交响曲的六年级作文

2021-10-17 20:29:59
有关交响曲的六年级作文

有关交响曲的六年级作文

导读:作文简介,大自然是一名指挥官,她挥动手里的指挥棒,让春、夏、秋、冬这四位优秀的音乐家一起弹奏出一首优美的乐章。... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:大自然的交响曲(六年级作文)

大自然是一名指挥官,她挥动手里的指挥棒,让春、夏、秋、冬这四位优秀的音乐家一起弹奏出一首优美的乐章。

指挥棒一挥,春姑娘上场了。“沙啦啦,沙啦啦”那是春雨的声音,她正高兴地唱歌呢!小花小草为她喝彩呢,你瞧!他们摇头晃脑,正陶醉在这美妙的音乐中呢!“叮咚,叮咚”那是小溪的声音,他正弹着钢琴呢!一首首小曲从他那向四面八方飞去。“呼、呼”春风吹着他的小号儿来了,“呼、呼”小树懒散地晃了晃身子,睁开了眼睛,摇了摇蓬松的头发,“沙沙沙,沙沙沙”。“呼、呼”小动物睡意蒙眬地睁开了眼睛。一切都醒了。

指挥棒一挥,夏哥哥迫不及待地演奏起来。“呱呱呱”青蛙唱起歌来,小莲蓬是它的麦克风,荷叶是它的舞台。它的歌声可真特别,逗得观众哄堂大笑。不知是哪个调皮的小孩把一块石头扔进了池塘里,“卟咚”歌声停止了。接下来是“哗哗”的声音,哦,原来是鱼儿摇摆着裙子跳舞呢!“知了,知了”小知了不停地叫着,天气可真热啊,听着这催眠曲,大家不一会儿就进入了梦乡。

指挥棒又一挥,秋姑娘不紧不慢地走上了舞台。她大大的口袋里装得是什么呀?哦,原来是各种各样的水果呀!她把沉甸甸的果实挂在树上,果树觉得太重了,她将身体摇了摇一些果子就落地了,“嘭嘭嘭”,“呵呵呵”那是农民伯伯的笑声,秋风把一粒粒金黄的麦穗吹得饱满,给他们带来了丰收的喜悦。

指挥棒最后一挥,冬弟弟活蹦乱跳地上来了。“嘻嘻嘻,哈哈哈”那是孩子们打雪仗和堆雪人的声音。“呼呼呼”那是北风的声音,它吹得小动物们都呼呼大睡了。

大自然的表演结束了,但是,新的表演又要开始了。

篇二:操场交响曲(六年级作文)

今天上午,我们学校的全体同学在操场演奏了一曲校园交响曲。

我们学校的特色是乐器进课堂,每个年级的每个孩子都会一种乐曲。一年级的同学是口风琴,尽管小朋友们还是一年级的弟弟妹妹,但是,他们认真的态度格外惹人注意。《洋娃娃和小熊跳舞》动听的曲子从一年级站队传出。可爱极了。二年级的同学们的乐器是非洲鼓。鼓身高有50厘米,整个“身躯”是黑色的,战鼓咚咚,听起来格外响亮。因为是打击乐器,所以,只能听到鼓声,曲目实在不知道叫什么名字。三年级的同学是葫芦丝,悠扬的《月光下的凤尾竹》荡气回肠,大家情不自禁的晃动着身子,脑海中是月光下静静的模样。四年级的同学的乐器是陶笛。陶笛真的是我第一次看见过这样简单的乐器。但是,一曲《女儿情》开始演奏,唐僧到了女儿国,女儿国的`国王美丽动人妩媚的样子重现在脑海中。五年级的同学的乐器是口琴,演奏的曲目是《莫斯科郊外的晚上》。因为是外国的音乐,我们不太感兴趣。看着弟弟妹妹鼓起腮帮子的样子,也觉得好看。

到了我们六年级演出了。我们的乐曲是口风琴。琴身是蓝色的壳子,键盘是白色的,指尖在白色的键盘是灵动的跳跃着,仿佛此时的我们就是演奏乐曲优秀的演出者。在音乐老师漂亮的手势下,各个年级的同学们都表扬的非常出色。

你可以看见:班主任神态怡然自得,科任老师情不自禁的哼唱,连校园外的游人都驻足神往。此时,树上的小鸟似乎也停止了歌唱。

操场的交响曲在校园的上空回响!

篇三:田野交响曲(六年级作文)

今天是星期天,又是一个阳光明媚的日子,走进爷爷的田地里,迎面扑来的是一阵阵凉爽的清风,风中带着各种动物的歌声。田野,好美妙!

“叽叽喳,叽叽喳!”停在屋顶的鸟儿看见了我的到来,好像在欢迎我,它说:“你好,欢迎你的到来,我是这里的总管快乐使者,希望你今天快乐!”我听懂了它的话,怀着满怀的好心情去聆听这田中的交响曲。

我的目光首先就被一群音乐演奏家吸引了过去,它们大概有十几只吧!站在那个属于它们自己的舞台上荷叶。青蛙音乐家们欢快地唱着歌,发出一阵阵清脆的音响:“呱呱!”也许在别人眼里,这只是一阵无比吵闹的叫声,但在我心中它优于人间的一切音乐,因为这是田野的声音。

“哗哗”,田边的流水姐姐的歌声真是美妙动听,它把我带进了这个意境,我站在溪边,一动不动,全神贯注地倾听着流水姐姐的演唱会,仿佛自己也是一滴水,在为这美丽的田野歌唱着一首首动听的歌曲。

“嗞嗞”的声音一下子把我的好奇心全激起了,我闻声而去,走进了一个草丛,低下头来,空间在我眼前扩大了,细密的稻穗组成了茂盛的森林,蛐蛐和蟋蜴在同奏着一首歌,我笑了,因为看见了这幕情景,我才发现原来动物也可以很和谐,我猜:它们演奏得一定是《同一首歌》吧!

田野,你的声音真美呀!我想推荐你去参加音乐比赛,我想你肯定能拿冠军!

下次,我愿和你一起,一起到田野里去散步,一起去倾听田野的交响曲。

篇四:声乐交响曲(六年级作文)

相信大家每天都会听到各种各样的声音,如:小贩的吆喝声、汽车的“滴滴”声、妈妈的嘱咐声、同学们琅琅的读书声早晨,我的“声乐交响曲”也悄悄地拉开了帷幕。

小提琴独奏起床之曲

“快起来!七点了!”妈妈看着时针拖着沉重的身子已爬到了七的面前,妈妈不禁使出杀手锏东河狮吼。这时,我才慢腾腾地起来洗漱。这时,妈妈又不耐烦了,吼道:“慢死了,快点!都七点了!”听到这句话,我立马快了起来,不到五分钟就把饭吃完了,要知道以前我吃个饭十分钟还不够用,妈妈马上骑着电动车送我去上学,唉,这个早晨真是“风风火火”啊!

吉他演奏曲唠叨之曲

终于到了学校,妈妈的唠叨神功满血复活:“记得一定要多喝水,中午把水杯拿回来,多喝水才不会感冒”瞧,活脱脱是一个女版唐僧,虽然我也会嫌烦,但这唠叨使我改掉了丢三落四的坏毛病,这唠叨也变成了我生活中不可缺少的一部分,我一看表,大喊道:“妈妈,我快迟到了,拜拜!”说完,一溜烟儿就跑了,妈妈在后面无奈地说:“这死丫头!”

钢琴演奏曲校园之曲

一进学校,我就听到了同学们琅琅的读书声,我快步走上楼梯,气喘吁吁地刚走进教室坐在凳子上,还没喘过来气,上课铃就响了,我急忙拿出课本,这时,老师走进了教室,说道:“现在开始上课,今天我们来讲”新的一天便又开始了。

我的“声乐交响曲”演奏完毕,还想再听的有意者,CALLME!

篇五:校园交响曲(六年级作文)

音响世界真是太丰富了、太迷人了。雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声校园交响曲不仅悦耳动听,而且活泼轻快。

“铃铃铃铃铃铃”庄严的校门在铃声中缓缓打开。“哗”低年级的小同学手牵着手,向教学楼跑去;中年级的同学打打闹闹,嘻嘻哈哈地走着;高年级的同学们则谈笑风生地“散步”式进入校门。过了一会儿,安静的教学楼迅速喧闹了起来。“沙沙沙沙沙沙”辛勤的值日生正辛苦地打扫门厅、楼梯口;“床前明月光,疑是地上霜”勤奋刻苦的同学们正认真地朗读课文。“收作业啦!收作业啦!”尽职的班干部正大声地喊叫着,“哈哈哈”无聊的同学们正开心地聊着天,听着笑话

“叮铃铃!”一阵悦耳的音乐声响起,刹那间,教学楼安静下来了。过了一会儿,教学楼时断时续地传出了老师讲课的声音和同学们朗读课文的声音

“叮铃铃!”一阵清脆悦耳的下课铃声一响,安静的教学楼转眼间变成了活泼生动的世界。操场上,高年级的哥哥开始运动了,“咚咚”的打球声,“啪啪”的跑步声;姐姐们高喊“加油!加油!”的声音;中年级的同学在拔河“一二三加油一二三加油!”的口号声;低年级的小同学“哗哗哗”的掌声和笑声。

一首首小歌曲组成了一曲欢快的校园交响曲。

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