【推荐】六年级的作文合集6篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
每个人都过过生日，也都收到过礼物，例如你的第一部手机，第一本好书，第一支钢笔……其中一定有一个自己最喜欢的礼物，知道我最喜欢的礼物是什么吗？先往下看，一会你就知道了。
再过几天就是我的生日了，爸爸他会送我什么礼物呢？真让我期待。就这样时间一眨眼就过去了，我怀着激动和兴奋的心情一边等着我的爸爸，一边想着他到底会送我什么礼物？“咚咚咚，咚咚咚。”是爸爸回来了，我赶紧把门打开。
开始过生日了！爸爸插上了8根蜡烛，点上了火，我闭上眼睛许了愿，把蜡烛吹灭，我期待已久的礼物马上就要闪亮登场了，爸爸说：“我给你准备了两个礼物。”什么！两个礼物，我没听错吧！太好了！“第一个礼物是一辆小自行车”哦耶！我早就想要一辆小自行车了。也许，你们认为这个就是我最喜欢的礼物，真的是这样么？“第二个礼物，当当当当，我自己做的小卡片！”我一看画着我们一家三口手拉着手站在一起，虽然画的并不是多么的好看，但这代表我爸爸对我的爱，所以这才是我最喜欢的礼物。
虽然某些礼物不是那么贵重，但是任何礼物都代替不了的礼物，那个礼物就是你最珍贵的礼物。
六年级的作文 篇2
母爱是伟大的爱，母爱是一把伞，是一把为孩子遮风挡雨的伞；母爱是一轮圆月，为在黑暗中迷路的孩子照明；母爱是一只小船，一只带我们渡过河岸的小船。
记得有一次，我在晚上洗澡时候，因为在玩水，而且那时还是冬天，所以到了第二天早晨准备要去上学时突然感冒了。妈妈对着我的耳朵小声说：“准备上学了，快起来啦小懒猪。”“嗯。”我说，可过了半天我还是没起，妈妈突然就像一只饿虎一样用手掀起了我的被子，脸是原来严肃的表情变得很惊讶，妈妈着急地问：“怎么了孩子，脸怎么这么红啊，身体还蜷缩着。”妈妈立刻用手摸了摸我的头，这时我感觉到妈妈的手很温暖。“原来是生病了。”妈妈语气低了很多，二话不说立刻就带我赶往了医院，我还清清楚楚的记得那时是下着雨的，妈妈开着车，冒着风雨，头上也冒出了冷汗。终于，我到了医院。医生诊断出是感冒了，他们把我带到注射室准备注射药水，突然，一股刺痛感从我手上传来，我眼泪都快要掉了，可妈妈却在一旁紧紧的抱着我，用手轻轻的摸着我的头，终于过了两分钟我从注射室里走了出来坐在座位上，我向妈妈说：“妈，我困了我想睡一下。”“嗯，来，躺在妈妈的腿上睡一会吧。”“嗯。”我有气无力的说，记得我睡的时候梦见了妈妈在和我一起玩耍，在那嘻嘻哈哈的谈话……
妈妈对我的爱是我最好的东西，我永远记得妈妈为我做的每件事。
六年级的作文 篇3
我们都有一个令人回味无穷的七彩童年。它，也许给你带来了开心而爽朗的笑声；它，也许让你流下了惭愧和悔恨的泪水；它，可能为你保存着那精彩而动人的瞬间……总之，童年里的一点一滴都是珍贵的。
儿时，每当看到鸟儿成群结队地从我家上空飞过，我都羡慕不已，如果我也能像鸟儿一样在天空中飞翔，那该有多好，我可以飞过高山大海……我冒出了一个念头：我要飞，我要像鸟儿一样在天空中飞翔！我开始观察天空中的小鸟，发现每只鸟儿都有一对美丽的翅膀，“啊，鸟儿一定是因为有翅膀才能在天空中飞翔。”我为这个新发现而感到惊喜。我需要一对翅膀才能飞，可是哪里找翅膀呢？
我突然发现身旁有两片大叶子，于是突发奇想：我可以用叶子当翅膀，那样就可以飞了，好，就这么办。我采下那两片大叶子，又找来两根绳子，将两片叶子紧紧拴在我的手臂上。一切准备完毕，准备起飞。我望了望天上的小鸟，大叫：“小鸟，我要和你们一起飞翔了。”我站着，可是怎么也飞不上去，我开始不断拍打翅膀，可是却毫无起色，我越拍越快，可还是如此。怎么办？怎么飞不起来？
我着急得哭了：“我要飞，我要飞。”听见声音，妈妈走了过来：“怎么了？孩子。”“我虽然有了翅膀，可是怎么也飞不起来。”我哭着说。妈妈把我搂在怀里，说道：“傻孩子，人不可能会飞的，我们没有鸟儿那样的翅膀。不过我们人类已经发明了可以在天空飞的机器，那就是飞机，以后我们可以乘着飞机去天空看看。”“嗯，我知道了。”
虽然这件事过去很久了，但它一直鞭策着我，让我为了梦想勇往直前，永不后退。它就像一枚五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！
六年级的作文 篇4
星期天，本来是很平凡的一天，谁知道一个星期天会把我变成了一个 “牛”似的大忙人。
这天早晨，我突然在梦中惊醒了过来，我一看，“哦！今天要大扫除啊，这一定会把我给累坏的，还是睡久一些吧！”我迷迷糊糊地想。
可是，妈妈这双灵敏的眼睛早就发现我已经醒了。妈妈坐在我的床头边，轻轻地拍我的肩膀，轻声细语地对我说：“宝贝女儿，你今天有事吗？”这一下可我给吓坏了，吞吞吐吐地说：“我……我今天有事，没空。”妈妈听了，神情一下子变得严肃了向我一瞪，我怕极了，说：“有空……有空……”妈妈的脸色又变开朗了，说：“那就快换衣服吧！”
妈妈刚走出门外，就连火箭都没那么快，我的衣服就在一瞬间换完了。我匆匆忙忙地冲出房间，来到妈妈的身边。妈妈对我笑咪咪地说：“不错，那你负责三、四楼吧，做完了就下来帮我一把！”
我听完了妈妈的一番话，立刻拿上道具，准备就绪。我“爬”上了三楼，用抹布把窗、椅和桌给抹了又抹，家具简直可以用“一尘不染”的成语来形容了。
我的弟弟是出了名的“淘气包”，谁碰上他，哎！那便是自不量力啰！他刚从房间里出来，看见我正在扫地，便乘了一盆清水往我身上泼，就这样，我变成了“落汤鸡”。
我换了衣服，把地板给扫了，又拖了，可就是地上的一堆水让我可心烦了。后来，我想起了妈妈教我的一招。我拿来了拖把和拖地桶。用拖把把地板上的水拧了拧，然后又把水拧到了拖地桶里，渐渐的，地上的水没了，我得意极了。我看了看钟，已经是7点多了。
哎！这个忙碌的星期天可把我累坏了，但劳动又多么的快乐啊！
六年级的作文 篇5
农历九月，天空仿佛一个阴郁的孩子，情绪多变。白白的天空渐渐灰黑取代。空气湿润了，土地湿润了，但是同学们却是朝气蓬勃。今天我们全体文学社的同学要去参观湖南少年儿童出版社啦!同学们一路上有说有笑，诉说着心里说不尽的愉快。
终于，我们到达了出版社，同学们怀着好奇心，像走进金碧辉煌的宫殿一样郑重地踏进了出版社。在出版社里工作的大哥哥大姐姐们带领我们去大会厅。我们一路走走停停，这里看一下，那里摸一下，脸上兴奋的神情真是无法用词语来形容。
喝饱了出版社四溢的书香盛宴，讲座终于开始啦!首先是主持人姐姐宣布讲座开始，还说明了在场的要求，令同学们反应幅度最大的便是在讲座中有机会获得出版社出版的书籍。“有请我们身旁的大姐姐来为我们讲讲书是怎样诞生的。”话音刚落，台下一片热烈的掌声。“同学们大家上午好!我是湖南少年儿童出版社的员工，同学们叫我李姐姐就好。”“李姐姐好!”我们异口同声地喊到。“在讲座开始之前啊，我呢，先问同学们一个问题，请问同学们，你们都喜欢看什么样子的书呢?”“我，我，我!”我们陆陆续续地举起手来，好似一座座小山拔地而起。有的同学喜欢看童话书籍，有的同学喜欢看科普书籍，还有的同学喜欢看漫画书籍。“哇，原来同学们喜欢看的书籍种类很多啊，那么同学们，你们知道这些书都是怎样诞生的吗?”只见台下的同学们一个劲儿的摇头，几乎没有一个同学知道。“啊哈，既然同学们都不知道，那就让李姐姐播放一个视频让大家了解了解吧!记住哦!看完视频，李姐姐会提几个小问题，答对的同学有奖励哦。”答对的同学有奖励?这下我们可来劲儿了，目不转睛地盯着大影幕，生怕错过一点儿细节。影幕上许多精美的图片和文字组在一起，详细的说明了一本书是怎样诞生的，同学们看完后意味深长地点点头，好像每个人心里都想着：啊!原来一本书是这样诞生的呀。
“现在开始提问咯，第一题，制作书籍的第一个环节是什么呢?请同学们举手抢答!”“咚……”一阵手肘碰桌子声音清脆而有力。“这位同学，你来回答。”只见一位身穿黄色外套的女孩站了起来：“我觉得制作书籍的第一个环节应该是让作者写题策划，寻找灵感。”“嗯，这位同学答得很对，制作书籍的第一个环节当然是选题策划，只有作者寻找到了灵感，才能写出优秀的文章。好了，请我们的大姐姐给这位女同学几本书籍作为奖励吧!”“哇 ，原来奖励是书籍呀!”知道奖励是书籍，同学们个个唉声叹气，“早知道把手再举高一点儿了。”“是啊，难得有免费的`书可以看呢……”李姐姐见其他同学无精打采，一个个都像蔫儿了的气球一样，微微一笑，说：“没有得到奖励同学可千万不要气馁哦!后面还有的是机会，大家加油!”听了李姐姐的一番话，我们又打起了精神，端端正正地坐在自己的位置上，随时准备举手发言。
“第二个问题，请问同学们你们知道制作书籍的中心环节是什么吗?”“咚……”又是一阵手肘碰桌子的声音，可是这次的声音明显比之前大了很多。原来之前举手的同学把手举得更高了，而之前没有举手的同学，这次也踊跃举手发言。一只只小手像茁壮成长的树苗，发奋向上。这次李姐姐请了一个高个子的男同学，“制作书籍的中心环节是编辑加工，由出版社的大哥哥大姐姐们编辑封面和加工书本的内容。”“恭喜我们这位男同学，请这位大姐姐给他颁发奖励。”男同学高兴地看着手里的书本，得意洋洋地摆着姿势，拍下属于他的“冠军照片”。我们端坐在位置上，给这位男同学献上了掌声。
李姐姐怡然自乐，她脸上挂着是甜蜜的微笑，像一朵盛开的玫瑰花。“现在是第三个问题了。同学们加油哦!请问，《笨狼的故事》这部作品是哪位著名作家写的呢?请抢答。”我们急忙把手举起来，生怕李姐姐不点自己发言，每个人都不甘示弱，整个人都快站起来了。
本次参观活动，我们学到了很多，例如：书的构造，科普知识，甚至连历史和物理知识都学到了。
幸福的时光总是悄悄地流逝，很快，讲座结束了，我们手里拿着新书，身上都留有书籍的清香。这次文学社的旅程不仅让我学到了许多知识，更让我领悟到了：无论做什么事，都不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。
六年级的作文 篇6
有一个地方，让我们永生难忘；有一个地方，让我们学会知识；有一个地方，让我们理解友谊；有一个地方我明知道，但是在特殊的时间，却无法回到那个，那个永远矗立的学校。
学校，是一个让人留念的地方，特别是对于那些将要离开母校的人。如果说学校是家，那老师就是家人，同学就是兄弟姐妹。家是给人温暖的地方，是给人慰藉的地方，是给人鼓励的地方，这些学校都能给予每个人，那么学校就是一个家了。
也许，学校的生活令人乏味；也许，学校的生活令人不适应，但毕竟它是我们的家。也许，多年后，这所学校已经不复存在；也许，同学们已经各奔东西；但请不要忘记这所教育我们的学校，这所成就我们的学校。对于这个家，我有太多的地方需要感谢了。在将来，我们可能会对学校做出一些贡献，可是这些小小的贡献和家对我们的付出与鼓励相比之下，又算得了什么呢？
如果，这个世界上还有什么值得留念的，感谢的，我想，除了父母，也就只有老师和学校了。人们常说：“如果我们是花草，那老师就是园丁；如果我们是小船，老师就是指路明灯。”我觉得，如果我们是花草，那学校就是花园；如果，我们是小船，那学校就是有我们闯荡的海洋。
让我们珍惜现在的时光好好留意学校的一草一木，不让我们的未来留下遗憾，让我们的未来光明灿烂吧！
