梦想六年级作文

2021-10-17 20:28:40
【实用】梦想六年级作文合集六篇

【实用】梦想六年级作文合集六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的梦想六年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

梦想六年级作文 篇1

梦想与理想之所以不同,是因为理想是具体指以后自己想做的某些事;而梦想呢,它不仅包括了理想,还有心愿。

今年我有了一个新的伴侣——狗狗。我现在所想的,除了自己能考上一个好中学外,就希望狗狗能健康快乐的成长。我对狗狗的祝福与期盼,远胜于自己。与它不管贫穷还是疾病,不离不弃……是狗狗让我懂得,原来一个人的梦想可以如此的渺小。

同学朋友们都渴望自己长大能做自己喜欢的工作,成为明星;再来就是研究一些东西并创造出来,成为发明家。而我,远不及身边的同龄人。他们的志向高,而我的志向更高,但是我希望自己心里所想的,不止是这些十几年后乃至更久的期盼,对于我来说,遥远了。小时候也可以有梦想,虽然这些梦想很小,但是这些东西比起你以后长大的理想或许更有价值。

每个年龄阶段都有自己不同的渴望。小时候的我,喜欢过生日,因为可以得到礼物和周围人的祝福,恨不得天天都是自己的生日。长大了进入小学生活的我,希望拥有更多的朋友、同学,一起欢耍嬉戏。当蜡烛吹响10岁的时候,我盼望有更多的饰品、衣服填充我的衣橱。如今的我,要毕业了,这时候的心愿就是能进入一个好的中学,开始我的初中生活。而我更想做的,是在毕业之前能够与自己的闺蜜在一起,好好珍惜她们,她们可能是我以后想珍惜却已经来不及珍惜的人。

因为有了梦想,所以有了追求;因为曾经的那份感动,所以看见了现在的精致和精彩。一个人心里没有梦想与心愿,是多么的黑暗多么的可怕。有了梦想,我们会多了一份耿耿的追求。每一个小梦想都值得灌溉与绽放,所以,让一个个小小的心愿和梦想填满你的内心。

精品源自感动,追求源于梦想!

梦想六年级作文 篇2

几年前,我们搬进了美丽的新校园,这里有欢歌,有笑语,更有我的新梦想。

桂五小学是一所有着丰富文化气息的学校。校徽是圆形的,外圈是绿色的,印有桂五小学的字样,中间的底色是紫色的,它象征了人的梦想,图案底部是一本书,可能是告诉我们读书是基础,只有打好这个基础,才能实现未来的梦想;书的上面似飘舞的绸带,又像挥动的臂膀,最上面是一轮红日,象征着托起明天的希望,代表着我们乘着梦想的'翅膀展翅飞翔!

刚来桂五小学的时候,看见崭新的校园这么美丽,我的内心升起一个梦想:新学校,新形象!我要在这里塑造一个崭新的我!

原来,我随父母在外地打工,上的是打工子弟学校,因为我上学年龄偏小,平时父母工作忙,没有时间辅导我,所以,和其他同学比起来,我就象是一只胆小的丑小鸭。我上课不敢举手发言,见了老师,紧张得腿打哆嗦,竞选“三好学生”时我从来不敢上台演讲,每当看到“六一”时登台表演的同学,我羡慕的不得了,却从来没敢想过要自己去尝试。

现在,我决心一切从头做起改变我自己,让自己成为一个活泼开朗,充满自信,成绩优异的好学生,我还梦想着成为一名班干部。

我喜欢读书,利用业余时间我读了很多好书,包括不少世界名著,例如《黑骏马》、《所罗门王的指环》、《爱的教育》等,书籍给了我知识,也提高了我的阅读理解能力和作文水平。

终于,在老师们的辛勤培养下,我的努力有了成果。数学、语文、英语成绩都有了很大提高,现在的我能勇敢上台演讲,还当上了副班长,参加大队委竞选,博得了众多同学的支持。经过辛勤地努力,我正在逐步实现着我心中的梦想。

“新时代,新希望,成就新梦想”。作为周总理的家乡人,我一定要谨记他“为中华之崛起而读书”的豪言壮语,让我的梦在这片热土上扬帆起航……

梦想六年级作文 篇3

现在,是科技高速发展的时代,人们的衣食住行已不成问题,并将步入更高层次的生活水平。汽车就是最好的证明,但人们还不满足,因为现在的汽车还有许多缺陷,需要进一步的改善。

在我心里,梦想中的新型汽车外表像一栋房子。当然,不仅只是长得像,功能也如一栋房子,卧室,厨房,卫生间……样样俱全,是外出旅游的必须品,并且可以折叠,不用时还可以放进橱子里。

现在环境污染日益严重,我梦想中的汽车使用的是天然无污染并取之不尽用之不竭的新能源,排出的气体能使路边的花草树木精神抖擞,更努力的工作。车内不再弥漫甲醛等对身体有害气体的味道,而是大自然的味道。人们在也不会为坐车有害健康,污染环境所困扰了!

国有国法,家有家规,校有校训,道路上自然也有交通法规,但因一些人麻木自信,做出违反交通法规的事来,从而引起许多不必要的麻烦。我的新型汽车可以探测司机的情绪以及心里犯规的念头,并及时提醒司机,在必要时候还可自主停车和报警。

怎么样,听了我的讲述,你有没有迫不及待的想拥有一辆这样的汽车呢?

梦想六年级作文 篇4

多年前,美国有一个非常有想法年轻人,他经常会对一些事物提出自己的独特的看法,尽管这些看法并不能够人们的接受。

当他读大学的时候,对大学的教育制度有了一些自己的看法,于是,他经过多次调查研究,加上自己的一些看法,终于形成了一套方案。一天,他兴冲冲地拿着自己的方案去找校长,向他提出了改进大学教育制度的若干条建议。

校长看看他,心不在焉地留下了方案。年轻人看出了了校长根本不信任他,也没有采纳那些意思。年轻人很难过,他为自己的这些心血不被重视而伤心,为那些很好的制度不能实施而郁闷。

啊,我为什么不自己办所学校,实施这些制度呢?”年轻人苦闷了几天后,忽然脑海里冒出这样的一个念头,“对呀,如果我自己来当校长,不就可以把这些意见全部付诸实施了吗?”于是,他又重新打起精神,兴致勃勃的开始筹备了。经过一番辛苦努力,他计算出办一所大学需要100万美元!这对他来说简直是天文数字。“到哪里能得到100万美元呢?”年轻人又开始苦思冥想起来。同学们知道了他的想法,都笑他傻,“真是个呆瓜,100万美元!白日做梦去吧!”年轻人也在想:“如果我毕业后挣够了100万美元再去办学,是不是太晚了呢?不,我想,一定会有更快速的方法。”就这样。他不放弃自己的想法,每天都在思考如何筹集到100万美元。

终于有一天,年轻人想到了一个好方法。他给电话到报社,告诉他们自己准备开一个演讲会,题目是《100万美元的梦想》。结果他的这个演讲吸引了很多有名的商业界人士,他们都想知道这个年轻人到底有什么梦想。演讲那天,年轻人准备得非常充足,他感情充沛得讲述了自己的全部构想,有调研,有分析,有前景规划,非常具有说服力和感染力。等演讲一结束,一位商人就站了起来,激动地说:“小伙子,你讲得太好了,我给你投资100万美元,按你的设想去实现吧。”这位商人名叫菲利普·亚默。在他的资助下,年轻人创办了亚默理工学院,也就是现在的著名的伊利诺理工学院的前身。而这个年轻人就是后来备受人尊崇的哲学家、教育家冈索勒斯。

梦想六年级作文 篇5

我们来到这个世界,上帝没有给我们美丽的翅膀,却给了我们一颗会飞的心,我也不例外,在茫茫人海中,没有翅膀,没有什么特别显著的特征,就连这颗会飞的心,携带的梦想也这么的平淡无奇,但是,有梦想的是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。

在我生活的家里最不缺的工作者,就是医生,表姐,表哥,舅舅,表叔……或许是受了他们的影响,或许是自己的亲身经历,或许你有些其他的原因,让这个梦想在我很小的时候就深深地扎进了我的心里。

记得我上小学的时候,比我大7岁的姐姐已经上初中了,我清楚地记得,那天夜里,我刚洗完,准备躲进舒服的被窝里睡觉,就听见姐姐一阵阵痛苦的呻吟声。不一会儿,妈妈便拿着手电筒急冲冲地跑进我的房间,快起来换好衣服,帮我跟你姐姐照亮去医院,“姐姐怎么了,”我边穿衣服边问,“你姐姐胃病,吃药也没什么好转,要去看医生,你快点!”我飞快地从床上下来,跑到姐姐身旁看着她额头上的大汗,扶起姐姐,妈妈把手电筒递给我,我接过手电筒,看着姐姐扶着妈妈艰难的走着,我一路跟着妈妈和姐姐们的脚步初中,把灯光最明亮的地方照片在妈妈和姐姐脚下,默默地走着,“要是我是个医生就好了,姐姐就可以不这么晚还在路上撑着病痛艰难地走了。”或许就在这个时候拥有的这个梦想吧。

记得以前看着读卫校的表姐拿着一本很厚很厚的医书回家看,我曾坐在一旁随意地翻弄着,看着那密密麻麻的字和一条条生病时的症状跟治疗方法,这些都是我所感兴趣的东西,但是我却看不懂上面说的东西,所以我只能回到自己繁多的作业中去学习我应该学习的东西。

未来,是一个人们都不能看到的地方,去向未来的路上有很多条,但有一个目标,就要去追寻,尽管它或许实现不了,但努力会让我们没有遗憾。

梦想六年级作文 篇6

我不会游泳、不会做饭、不会骑自行车、不懂音乐……一般同龄孩子会的我基本上都不会。那他们干这些事的时候我在干什么呢?我在画漫画。

没错,我是一个二次元爱好者。我接触的第一部漫画是《谜之魔盒》,当时是觉得那些人物和华丽的服饰很好看,想着自己要是能画出那样的画该多好,于是便拿出纸和笔来临摹。

刚开始的时候,画出来的人简直不像人,完全是畸形的。像头发呀,肌肉呀,衣服呀……这些该画得比较柔软的地方,僵硬得不得了,全是短直线拼在一起,像纸一样,毫无它原本该有的质感。

后来就不服气,画不好就再画一遍,直到画好为止。地上白花花的纸团越堆越多,就这样一遍又一遍地练习,一练就是三年。

这三年里,我又接触了其他动漫以及漫画,发现它们的画风各有不同。我也买了许多漫画教程的书籍,每一本都有两本语文书那么厚,最后的有四本语文书那么厚。我也发现《谜之魔盒》中有很多比例和透视是错误的。我从当初那本小小的漫画中走出来,看到外面的世界:《海贼王》、《进击的巨人》、《东京喰尸鬼》……我感到自己的渺小,也明白自己画得有多糟糕,我回到满是纸团的台灯下,用画笔在洁白的纸上留下黑色的痕迹。

一遍一遍,又是三年。

现在,我六年级了,我知道了明、暗面,黑、白、灰关系,受光与背光,线条与结构,透视与比例……我知道我不是最好的,但我不会再为了变好而拼命努力,因为我鼻梁上那副四百多度的眼镜。

但我仍不会忘记。

夜深人静,昏暗的房间里,发着微光的台灯下,笔墨画出的痕迹,笔尖因与纸摩擦而发出“沙沙”的声响,地上纸团堆积成山,书桌的一角,一张白色的A4打印纸,上面写着:我知道我不是最好的,所以要拼命努力变好,向梦想前进。

我不会忘记,因为呢是我最初的梦想。

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