六年级赏月作文

2021-10-17 20:29:02
六年级赏月作文五篇

六年级赏月作文五篇

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的六年级赏月作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级赏月作文 篇1

中秋喝茶,吃月饼,赏月是传统的庆祝方式。今年不同,前几天老是阴天,还时不时下起雨来,看不到一轮圆月,那还叫过中秋节么!?大家只能心中想着月亮啦。

所以当爸爸叫大家去看看月亮出来了没有,没人响应。今天的天气能有月亮才怪呢!

不过很快传来爸爸轻快的声音,快看,月亮!我们半信半疑地走到阳台,喜出望外。真是花香袭人,月光如水。大家的心情立刻高昂起来,妈妈背诵了苏轼的“明月几时有,把酒问青天。。。”姐姐轻吟着“海上生明月,天涯共此时!”

爸爸督促我赶紧想出好句子,我想起前几天读的李白的诗歌《月下独酌》。我急得抓耳挠腮,可是具体的句子怎么也想不起来了。我迅速溜进屋里,翻找我的少儿古典诗歌集,哈!找到了。我急忙捧着书,跑到阳台,在皎洁的月光下,我大声地读起来。

花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。

六年级赏月作文 篇2

今天是一年一度的中秋节又到了,我掩饰不住心里的喜悦,晚上吃完晚饭后和爸爸妈妈来到海边,观看此时此刻最大最圆的月亮。

天已经渐渐暗了下来,月亮像一个害羞的小姑娘从云层里慢慢的探出头来,看见月亮的我真可谓是又惊又喜。以前经常听妈妈说八月十五的月亮是最圆的,当时的我还有点不服气,很生气的说道:为什么八月十五的月亮是最圆的,我看平时的月亮也很圆呀!”妈妈看了看我不禁的笑了出来,然后很无奈的摸了摸我的头。今天我可算知道妈妈当时为什么会说今天的月亮最大了,它确实比平时要大要圆还要更明亮。中秋的夜晚海面上十分的平静,只有一点凉丝丝的海风。月亮在黑天的衬托下显得更加的明亮。

此时我们这一家子正坐在长椅子上抬着头望着天空观赏着明月。这让我想起来伟大诗人李白的诗句“举头望明月,低头思故乡”我仿佛看到月亮里嫦娥和玉兔的影子。明月在黑乎乎的天空中闪耀着金黄色的光芒。

这次中秋赏月可真让我看见了月亮最辉煌的那一刻。

六年级赏月作文 篇3

小时候,总是听人们说:“十五的月亮真美!”我半信半疑,便来到窗前赏月。

紫黑色的夜空散发着温暖的气息,星星散布在夜空中,柔和的星光比夜街上的霓虹灯还要美。月亮躲在云层后,迟迟不肯露出来,像害羞的姑娘一样。

我静静的等待着。可出乎我意料的是,夜空中竟下起了毛毛细雨。唉!赏不了月了。罢了,罢了。明年再来赏月吧!事情再次出乎我的意料,月亮在毛毛细雨飘落的节奏中慢慢走了出来,皎洁的月光给门前的小径增添了几分凄美的感觉。

此时的月亮格外圆,让我不禁想起“团圆”这两个字,可我又思念起爷爷奶奶来……毕竟爷爷奶奶已经离开我十几年了。

月亮在透明的雨丝中走了出来,这给“她”蒙上了神秘的面纱,又让人对“她”印象深刻……

薄薄的一个圆月,似乎一碰就会碎掉,让人不禁想去守护“她”……“她”的周围布满了星星,可这些星星跟“她”比就逊色了许多……

皎洁柔和的月光轻抚我的脸颊,轻轻的,柔柔的……惬意极了。

此时此刻,要是爷爷奶奶在就好了……可是,我的这个愿望永远都不可能实现了……永远……永远……

我终于明白人们为什么说“十五的月亮是一年中最美的了。”因为……十五的月亮代表的是“团圆”和“幸福”啊……

最后,我感叹一声:“唉!十五的月亮真凄美!”

六年级赏月作文 篇4

今天是中秋节了,以前我常常听说中秋的月亮是一年中最大最圆最亮的。中秋之月如此之美,何不亲自欣赏它的姿态?

晚上,我早早地吃饱晚饭,就忙着搬桌椅,在桌子上摆上月饼和各种瓜果,叫来爸妈和爷爷奶奶一起赏月。

我坐在椅子上,眼睛一直盯着东方,激动地等待着月亮的出现。过了一会儿,月亮露出了小半边脸,好像小船倒扣在屋顶上,又好像一盏灯,把灰暗的夜空照得亮闪闪的。接着,月亮的肩上像负着什么重担似的,慢慢地、慢慢地爬了出来。最后,它用尽全身力气,终于跳出了厚厚的云层。刹那间,好似大玉盘的月亮洒下了皎洁的月光。顿时,大地仿佛披上了一层柔和的薄纱。好美的月亮啊!我不禁脱口而出,我仔细地望着月亮,一面看,一面问妈妈:“为什么中秋节的月亮是最大最圆、最亮的?”妈妈说:“因为中秋节是家人团聚的日子,人们心里高兴,所以觉得月亮特别圆特别亮特别大。”爸爸说:“因为到了中秋节,北方吹的干冷气流,迫使夏季一直回旋在我国大部分地区上空的暖湿空气向南退去,天空中云雾减少了。同时,太阳的倾斜度渐渐变大,地面得到的太阳光热渐渐减少了,气温一天比一天低,空气透明。所以月亮看起来又大又亮又圆。”听完爸爸的讲解,我以懂非懂。我一面吃着月饼,一面听着爷爷奶奶讲着各种关于月亮的传说:《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》一个个故事让我对月亮充满无限遐想。

不知不觉夜已深,睡意袭来。我欣然而卧,今夜,我邀明月入梦。

六年级赏月作文 篇5

总有一种莫明的感觉,我与月亮有一堆剪不断理还乱的奇缘,上初中后的某一天晚上,我看到了一个从未有过的月景……

那天凌晨,不知怎么的,我费力睁开熟睡且朦胧的.双眼,似乎有人刻意安排的,我只见一阵眩晕的红光,从窗户射入,是什么呢?会是什么呢?我好奇极了,惊讶极了――一轮红月正挂在对面的山的半腰上。我不知道该如何描述月亮的颜色,但那红色并不让我感到刺骨的杀扼与压迫,是一种怎样的神秘感呢?那红色很柔很柔,让我感到月亮的温柔恬静,可月亮好大好大,似乎与那山一般大,但丝毫不减它的柔美。月亮微微泛着一层薄薄的,轻轻的,湿湿的光纱,把月亮装扮得更唯美,像极了一位含蓄的,久久未敢掀开面纱的妙龄少女。我猛地想到电脑软件制作的奇幻景象。渐渐的,光纱似乎像瓷制品一般摔碎了,光纱星星点点,漂浮在月亮的周边,不停地变化着形状,,我的心情从一开始的平静变成了活泼,它们像一群小天使,围在月亮身边。不久,它们的光减弱了,变成飞絮的"雪花",在空中一飘,一飘,我似乎听到月亮以美景编奏着安静祥和,感人肺腑的镇魂曲。月亮的音容笑貌渐强渐弱,声色逐步渲染,光点渐次染红了月亮,震慑着我的魂魄,三魂断开,七魄延续,而音色也随着月亮的变红似乎要惹乱了暮色的飞鸟。突然又一阵眩晕,我熟睡过去。10分钟后醒来,

月亮已经消失不见……

我曾在网上见过无数加工过的图片,都没这一幕更能震慑我的内心。我想我的朋友都知道,我的理想是开一家广告设计公司,我想等我的做图技术到那般水平后,定要把今日看到的美景制作出来,要让大家都看到那美景。我的双手托着腮,望着窗外,回忆着那神气而又唯美的月亮,不禁幸福地笑了,夜在我的瞳孔逐渐放大,逐渐雕刻,那一抹微笑我感觉示意了我将来的成功,我对未来充满了美好的憧憬……

结束了回忆,但我不知道那是实是梦,记忆好象很朦胧,若隐若现……

《六年级赏月作文五篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式