【必备】六年级作文汇总九篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
我爱我的妈妈，可是妈妈离我很远很远。
在我的记忆里，妈妈的模样已经有点模糊了。我从照片上知道，我的妈妈很漂亮。如果描写一下，应该是：白白的皮肤，长长的头发，大大的眼睛，还有花朵般美丽的笑容。
我两岁时妈妈就到南方打工去了，这一去就是六年多。我是跟着爷爷奶奶生活的。
一年前，妈妈给我的表弟买了一辆遥控小汽车，很贵的。我姨把这辆汽车转送给了我。后来，妈妈给我送回来过一个变形金刚，我闲时拿出来玩一会儿，让小朋友们知道，这是妈妈送给我的礼物，心里就有一种说不完的甜蜜。看到小汽车和变形金刚，我就想妈妈，不知道什么时候妈妈能坐着汽车回来……
我好多次梦到妈妈回来了，她把我抱在怀里，我都“哈哈”地笑醒了。妈妈的怀抱应该是我欢乐、幸福的家园，可是，这个家园只能出现在我的梦里。
上星期，妈妈又让别人给我送回来一件上衣，我好高兴啊！可是，妈妈亲自买的这件衣服我却穿不上，我伯伯家五岁的弟弟穿上才合身。我知道，妈妈已经猜不出我的身高了。但是，妈妈一定也在想着我。
十天前，在爷爷的支持和指导下，我现在建了自己的博客，并且有一篇文章已经被推荐成优秀博文，我心里好激动。可是，每次我都得使用爷爷的办公电脑，我好想让妈妈给我买一部电脑啊。正好妈妈打电话回来，我说出了自己的想法，妈妈说：“我回家的时候给你买。”接着就把电话挂了。我不知道妈妈说的是真话还是假话，但是，我心里就有了一个希望——盼着妈妈能早一天回来。
我爱我的妈妈，可是妈妈离我太远太远……
六年级作文 篇2
从小，我就和书结下了不解之缘，两三岁的时候，我每天都会央求爸爸或妈妈为我讲故事，躺在温暖的被窝里，听着睡前故事，我感到十分开心。每当我听到精彩之处时，便会使劲地拍我的小手，把手都拍红了，而且会哈哈大笑，爸爸妈妈看见我拍红的小手，脸上总会露出会心的笑容。
上小学一年级的时候，我的房间里多了两个大书柜，那时的我才刚学拼音，却已能读注音版的书了。必读的《格林童话》、《一千零一夜》……被小小的我翻看了不下几十遍，它们白天陪我去学校，晚上陪我进入甜甜的梦乡，简直成了我生活中不可缺少的一部分。
三年级时，我就能自己读没有拼音的书了，遇到不会的字就去查字典，就因为这事，我常被邻居们称赞、表扬，不过我看书阅读的速度也真是快，几个月的功夫，家里两大书柜的小说、散文集、漫画……全都被我翻了个遍，无奈之下，妈妈只好带我去种类繁多的书店购书，见了那么多我梦寐以求的书，我连忙捧起一本《笑猫日记》贪婪地读起来，真是一发不可收拾啊！我看了一本又一本，眨眼间，到了十二点，妈妈在一旁喊我回家吃饭，可我被书中精彩的故事吸引了，依旧沉浸在书的海洋中，直到第3本《笑猫日记》被我“吃”完，才回过神来，抬头一看时钟，“哎呀，这么迟啦！”我看着时针走到1时，才缓缓起身，走向一旁也沉浸再书的海洋中的妈妈，叫道：“妈妈！这些书我全要！十九本！一整套！”“啊……啊啊啊？你说虾米？”妈妈显然没有反应过来。“我说我要一整套的《笑猫日记》！”“你确定？这一整套书还不如我在淘宝上淘呢！”“淘宝王”妈妈说道。“那就这么愉快的决定了！”我乐开了花。“oK！”英语不怎么样的妈妈答道。就这样，我空手回了家……
“快递！快递！”门口的快递员显然很焦急。肯定是我的书！我心想。签好字，我迫不及待地拆开包裹，“真的是我的书！”我急忙拿出《笑猫日记》如饥似渴地“啃”了起来……就这样，我花了四五天的功夫将整套书“啃”了个精光……妈妈见我“啃”完了，笑着说：“一冉，书‘啃’完啦？真快！”听了妈妈的话，我笑了，我觉得那些书，也笑了……
书，我们从小就是形影不离的好“伙伴”，我相信，在今后的路上，你一定能陪我走得更远！
六年级作文 篇3
介绍一下我，本人今年，额1、2、3、4……12、13。对，本人今年13了，上小学六年级，成绩处于中上游。我是一个十足的资深书虫，非常爱看书，离书一日，似离书三秋啊。（恩，有点夸张了）活泼、外向、大大咧咧，似乎就是我的本性。本人脾气有点怪，至于怪在哪呢，要等你跟我成为朋友才能告诉你。
如果你是个Girl，我会接受；但如果你是个Boy，Sorry，NoNoNo，请你不要弄虚做个假，不然不会跟你交朋友的（跑题了）。我是个十足的霸王，男生对我是岂一个“恨”字就能对我给他们的身体创伤(虽然不严重）进行弥补的。
嗯嗯嗯，就写这么多，如果你想认识我，就快来吧！！！
六年级作文 篇4
真！人，要活得真实，不能自己骗自己，更不能骗别人。
真！要从小学生坐起，才能成大成就。我们小学生不仅要好好学习，更要学会不撒谎。
一个风和日丽的下午，我一个人静静地坐在教室窗边。看着操场上的同学们在欢快的嬉戏玩耍。
可不好的事降临了，我看见一位同学在地上捡了钱，她并没有交给学校老师，而是揣进了自己的兜里。我这个倔强的人跑上前去问她：“你捡到钱了吗？”她竟然说：“没有。”我当时火冒三丈，怎么是这么一个人，还有没有公德啊！
这就是现实生活中经常发生的事。
善！善良是人的本性，人对人要互相关心、爱护。不能互相斗殴、对骂。这是不良的习惯。
在炎热的夏天里，人们穿着T恤。在教室门前，两个男同学在互相对骂，执勤的.同学让他们消停一会儿，他们还是不听劝说，继续犯错下去。没有办法，只能把他们交给保安。
学校里也经常发生打架的事情。老师每天都在广播里说：“注意安全，不能打架。”可有些同学还是不听话。下午三个一群两个一伙的约出去打架，伤了自己不说，还让爸爸妈妈搭上了自己辛辛苦苦赚来的钱。
美！我们农村虽然是个平凡的地方，但却有许多美丽之处。
我们农村的山虽然不像外面的世界那样美观，但它象征着我们每一个人的心。它坚定、稳固，就像军人一样保护着我们的家园，我们和它并肩作战，让我们的家园更美好起来。
感恩！感恩父母！感恩老师！感恩资助我们的爱心人士！感恩为我们付出的每一个人！父母，给了我们的生命，让我们看到了美好的世界。老师，给了我们许多知识，让我们未来活得更美好。爱心人士，让我们拥有了许多新奇的东西。这些人，让我们能在安静、舒适的教室里学习，让我们在干净的环境里成长……让我们为你们唱一首《感恩的心》吧！
爱在家就在！在一个平凡的家庭里，有一个残疾的爸爸和一个孝顺的儿子，这家的儿子才13岁就要支撑起整个家，即使这样，他也并没有一句怨言，而是双脚一跺，坚定地说：“我一定要照顾好这个家！”
这家这个儿子小名叫小刚。小刚起早贪黑，生怕自己不能照顾好行动不便的父亲。小刚又要学习，又要做家务，还要照顾父亲。可小刚从不埋怨。终于，小刚长大了，有了自己的工作，把家里欠的债都还清了，也让父亲过上了好的生活。
这种好少年可真值得我们学习。我相信，天底下这样的好少年很多，只是我们没有发现而已。向学习真善美好少年出发！
六年级作文 篇5
我是一只鹰，每天飞来飞去，向往自由。在母亲怀抱里无比温暖和安全，饭来张口，生活得安逸自在。
终于有一天，母亲让我自己翱翔，在那陡峭的悬崖上练习飞行。我站在悬崖上往下一看，顿时惊慌失措，直往妈妈怀里钻，妈妈往外推，说：“孩子，要有信心，不尝试，怎能知道你不行？”我听了，虽然鼓起了勇气，但还是不敢飞。妈妈一推，我下去了，用尽平生力气扇动翅膀，我飞起来了，惊喜万分！
我自由地翱翔一会，落在了杨树爷爷身上，我与杨树爷爷友好地交流着，杨树爷爷夸我：“真厉害，赶紧去环球旅行吧！”
我飞到了大象哥哥身上，在他面前尽情展示我的才华，大象哥哥向我投来羡慕的目光。
夕阳西下，我该回家了。在飞行的途中，鸟儿将我拦下说：“鹰哥哥，你教我如何飞得更高，顺便咱哥俩切磋一下飞行本领。”我张开翅膀尽情翱翔，我完胜！
在回归的路上，蝴蝶妹妹与我共舞，我把优美的舞姿带回了家。
到家了，我与妈妈说了今天的旅程和经历，便带着满怀的好心情，好记忆，进入了甜蜜的梦乡，也期待着美好的明天！
六年级作文 篇6
前几天，老师布置了《知识大全》上的作业。我先看了一眼，看到“冰冻三尺，非一日之寒”这个成语。我会心一笑，眼前闪过一个个画面————
之前我有听说过这个成语，却不明白其中的意思，直到我接触了钢琴和书法——
那是一个艳阳高照的星期天，河边绿树成荫，荷叶在水中婷婷玉立的站着，粉色的荷花绽放着。就是在这样的一个日子里，我怀着好奇和激动，第一次兴奋来到琴行。那时我刚幼儿园毕业，也是第一次近距离接触钢琴。当时，我连最简单的音符都看不懂，手指生疏僵硬的在琴键上乱弹，更不用说去弹那些令人陶醉的曲子。我有点气馁了，钢琴怎么有那么难弹？我没就此放弃，反而更加努力地练习。不知经过了多少个日夜，我终于能弹奏令人陶醉的钢琴曲了，并考出了七级。若我没有那几百个辛苦的日夜，我会有这样的荣誉？
也是这年，刚上小学的我又来到书法班，学习硬笔书法。因当时我的字就像一条条在爬的虫子。当时，外面乌云盖住了阳光，许多植物都没了生机，一个个耷拉着脑袋。我也没有学琴的那种激动和兴奋了，而是变得忧愁和害怕。我甚至害怕见到老师，怕他一看到我的字就会气的脸色铁青。当我写好字给老师看时，老师却说我的字一个比一个有进步。顿时我信心大增，更努力地写了一张又一张。这样我坚持了三年，才能写出一手端正美观的钢笔字。
现在我在班里学习努力，作业做得好、快，还常被同学当成小博士。如果没有这份努力，同学会这么看我吗？
从此以后，这个成语的意思我完全明白了。“冰冻三尺，非一日之寒”这个看起来很普通的一个成语，对我来讲有着那样特殊的意义，鼓励着我不断前进——-
六年级作文 篇7
临近大年三十，窗里窗外，大街小巷，都透着那么一股子浓浓的年味儿。趴在窗口的我心中不由地想着，年味都是些什么呢？
也许，年味儿是全家总动员，里里外外大扫除。家家户户尽管平时也是把家里打扫的干干净净的，但临近过年了，总还是会把家里所有东西该擦的都擦上一遍，要洗的就再洗上一遍，那个窗玻璃更是擦得一尘不染。我想，这个大扫除的过程，应该也是种特殊的年味儿吧，是一家人对家、对未来一年的热爱与憧憬吧。
也许，年味儿是红艳艳的。走过家家户户门前，总能看到大门上贴上了大红春联，盼望这暖暖的大红色和诗意的祝福语言让家人在新的一年里生活节节高。除了家门口，窗户上也贴上了美丽的窗花，点缀出新年的红火与喜庆，一股子浓浓的年味儿，暖人心扉。
也许，年味儿是手机中不断传来的短信提示音。一条条祝福从四面八方纷至沓来。如今，在这个技术发达的时代，人们用电话来拜年，用手机发短信、发微信来拜年，用电脑来个网上拜年，一句简单的“新年快乐！”足以驱除冬天的寒流，让人心里暖烘烘、热乎乎的。
也许，年味儿是走亲访友时的寒暄，是一家人吃年夜饭时的举杯。走亲访友，是过年时不可缺少的一种庆祝方式。平时大家都奔波在外，有时一家人一整年都碰不上一面，所以都只有在过年时才有机会聚上一聚。大人们打打牌，搓搓麻将。大孩子们在麻将桌边“观战”，时而请教，时而还为大人“指点迷津”；小孩子们则聚在一起，三五成群地放起了鞭炮，还时不时玩起了创新，不免引来了家长的批评。是的，安全第一嘛；有些乖孩子，则在房间里看看电视，嗑嗑瓜子，打发时间。女主人在灶台前忙碌着，把最好的酒菜摆上桌，敬酒，劝酒，送上几句吉祥话，酒杯在半空中相碰，里面盛的不只是酒，不只是饮料，更是浓浓的温情，一大家子，其乐融融呀！这一刻，不得不说，年味儿倍浓！
也许，年味儿就是静静地陪着家里的老人，听他有一句没一句地诉说；也许，年味儿就是一家人乐乐呵呵地拍上一张全家福；也许，年味儿就是大家围坐在一起嗑嗑瓜子，聊聊天，看看春晚，拜个年……
其实，说东又道西，最显而易见的年味儿，也就是两个字：团圆！
六年级作文 篇8
今天我在一本书上看到：你能不能在10米高的地方让鸡蛋掉下而不破碎？一看到这，我就兴奋了。嘿，在10米高的地方呀！怎样才不会摔碎呢？正没事做，那就来试一试吧！
我想没有什么东西保护一定是不行的，于是我拿了一个鸡蛋把它装进了洗干净的塑料盒子里，为什么要洗干净呢？因为这样就算碎了也还可以吃。我拿着它把它从四楼（应该是10米以上了）丢了下去。吾——轰一声落地了，我迫不及待地跑了下去，想看个所以然。谁知到了楼下却看见这样一幅场景：塑料盒子里面全是黄色的液体，塑料盒子上也出现了几条纹理，这个地吸引力真够厉害的！失败之余，我在沉思：会不会是颜料盒子太硬了，不如换个软一点的试试！说干就干，我又找了一个木盒子，再次站到了四楼，十九八七……轰，又到地了！我跑下楼去，这次纹理没了，我似乎看到了希望之光，但是，打开盒子后，里面还是有透明的恶心的液体，我再一次失败了。我并没有泄气，而是更加努力，我先后又试了纸盒子、铁盒子……虽然次次失败，我却悟出了一个秘诀，想要鸡蛋破得少，盒子一定要厚，里面空间一定要小。
那要用什么盒子呢？突然一个念头从我脑中闪过，如果我在盒子里塞上棉花，那不就可以了吗？我为自己这个念头而感到兴奋。我把家里所有的棉花给找了出来，硬是与鸡蛋一起塞进了盒子里，然后跑到四楼，用力往下一扔，大地拼命拽下盒子，一声沉闷的轰，让我以非光速来到了楼下。打开盒子，拿掉棉花，一个完整的鸡蛋出现在我面前，成功了！成功了！
我成功了，不过却有一大堆鸡蛋在等我去吃……
六年级作文 篇9
在第一次见你时我还只是六岁，那时候的你大大的眼睛，长长的头发，雪白的皮肤，红润的脸蛋，小巧的鼻子，像花瓣一样的小嘴，活脱脱就是一个真人版的芭比娃娃。妈妈让我叫你妹妹，我听了妈妈的话叫了你妹妹，你也回应了我。
我从那天开始便成为了你的骑士，七岁，一年级，班上有一个人欺负你，我为你打了那个人，因此被老师骂了，你什么也不知道。八岁，二年级，一个女孩因为嫉妒你的漂亮，把一个虫子放在你的文具盒里，在上课你打开文具盒时，你被吓了一跳，老师批评了你，我下课后也把一条大虫子放在了那个女孩的文具盒里，她同样也被吓了一跳。九岁，三年级，我为了你去学了散打，天天都被人打的十分痛。十岁，你因为学习十分好挑战五年级的考试，想跳级，你成功了。我也为了你努力学习，同样也跳级了，幸运的是我和你同一班，并且还是同位。11岁，六年级，那时候的你已经十分漂亮了，班上的男生因为喜欢你而经常捉弄你，你经常被他们气哭，后来我帮你把他们修理了，他们再也不敢欺负你了。12岁，初一，你同样十分的引人注目，无论是成绩还是长相的十分吸引人，我的长相，一切也在改变。13岁，初二，班上有几个男生经常骚扰你，你把这件事告诉了我，我帮你把他们修理了，他们再也不敢骚扰你了……15岁，你告诉我，你喜欢一个男生，那个时候我听见我心碎裂的声音，但我什么也没让你发现，有一天，你告诉我说那个男生也喜欢你，你们开始交往了。我强颜欢笑的说妹妹，你要幸福啊。妹妹，你要幸福，永远守护你的骑士哥哥。
