秋天_小学生六年级作文

2021-10-17 16:48:47
秋天_小学生六年级作文

秋天_小学生六年级作文

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的秋天_小学生六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

秋天_小学生六年级作文1

今年秋天,我发现了一张新的面孔。每次看到那张面孔,我总是有种特殊的感觉。开学第一个星期一,我刚进校门口,便看到那张面孔的到来。那是一张和蔼的面孔,一张充满友善的面孔,她的脚步是那样的轻盈,周围喧闹的声音,此时也似乎销声匿迹了,她的眼光是那样的严肃... ...此后,这张面孔便被牢牢地记在我的心里。

上她的课十分有趣,她谈笑生风,她的脸上总是面带着微笑,显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真,仿佛是一位经验丰富的教授。蔡老师外表虽然非常平凡,但是她对学生的负责,对工作的认真,讲课的态度,却是不平凡的。

这一节是语文课。蔡老师今天显得格外兴奋,走到讲台前说:“同学们,今天我特别高兴,今天早上,我到贸易市场,一元钱,买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗?”同学们哄地一声笑了起来。我想:蔡老师准又在开玩笑了。哪知蔡老师却一本正经地说:“真的,我从来不说假话。不信,我读给你们听。”说着,他拿起一本作文书大声念了起来。念完后蔡老师说:“有的人写作文不顾事实,胡编乱造,你们想不想学那个人啊。”我们异口同声地说“不想。”蔡老师说:“不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文。”我想,我也常犯这种毛病,如以前写秋游时,却写“春光明媚,百花争艳……”蔡老师又说:“以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便问老师、家长或者查阅资料,类似的错误就大大减少了。

我碰又到了那张新面孔,她冲我微笑,在微笑中,我发现了她的美

秋天_小学生六年级作文2

我爱四季,但相比之下,我更爱秋天。她虽然没有春天那么万紫千红,百花争艳,也没有夏季那么生机盎然,郁郁葱葱,也不像严冬那样玉树琼枝,粉妆玉砌,但她有着自己特殊的美――对人类的无私奉献。

不知不觉,秋已经来到了人间。

柔和的阳光普照在人们身上,暖洋洋的。瓦蓝瓦蓝的天空中一群大雁正往南飞,领头雁“嘎”地叫着,像是在说:“天气凉了,我们要飞到南方过冬去了。”

秋,来到果园,把桔子擦得金黄,把杮子抹得通红通红,把葡萄涂得紫莹莹的……这些琳琅满目的瓜果似珍珠、玛瑙、翡翠一般晶莹。果农们的脸上笑开了花,有的剪桔子,有的收苹果……大堆小堆的水果装满箩筐,堆满仓库,好一片丰收的景象。

秋,来到田野里,棵棵高粱羞红了脸,片片稻谷笑弯了腰,在阳光的照耀下,红艳艳金灿灿的一片,湛蓝的天空与金黄的大地互相辉映,一切都叫人赏心悦目。人们的汗水顺着脸颊流淌,劳累挡不住丰收的喜悦,开心的笑声打破了田野的寂静,也惊动了南飞的大雁。

秋,来到外婆家的小园,热情地向挂在屋檐下的一串串金黄的玉米打招呼,一颗颗黄灿灿的玉米粒儿向人们展示了秋天独有的姿色。屋檐下,秋吻得辣椒通红通红的,像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。

秋,来到了小河边,凉凉的河水带着鱼儿的兴奋,旋转起浪花,一条条肥硕,活泼的鱼相互嬉戏,溅起点点涟漪。有时,鱼看见了人影,闪电般地逃开了,只留下清清的河水哗哗地流。

秋,迎住了正要下河的鸭子,替它们掸落了尾巴上晶莹的露珠。

秋,抱住了山坡上的树,使劲地摇呀摇,树上的叶子便纷纷落下来,有的像蝴蝶起舞,有的像黄茑展翅。地上满是树叶,越积越多,像铺上了一层厚厚的地毯。

秋天_小学生六年级作文3

秋天悄悄地来到了,秋姑娘带着一盒颜料迈着轻快的步子,让世界变得焕然一新。

秋姑娘带着我们来到果园。施了点魔法,苹果立即变得又红又大,露出甜甜的微笑,向她表示感谢;她送给葡萄一件紫色的棉袄,葡萄脱下绿色的外衣,穿上了紫色的棉袄,好像在说:“好漂亮啊!谢谢你。”

秋姑娘带着我们来到花园。菊花一看到秋姑娘忙对小伙伴说:“秋姑娘来了,我们快穿上漂亮的衣服迎接她!”花儿们一听,赶快打扮起来,花儿们穿上了紫红的、淡黄的、雪白的、五颜六色的衣服,打扮得花枝招展,秋姑娘看着它们,满意地笑了。

秋姑娘带着我们来到田野。稻田已经换好了金黄色的衣裳在风中点头;高粱看到秋姑娘羞得满脸通红;棉花看到了秋姑娘,高兴地露出一排洁白的牙齿;玉米看见了秋姑娘,把自己打扮的漂漂亮亮的,好像在说:“我这么漂亮你肯定最喜欢我!”

秋姑娘带着我们来到树林。只见地上铺满了银杏叶和枫叶,远看像一条金黄色里夹着红色的地毯,一阵秋风吹过,树叶在空中漫天飞舞。

秋姑娘带着我们来到森林。小青蛙正在挖洞,准备舒舒服服地睡大觉;松鼠正在快速地找松果当冬天的粮食;大雁在天空一会儿排成“人”字形,一会儿排成“Y”字形,成群地飞去南方过冬呢!

我爱秋天,更爱秋天那宜人的景色!

秋天_小学生六年级作文4

秋天的五湖公园,湖水美、天桥美,吸引了众多游客。

昨天中午,我和爸爸、妈妈一起游玩了五湖公园。进入公园,凉爽的秋风热情迎接,握手、拥抱,似乎还向我们讲述着公园里宜人的景色。我和爸爸、妈妈边走边看,远远望去,那明如镜子的湖面被草丛包围着,周围陪衬着高低不同的树木,碧绿一色完美结合。这里成了风儿的游乐场,到处都有他的身影,到处留下了欢歌笑语的绿色歌舞。我们来到湖水边,水面上荡起了层层叠叠的涟漪,在阳光的照耀下,湖面上好像洒上了一层七彩的水晶。我赶紧蹲下来,情不自禁地把右手伸进水里,湖水像一个个顽皮的孩子,发出乐此不彼地笑声。我望着清清的湖水情深意长:“湖水啊!你有灵性之美。您如同慈母,胸怀宽广,一生与人无争,与世无争,真的好敬佩您。”好客的湖水还用它巨大的摄影镜头,为我拍下了不同身姿的相片。

紧邻湖水的一边是天桥,它给游人增添了登高望远的乐趣。天桥身穿着黄色的服饰,头戴红帽子,在花草、树木、湖水的'掩映下,显得格外美丽。我和爸爸、妈妈就近登上天桥,放眼望去,整个公园全是绿色:树木绿了,小草绿了,湖水也被染绿了。远远近近的绿色尽收眼底。我不禁伸开双臂,大声喊叫着:“五湖公园——我无比的——爱——你!”树木、小草、湖水好似听懂了我的心声,他们都在向我微微地笑。

五湖公园景点繁多,湖水、天桥是我的最爱,它给公园增添了美丽的色彩,也给游人带来了无限的乐趣。

秋天_小学生六年级作文5

深秋季节,各种动植物都准备过冬了。小草悄悄地进入了大地妈妈的怀抱,乖乖的准备入睡了。秋风的吹拂,好像在唱摇篮曲,催它们快快的入睡。

夏天在空中飞来飞去的蝴蝶,现在已经回窝睡觉去了。可是,又有一些“蝴蝶 ……此处隐藏3049个字……有着许多四季长青的松伯,依然像士兵一样挺拔着,其它树的叶子被秋风吹落了下来,好像要把大地铺一块金黄色的地毯。

山坡上,漫山遍野的橘子树上挂满了金元宝似的橘子。

果园里,柿子涨红了脸,头上戴了顶小绿帽,好似节日的红灯笼,光彩照人;

石榴呢?它咧着嘴正冲你笑呢!那珍珠般的颗粒,闪闪发光。

田野里,金灿灿的庄稼一望无际。你看,金黄色的谷穗颗粒饱满,沉甸甸的稻 秆都压弯了;高粱红红的,像一只高高举起的火把;玉米整整齐齐,像无数的卫士挺胸站立。农民伯伯们个个喜气洋洋地忙着收割庄稼,个个热背朝天。

看到此景后,令我心旷神怡、感慨万千,情不自禁地唱起了《在希望上的田野》 这首歌……

秋天_小学生六年级作文12

当我们度过了炎热的夏天,便迎来凉爽的秋天。可是,秋天在哪里呢?让我们去寻找秋天吧!

果园里

秋天在果园里。你看,金灿灿的梨子和红彤彤的苹果发出阵阵香气。一个个白里透红的石榴裂开了笑脸。一根根甘蔗像一个个士兵一样守卫着秋天的果园。桔子像一个个小灯笼一样挂在

树枝上了。早熟的桔子黄橙橙的,中熟的桔子黄中透绿,晚熟的桔子像一个个翡翠球一样。一阵风吹来,“灯笼”摇了起来,好像在说:“秋天真美啊!”辛勤的果农们忙着收获秋天的果实。

公园里

秋天在公园里。你瞧,公园里一片片黄叶像蝴蝶一样慢慢地飘下来,投进了大地的怀抱。只有那火红的枫叶,依然站在枝头迎来秋风。你再看那红的像火;白的像雪;黄的像金子一样的

菊花正在争相斗艳。桂花也不甘示弱,那迷人的香气散发到公园的每一个角落,为秋天出一份力。

田野里

秋天还在田野里呢?看,蹈海翻起金色的波浪;高粱举起燃烧的火把;红薯在地下挤破了表皮——它们想要出来……农民伯伯兴高采烈地在收割庄稼。在小块田野上,他们挥舞着大镰刀,一棵棵地收割;在大片的田野里,收割机“轰隆、轰隆”地响着,一路高歌,前面吞进稻穗,后面流出谷粒。蓝天白云下,到处是一派丰收的景象。

秋天在公园里;秋天在果园里;秋天在田野里。只要我们有一双会发现的眼睛,秋天无处不在,秋天在我们每一个人的心中。

秋天_小学生六年级作文13

不知不觉,秋天来了,一个美丽、丰收的季节来了!

我和妈妈正在开车去往姥姥家的金印,迎着宽阔的大路,一缕金色的阳光透过车窗,照了进来,洒在我的身上。哇这秋阳可真暖和呀!就像是在妈妈的怀抱中一样,真舍服啊!这暖阳如一服春水般淡淡的,如一阵微风般柔柔的,十分温婉,十分惬意。我顿时感受到一股温和的感觉流入我的心田。

汽车,继续在大道上驰骋。路两旁。有西玉米的农民伯伯,他们分享着本苦劳动得来的喜惋这时,一阵微风徐徐刮来,无数片金色的秋叶,如随风荡漾的小船,摇摇摆摆,飘飘停停_。仿佛一只只漂亮的網缘,在天空中国船起舞,又好像调皮的孩子,在与风玩重耍,嬉戏:又宛如一片片雪花,鹅毛一般落下来。把黑色的柏油路点缀得像星空一群般璀璨,星星点点……

慢慢的,金叶越落越多,道路,瓦房顶上,看落满了金叶,给他们穿上了新衣裳”。真是太美丽了。

车慢偷了下来。我们到达了姥姥家,慢步在姥姥的小院子中,不时有几片梧相树叶飘下,我变腰拾起一片,细细观察它一叶子上有三种颜色鬼色、黄色、红色,既给人一种悦动的感觉,又有一种结烂的感觉。宽大的叶子背凹凸不平,叶篇突显,虽然,叶子右边有撕裂的痕迹,又有些枯萎,但依然不妨碍它的美丽。

院子那头,那株3米高的石榴树上挂荐了笑咧了嘴的石榴,在枝头晃晃悠悠,向我招手。

“扑棱棱”,天上传天一阵声音,我一抬头,看见一群南飞迁徙的大雁,呈人字形快速地飞走了。

此刻的我,沐浴在温暖的秋日下,脚下踩着树叶铺成的地毯,感受着徐徐的、凉宗的秋风,看着大雁南飞迁徙,是多么惬意,多么美好响!

秋,你究竟从何处来,又往何处去?你是多么美好!多么美丽,多么多姿多彩!

秋天_小学生六年级作文14

秋天是什么样的?是丰收的?是忙碌的?是快乐的?秋天是什么颜色的?是金色的?是黄色的?是红色的?

我不知道秋天的样子,也不知道秋天的颜色。但我知道秋天的味到,那是一种淡淡的清香。不如龙涎香名贵,不像玫瑰那么浓艳,却比百合还要淡雅。如书香般轻淡,如荷花般纯洁。

秋天,落叶纷飞,春红已谢,繁花垂枝,蜂蝶已尽,就连知了都停住了那烦人的聒聒,候鸟也开始销声匿迹。

一缕若有若无的清香飘在空中。我闭上眼,嗅了嗅,似乎是桂花香。果然,不远处,一株开得正盛的桂花树正静静地站在那。

翠绿的夜间,枝头藏着一簇簇金色的桂花,颜色或深或浅,虽然开得盛,却不吵闹。——有的含苞待放,有的早已盛开,有的掉落在地,好像那绿绿的草地上也开满了桂花似的。

但不管是伫立在枝头的花苞,还是藏在叶间的已盛开了的花,都只是安静地微笑着。像繁星一样地在叶间闪烁着,没有嚷嚷,没有炫耀。清雅的花香把我的思绪带回了童年,带回了童年的秋天。

那是八月里的一个日子,桂花早已盛开。在一株桂花树下,有两个小小的身影,那是我和朋友正在拾地上的桂花,我们拾得都是刚落下的。黄色还没有褪去,水灵灵的花瓣上还带着昨夜的露珠。

中秋到了。一轮金黄的圆月升上了天空。周围静悄悄的,不知从哪传来了蛐蛐的歌声。这断续的声音让夜听起来更安谧。

一股清香弥漫在空中。是什么?是桂花?是清茶?还是我端起杯子轻轻的啜饮了一口桂花茶,茶香中带着桂花的气味、露珠的气味

圆月当头,天空中群星闪烁,茶杯中倒映着夜空。缕缕茶香中带着一丝温馨的清香——那是秋天的味道。

秋天_小学生六年级作文15

秋天虽不像百花盛开的春天那样有生气也不像绿树成阴的夏天那样处处充满生机但它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。

初秋的小草不象春天的那样嫩也不像夏天那样软.草地上这儿一片鹅黄那儿一片翠绿多么像一块黄绿相间的地毯。

核桃树的叶子被萧瑟的秋风吹成了橘黄色轻轻地飘落下来飘呀飘飘得满地都是.枫树的叶子却又红红火火真是五彩缤纷的世界。

高粱笑红了脸谷穗累弯了腰棉花穿上雪白的长袍野兔在路边窜来窜去蟋蟀在唱着秋的颂歌。

神奇美丽充满诗情画意的秋天迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园早晨琅琅的读书声充满整个校园清脆的嗓音如摇响的铜铃。

啊!金色的秋天滋润心田的秋天她把我们揽进好宽广好宽广的胸膛轻声告诉我们:"收获吧!收获吧!"

我喜爱这绚丽灿烂的秋色它给大地绘出了一幅美好的图画它给人们带来了丰收的欢乐。

小学六年级徐佳

教师评语:

你对秋天的景色描写细致可见秋天在你心底烙上深深的印记,你从山野写到田地又看到活跃的校园颜色纷杂落叶飘逸声音清脆,金秋是丰收的季节着实让人喜爱。

指导教师:薛计湘

写出了秋天的特点很是让人喜欢,秋天谷物的变化比喻恰当拟人生动形象栩栩如生,抒发了自己的喜爱之。

《秋天_小学生六年级作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式