼崇崇地跑到了厨房,东张西望了一阵,就来到了那块面包前,大口大口地吃了起来,当我看它快要走了的时候,我站了起来,准备接近时,蟑螂一溜烟地跑回了厕所。“不好了,目标消失了!”我连忙追进去,可是狡猾的蟑螂早已逃之夭夭、不知去向。

虽然没有精确的位置,但大概的范围已经确定,随后,我又检查了其它房间,但结果让我大吃一惊:每个房间都有蟑螂洞!

第二部:打游击

因为每个房间都有蟑螂,所以打游击可是重头戏,由爸爸妈妈协同作战,他们埋伏在厕所、阳台。开始第一步:了解敌情。据初步统计约有40只蟑螂出没,过了大约五分钟,爸爸妈妈觉得时机已成熟,于是冲进房间开始四处乱抓,逮住一个是一个。大约过了五分钟,爸爸妈妈就各拿了一个袋子出来了,一看,一共13只,也就是说消灭了四分一左右。“收获不小呀!”爸爸一边用手擦着汗,一边说道:“那是,那是!”妈妈也累得喘不过气来,就在这时,三个人的目光对在了一起,说道:“时候到了!”

第三部:地毯式“轰炸”

最后这一部,我们三个人都要参加。妈妈从三江买来了一盒杀蟑螂的药,有点像蚊香,到了星期六,我们把它放在了每个房间,一起点燃,就跑出了家门。过了三个多小时,我们又集合到了家门口,“我们深吸了一口气,我喊三二一,我们就冲进去!”爸爸说:“好!”我们异口同声地答道:“三——,二——,一——,冲!”我们一下子就冲了进去,拿着个袋子拼命捡蟑螂,后来一算,一共30只,这下蟑螂可就全部over了哦!

蟑螂风波,让我们知道了团结就是力量,蟑螂风波,已经一去不复返,它,已经结束了,但是这“蟑螂三部曲”,我永远不会忘记,永远不会忘记,我是“侦察兵”……

六年级作文 篇4

思想家托尔斯泰曾说过“理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。”我想说,理想是石,敲出点点星火;理想是火,点燃那熄灭的灯;理想是水,浇灌人生之树……

当我在服装店里时,看见人们欣喜地挑着自己喜欢的衣服的时候;看着小孩子们穿着新衣服在镜子面前臭美的时候;当看见妈妈将那件珍爱的衣服小心翼翼地呵护的时候,我就知道一件漂亮的衣服能给大家带来愉悦的心情和幸福的感觉。于是,服装设计师成了我的理想,服装设计师成了我的奋斗的目标。

想要当服装设计师,必须要有深厚的美术功底,我现在上着素描培训班就是要训练自己的美术能力;想要当服装设计师审美观也是非常重要的,我要不断地提高自己的审美能力,才能做出一件好的作品;想要当服装设计师色感也是挺重要的,这个颜色与哪种颜色搭配在一起比较好?又该如何搭配?但是,想当服装设计师想法是最最为重要的,没有了想法,没有了灵感是无论无何也整特点又是什么?

想做设计师,难!想做服装设计师,更难!想不出一件优秀的作品。如今,我 ……此处隐藏1855个字……命之源,更是发展之本。在我们看来微不足道的水也有着巨大的作用。在日常生活中,水就像一件我们随时想用就用的工具,每天我们都要用它来洗衣服、洗澡、洗菜、做饭……可谁又想过,假使这个世界没有了水,我们的生活又会怎样呢?想一想干旱地区的人们把水看成神来祭奠,因为他们缺水,水在他们心中就如生命一般宝贵,而有干净水用的富贵人家把水看作一件供他们肆意取用的玩具,并不认为这水有如此大的作用。可见,水对于不同的人有着不一样的看法和用处。在我眼里,水是神圣的,哪怕我不是那些穷人家的孩子;如果我是富家的孩子,我也要学着节约用水。哦,节约用水,从我做起。

长期以来,大家都认为水资源是“取之不尽,用之不竭”的。不知道珍惜水资源,肆意挥霍。实际上,地球上的水资源是有限的,而我们平常食用的自来水属于淡水资源。而中国的淡水资源则是十分紧缺的。到20世纪末,全国600多座城市中,已有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的.缺水城市达110个,全国城市缺水总量为60亿立方米。其中北京市的人均占有水量为全世界人均占有水量的1/13,连一些干旱的阿拉伯国家都不如。北京已成全球最缺水的特大城市。中国目前已有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线,有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。当我看到这一个个触目惊心的数字的时候,我想告诉大家:节约水资源,迫在眉睫;节约水资源,从我做起。

因此,我为自己制定了这样一个节水计划:在我们日常洗手的时候,水千万不要放得太大,用完水后,记得一定要关紧水龙头。当然,我们也可以像干旱地区的人们一样,使用洗手后的水来擦桌子,擦桌子后的水用来浇花、冲马桶……这样利用水来循环使用,可以大大节约我们的水资源。更妙的是,如果用淘米水来浇花会令花长得更加的茁壮肥沃,花色分外鲜艳。把盆景放在阳光充足的地方,每天浇1次淘米水,15-20天后,盆景上就会长出青苔来。哦,水资源是可以循环使用的。因此,节水,从我做起。

水是人类的生命之源,发展之本。从今天开始,让我们争取做一个节水小卫士吧!水资源需要我们的保护,据资料上说,全世界的淡水资源还不及海水资源的百分之一。我为地球痛心,我为人类痛心。如果没有了水,我们就生活不下去,所以请让我们一起节约水资源,当个节水的小卫士!

六年级作文 篇9

动物和人一样,有自己的爱憎,有自己的智慧,也有自己的情怀。它们和我们一起组成了丰富、美丽、和谐的世界。本周,和同学们一起学习第七组课文,在感受动物的可爱、聪慧、善良的同时,发生在人与动物、动物与动物之间的真挚感人的故事,让我和同学们的心灵受到了一次次的震撼。同时,也勾起了我深深的回忆。

那是我上小学时的事了。那时候的农村,家家户户都养鸡,每年养上三两只到十来只不等,有的是自家老母鸡孵的,有的是从街上买的,等把鸡养大能下蛋了,再把下的蛋卖掉换成钱,也可算作是一年的一笔收入。也有条件较好的人家,偶尔留下几个鸡蛋,给老人和小孩子吃。那一年,母亲买了几只小鸡仔回来,白的、黑的、花的、黄的,就像一个个小绒球在院子里滚动,可爱极了。我在家排行老大,自以为懂事早,还在上小学的我自觉地帮助母亲承担起了管理小鸡的任务。我找来一个篮子,垫上一些麦秸,就算是小鸡温暖舒适的“家”了。白天,我把小鸡一个个从篮子里放出来,就让它们在院子里活动。嘱咐母亲一定要关好门子,别让小鸡跑出去。早上和中午上学之前我把小鸡要吃的米粒儿、喝的水准备好,放在墙根下。晚上放学回来,小鸡也该宿窝了,我再把它们一个个抓到篮子里去,挂在高一点的地方,主要是防晚上什么东西来伤害小鸡。一来二去,鸡子们真拿我不当外人了,放学回到家,一进家门,十来只小鸡便叽叽叽叽地跑到我的脚根,仰着头等我喂食。我一把米撒下去,它们便头也不抬地抢起来。我蹲在旁边,看着他们贪吃的憨样,伸手动动这只,摸摸那只;把这只捧在手心里,把那只故意弄它个两脚朝天,再让它自己爬起来。当然,也少不了被拉个满手鸡屎的“好时候”------

在我的精心照料下,小鸡一天天长大,篮子已经“住”不下了,得赶紧考虑给鸡子们换“新居”了。这确实成了一件难事,倒是有一个现成的鸡窝,可那是给“成鸡”住的,这半大不小的鸡子住那里显得太大了。正在全家人犯难的时候,我发现了一个好地方,以前农村每家每户的堂屋正门左边墙上都设立一个供奉“老天爷”的地方,前面支一块水泥板放供品。我惊喜地看见,只要把这块水泥板下左、右、前、后用砖头一挡,鸡子们不就又有“家”了吗?虽然觉得有些不是太合适,但在找不出更好的地方的情况下,全家人也只好默认了,在我的操作下,从此,鸡子们也住上了一座坐北朝南的“阳光小屋”。

一切相安无事,直到那年冬天,我的小妹得了一场大病,浑身肿得衣服都脱不下来。赶紧四处求医,吃药、打针、输液。谁都知道,病来如山倒,病去如抽丝。心急的母亲躲着医生,不知从哪里请了一个“半仙”,母亲说“两手治吧,两手都要硬”。没想到,“半仙”说的就是“仙”话,她的一句话,让我们全家都惊呆了,说什么“你们家老天爷的地盘受到侵犯了。”,这么一说,我们就顺着她的“仙”话去排查。难道是说那个临时“鸡窝”的?当初不知怎么的,也觉得不合适,但没办法呀!现在不管是不是,既然想到了它,还等什么,赶快弥补过错吧。我们连夜给鸡子们“乔迁”了新居。说来也怪,也不知是妹妹的病就该好了,还是------反正第二天开始,妹妹的病一天比一天好转,没有几天,彻底出院了。从此,这件事也罩上了一层神秘的色彩。

天有不测风云,鸡有旦夕祸福。第二年春天,眼看着这些小鸡长成大鸡,眼看着就会下蛋了,没想到发生了一场鸡瘟,一只芦花鸡横遭不幸,没躲过这场“劫”,中风,“偏瘫”了,两条小腿从关节处折过来,和大腿重合,再也直不起来,它,不会正常走路了,直接来了个生活不能“自理”。望着这只可怜的小鸡,我的心难受极了,今后它可怎么活动?怎么找食?怎么宿窝?我清楚地看见,芦花鸡的眼睛里也蒙上了一层水雾。这可怎么办?母亲建议干脆把它卖了算了,省得看着它可怜。我硬是哭着抱着芦花鸡不松手,决心要把芦花鸡来饲养。为了避免被别的鸡子踩踏、欺负,我特意在院里的柴草垛里掏了一个窝,算是给芦花鸡的“独居”小屋。晚上,我亲手把芦花鸡抱进去,用一块木板挡住窝口。早上,我再把芦花鸡抱出来,放在太阳底下,端来特意给它准备的鸡食,水。晚上,再抱进去,早上,再抱出来。如此循环,我像照看婴儿一样照看着这只芦花鸡。然而,实在是受着“病痛”的折磨,再加上长时间的不活动,两条冰冷的腿已经瘦得皮包骨头了,整个身子瘦得也只剩下一把毛了。可是有一天,当我又一次去给它喂食时,我惊奇地发现,在芦花鸡瘦弱的身子底下,躺着一个小小的鸡蛋,一个比普通鸡蛋都要小的鸡蛋。我不相信自己的眼睛,揉了揉,不错,是鸡蛋!我像中了大奖一样,手中扬着鸡蛋,喊着叫着给母亲报告。高兴的日子还没过几天,我越来越发现,芦花鸡进食越来越少了,到后来,眼睛也懒得睁开了。我抱着芦花鸡,喊着哭着,生怕它再遭不幸。然而,芦花鸡终究没好起来,它,死了。我的心里像被抽走了什么东西似的,空了。

直到现在,又想起了它,我的心里还是空落落的。

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