我的六年级作文

2021-10-17 20:29:48
【精华】我的六年级作文7篇

【精华】我的六年级作文7篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的我的六年级作文7篇,欢迎大家分享。

我的六年级作文 篇1

我家种了一棵茶花树。从它被妈妈带回家那时起,已经足足陪伴了我们三年多了,几乎成了我们家的一员。

茶花树每年都会花开花落。它不像家里的石榴树那样,每到深秋时节叶子都会落光,直到春天才会长出啦。而茶花树却一年四季苍翠欲滴,生机盎然。

妈妈告诉我,茶花一般都在深秋和初冬这个交叉点开花。但是还得看天气,才出来报到的,并不是年年都准时赶到。现在时间已经进入了深秋和初冬的“交叉点”了,可因为气温像刚进入秋天一样暖和,按理说茶花还不会来报到的。

然而,我家的这棵茶花树也许是知道我们一家人对它的思念,所以它已经长出来一个个绿色的小花苞,就像一颗颗小青豆。有些已经长出了非常饱满的花苞,外面穿着一件件绿色的“外衣”;也有刚长出来的小花苞,刚刚露出一个见见的小头,好像在试探外面的世界;有的甚至快要开花了,他们把绿色“外衣”脱下,换上了粉红色的“外套”。

看着这些花骨朵,我又想起了茶花绽放的样子。它们穿着一件粉红色的“衣裳”在翩翩起舞。粉红色的花儿每一层都有六片花瓣,一层一层向外排列得非常整齐。

每当想到茶花开放的美丽样,我就盼望那些花骨朵早点开放。

我的六年级作文 篇2

快要放寒假了,我一直处于紧张状态中,因为要期末考试了。老爸也极力地把我推进书的海洋,当然是课内书、教辅用书了,以将来能考上好大学,找了好工作为由。所以我也经常幻想二十年后的我是什么样子的。

终于有一天,我突然接到了一个匿名的,手机上显示无号码的电话。为了以防万一,我轻声轻语地对他说:“你是谁?”那一头:“啊,小梅梅,终于打通了。”啥?“小梅梅?”,她怎么会知道我最新的绰号的,而且听她的口气不像是我班上的同学,而像是三十多岁的妇女。(对话与心理描写吸引读者!好!)我还没有想完,“妇女”又讲话了:“别害怕小梅梅,我只是二十年后的你,你不是一直想见我吗?”我慢慢放松了警惕,对她说:“二十年后的我?怎么可能?那你说说我长什么样子?在上大学还是在工作?要是在上大学,上的是什么大学?要是在工作,我又在干嘛?在哪里干?”

我问了一连串的问题,对方可能是有些扼住了口舌,过了许久才有了答案:“我现在身着女西装,西裤,头发很长,一直到脚部这里,很霸气,一副女强人的样子。另外,忘了告诉你,我现在跆拳道黑带,没有哪个小混混敢惹老娘。你说是在工作还是在学习,我不好说,因为校长说我可以提前从哈弗大楼里毕业,但是我执意要上下去。最重要的是我现在一直有一份工作,就是:火星项琪银色大厦董事长,我统领的大厦井然有序,来光临的.外星人特别多,新人新事层出不穷,热闹非凡呢。”

电话终于挂掉了,但是我倒是欣喜若狂。未来的我好酷哟!

我的六年级作文 篇3

春天是百花的季节,朵朵花争芳斗艳,有粉红的桃花,金黄的迎春花,雪白的梨花,但我最喜欢樱花。

朵朵樱花挂满枝头,一枝上就有十几朵花球球,连枝儿都压弯了。远远望去,就像一大片五颜六色的地毯,美极了。近看花是五角星形的,花心是下面白上面黄,像一小棵豆芽,风一吹来,花儿就向路人点头。它的颜色非常多,有白色,有粉色和红色等,看这棵像是挂满“银子”的发财树,另一棵像是扑过粉的小姑娘。

樱花不止是让人观看,还有其它作用,比如说美容、泡茶等。樱花还可以做裙子,什么?做裙子?!没错,心灵手巧的人可以把一片一片的花瓣绣在裙子上呢! 啊,樱花,你用生命换取了人类的>幸福,我喜欢你!

我的六年级作文 篇4

妈妈对我的爱是无私的,她愿意为我付出她的一切,包括她的青春。

轻风缓缓吹过,温柔地扶着路旁的小树,月光下隐隐可以看到美丽的梅花。我走在美景之下,心中一片苦涩,只因欧阳老师让我们给妈妈洗脚,原本这也没什么,可是老师竟然让我们闻!没办法了,老师给的任务必须完成啊!我可真惨啊!我在心中暗暗叫苦。

“妈,洗完了吗?”我急切地问道。妈妈充满期待地说:“来了,来了,没想到你还会给我泡脚呢。”妈妈把脚放进盆里,我轻轻一闻,想象中我那一闻便昏倒过去的场面并没有出现。我轻轻地揉着老妈的脚,脚上的皱纹是为了我而被岁月给刻了上去。

“望望啊,妈妈生你下来,不是为了让自己有好的生活,也不是为了你有钱了我就有脸,就只希望你每天开开心心的我就开心了。”妈妈语重心长的说。我的心中一片愧疚,妈妈为我做了那么多事,甚至把自己最宝贵的青春都给了我,而我却连帮她洗一个脚都是被迫的而不是主动的。

曾经的我离妈妈没有一点距离,而现在我们中间却隔了一条河,而且河正在不停地壮大。我小时候无论参加什么活动都不肯去,不想离开你,但是上次的足球活动时,你关心地问道:“望望,要不要我陪你啊?”我却冷得像一块冰地说:“不用,你先走吧,结束后再叫你来接。”说完便头也不回地跑去玩了,你却放不下我,坐在角落了等了我一上午。结束后,看到你等了我一上午,心中只是有一丝丝惊讶而已。

现在回想起来真恨当时的自己。“望望,可以了,不用洗了。”妈妈看着汗如雨下的我说道。我鼻子一酸,说:“没事,老妈平常我都没怎么帮过你,以后就让我为你洗脚吧。”

老妈,你正看着我的作文吧,我想告诉你;“你愿为我付出一切,而我也愿为你放弃一切。”

我的六年级作文 篇5

多穿些衣服,外边凉;去学校多喝热水……这些话语是不是常常在耳边回响,没错,这些唠叨不停的话语都来自于我们的母亲。

在我们呱呱坠地时,她呵护我们,把我们视为心中的那一块宝,每天起早贪黑为我们泡奶,喂水。其实这些已经够辛苦了,但我们殊不知,在我们将要来临这个世界时,母亲受了不少苦,她们要承受分娩的疼痛,而我们倒好,赖在她们的肚子里迟迟不肯出来,所以妈妈让您受苦了,谢谢您!

在我们嗷嗷待哺时,她无时无刻在旁边呵护我们,疼爱我们,那时候的调皮在她们眼里便都是可爱。

在我们牙牙学语时,我们被送进了幼儿园,母亲好像不是无时无刻在我身边了。

终于,在我们步入小学生时,我们似乎真的不被她呵护了,总觉得母亲不爱我了,可事实是母亲换了种表达爱意的方法,没错就是不停的唠叨。

在小时候,母亲拉着我们稚嫩的小手,教我们走路,陪我们散步,母亲就这样拉住我的手,直到她无能为力的时候……

在那时候我们有了她的能力,不要等那个时候再说感恩,因为那时已经亡羊补牢,为时已晚了。

妈妈您放心,那时候,您的手我拉着。

我的六年级作文 篇6

书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……

小时候,我觉得读书没有什么“味道”,但随着我逐渐地成长,接触书籍越来越多了,发现原来书籍是一杯喝不完的茶,感觉由淡变浓,愈喝愈有味道!古人读书有“三味”之说,即“读经味如稻梁;读史味如肴馔;读诸子而家,味如醯醢”。我无法感悟到如此精深,但也痴书切切,非同寻常。在我的“小书店”里有着许许多多的书籍,其中那一本书里的一篇文章,使我一生受用,也让我念念不忘。

我第一次接触书是在3岁那年,我还年幼,自然喜欢无忧无虑的生活。可是严厉的父亲不得不逼我与书认识。从此,我与书结下了不解之缘。

起初,我很讨厌书。因为它束缚了我自由的童年,‘强迫’我尽早地认识世界。我讨厌书的存在,讨厌书的广泛,是书‘剥夺’了我快乐的童年,也是书,使我和它结下了一辈子难解的缘分。书陪伴我的时间,比父母陪伴我的时日还长,因为我童年中的三分之二的时间都是在书海中度过的。

渐渐地,我发现了书中的乐趣,发现了书的广泛作用。从此,我不再讨厌书了,而是爱上它了——我终生的益友,书。

记得四年级时,已经要求写日记了。某天下午,缪老师要求写日记。回到家,我咬着笔杆子,不知道选啥题材,望着外面阴沉沉的天,听着隔壁房间里老钟敲了六下,又没别的作业可做,无聊透顶。向周围扫了一圈,一本我从未看过的书——《皮皮漫游中国旅行记》,好奇心驱使我翻开它,优美的文字,漂亮的图画,有趣的故事,太好看了。

我看得太入迷了,没听见外婆的脚步声。直到她发问:“作业做得怎么样了?”我一惊,书“哐”地掉在了地上,外婆在门外警惕地问:“什么东西掉了?”我撒了个谎:“是铅笔盒”没想到她还不死心,继续问:“那么该有东西从里面掉出来,我怎么没听见?”我急得冷汗稀里哗啦从脑门上流下来,最后定一下神说:“当然没有啦,那些东西都被固定好了。”“哦。”外婆总算走了。撒谎容易圆谎难,我也为书付出了代价。

我在书的陪伴下一天天长大,我从书中学到了很多知识,书也教给我做人的道理,书是我永远的朋友。

我的六年级作文 篇7

我最喜欢的卡通人物就是光头强。他身穿棕色夹克,头戴橙色安全帽,穿着一双破旧的大头鞋,他住在深林处一间破烂的小木屋里。他脱下帽子就是一个不折不扣的大光头,又因为他的性格十分顽强,所以人们称他为光头强。

光头强是一个木材公司的伐木工人,光头强有一个十分凶恶的老板,经常欠他的工资不付,而且还经常责骂光头强,可是由于生活所迫,他依然坚持着工作。在工作中常常遭到两只为了保护深林的狗熊的骚扰,为了能安心工作,顺利地拿到工钱,他与狗熊进行了无数次的斗争,虽然每次都以失败收场,可是他从不退缩,毫不气馁,一直与狗熊周旋着。有一次他为了和狗熊争斗,花了他两年的工钱买了一套刀枪不入的钢甲,结果竟然被一只小松鼠给打败了,真是太悲催了。

光头强的生活实在是太悲惨了,可是他还是那么顽强!

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