【推荐】六年级作文汇编四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
老师，教师节快到了，我无能力给你一份丰厚大礼，但我可以用成绩和话语来回报您。
老师，你还记得几天前，我的脚因为跑步又肿又痛，一天都没有吃饭。晚上，下课了，同桌偷偷地将这件事告诉了您。您紧张地走到我的课桌前说：“你这个傻丫头，走不了路就告诉我呀！我去给你家长打电话，你先等着，我会叫人给你带晚饭回来的。”
我回到了家里，却没有治好脚。我哭闹着不愿意来，妈妈硬将我送来了学校。到了学校，我的情绪很低落，是您来安慰我。你用温柔的声音对我说：“没关系，不用担心，不过是一时的痛苦罢了。”我点点头走回教室，心里暖暖的。
下课了，同学们去跑操。我慢吞吞地走下楼。却在不经意间碰到了老师您。您问我：“好了吗？”我小声回答：“还没有呢。”“宿舍里冷吗？蚊子咬吗？”您接着关心地问。我终于不再害羞，大声地回答到：“不冷也不咬。”你又接着说：“去操场等同学们吧！”我笑着点了点头，慢走去操场。
老师，几年来，师情暖暖，我心暖暖。教师节来临，我想对你说：ILOVEYOU。教师节快乐。”
六年级作文 篇2
有句名言说得好：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话！”我认为这句话说得太对了。
我喜欢读书，因为书让我懂得做人不能自作聪明，不听劝告，否则要吃亏；书也让我懂得在逆境中磨炼自己，能使自己成长起来。书让我知道了荣誉不是靠争来的，只有踏踏实实做事，默默无闻为大家做贡献的人，才配得到荣誉，最受大家尊敬。书也让我明白了信守诺言的可贵，诚信的人会让人尊敬，会赢得朋友。
书就像一只满载着知识的小舟，乘风破浪驶进孩子们那空白的港湾；书还像一把万能的钥匙，巧妙的开启我们每一个人的心房。书，就如许多高尚的人，它铸就了学子们一颗颗善良、勇敢、宽厚的心；书，就如学富五车的老师，它教给了学子们无穷无尽的知识。
我是一个十足的小书虫，由于我爱看书，我懂得了更多的知识。记得有一次，语文老师出了几道练习题考我们，全班同学都苦恼地摸着头，此时，我一看题目，很是惊讶，原来那些习题在我看过的课外书里出现过。于是，我信心十足地举手，同学们纷纷向我投来了怀疑的目光。可令他们意料之外，我百分百准确地把这几道题解答了出来，并受到老师的表扬。
看，书难道不是我们的良师益友吗？我爱书，书将陪伴着我成长，并带给我无穷的欢乐！
六年级作文 篇3
水，是人间至美的风景，是生活不可缺少的朋友，是滋养生命的甘露。人不能没有水，生命不能没有水，自然不能没有水。任何一滴晶莹的水都有可能挽救一个生命；任何一瓢清凉可口的水都有可能给饥渴的迷途者带来信心；任何一桶纯净无暇的水都有可能让寸草不生的荒草萌发第一珠嫩芽。水，圣水，生命之水；宝，珍宝，无价之宝。
拧紧流泪的水龙头，利用清洗过的自来水，欣赏天然的河水，如果每一个人都能学会抬抬手，学会想想水，学会念念那一片干涸龟裂的祖国土地，那么，或许，也许，世上就会少一丝恐怖的黄色，地球就会多一寸水蓝蓝的皮肤，上帝也会年轻一岁。水，可以说是掌控生命的甘水。往外不断冒水的管子，浇湿已经潮湿的地面，却总忘了已经年衰的大地母亲已奄奄一息了，目光停留在闪烁的屏幕上，一则平平常常的公益广告上，思绪随着那土地上的可怕裂痕飘着……
汽车已经闪亮，只不过沾了一丝灰尘，便马上让水来解决。一走开，扔下还在流淌的水管。在地球的另一边，土地已经干涸得寸草不生。悄悄地关上水龙头，让潺潺的清水滋润裂痕，感动枯瘦的心，让心间的嫩芽萌发，其实只是举手之劳。
悄然之间，水已经慢慢攀上了脸庞，那不是解渴之水，也不是自然露水，而是蕴含感动忏悔之情的泪水。喷着水的龙头，一个人孤零零躺在地上，埋怨自己为什么没能出现在那迟迟不肯工作的水龙头前的那双渴望又带着一丝哀怨的眼睛前。如果我们学会轻轻随手按下开关，那对我们来说不值一提的清凉水能不能成为贫困人们魂牵梦绕的甘水？我不知道，但我相信，至少自己节约了一些水，尽管微不足道，但在心里默默对自己说：“今天，我省下了一捧水，它能滋润干渴冒烟的土地，它是无价的！”
节水，节约每一滴水，很简单，抬抬手，弯弯腰，只需要小小的一个动作，你可能便省下了用金钱无论如何也换不到的水，因为这已不仅仅是水，而蕴含了一种美好的品质，美好的思想。生活中，往往在不经意间无数的水已从我们身边白白地流走，拥有充沛水源生活的我们更应该懂得珍惜水资源。其实，很容易，小事，点点滴滴，从现在做起，有很多事需要我们去完善，知道节约用水，就这么简单。
水，珍贵；德，更贵，拥有美好的'品德，水才能保持干净的外貌，源远流长。水，正在一分一秒地减少，不知道再顺着流泪的水龙头，将来本应永不绝水的井会不会枯竭，会不会让人们残忍地见到它一道道伤痕的皮肤？与德携手，共同保护，珍惜生命之甘露——水吧！
六年级作文 篇4
有些事，也许缥缈得无言以述，但思考得越深沉，就又似乎有点头绪，一些抽象的画面，浮现在我脑海，我打了个寒战，尽力摆脱虚无的存在感，恍然间，我似乎领略到一丝幽幽又诺隐诺现秘密，但又透不过那神秘的面纱，思绪又开始迷茫……尽力回到之前的状态，但思考一次次中断，现实拘束了我。
皎洁的月光泛起我的倦意，窗外的流萤在丛中闪耀着微光，就像从前的星空，渺小却不失情调，深邃中又带一丝恬静，让人酣入星辰的魅力。只是现在面对星空，我竟觉得那是黑暗的深渊，闪烁的星光就像无数邪恶的灵魂，反衬着冥冥世间。这感觉类似于一种恐惧症，我无法释下那静寂中的压力，那种广阔又凛冽的的世界，太大了，太大了，让我的灵魂没有寄托，飘荡在茫茫黑暗，无实的依靠……
或许我对有些事想得太多了，至于我真的甚至其中。
也许我这样思想的羁旅无法得到结果，一开始我觉得这场羁旅就是一个无尽的哲理宝藏，我用无尽的遐想来描绘神秘，但同时我也被带进了璀璨美丽的另一面黑暗之中。当我走的越远，我就陷得越深。直到我害怕前方那深不见底的黑暗，想救赎自己，才发现我出不来了，…
但我还是没有选择放弃，我逼自己继续往深处走，强忍着不适走向尽头，面对漫漫星河，我知道我的平庸，我的渺小，，我没能力去述说什么，更没资格下定论，只是我想用文字来描绘我的思绪……
不存在无阴影的太阳，而且必须认识黑暗的夜。
