【必备】六年级作文合集八篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
唉，在我妈妈的千盼万盼下，终于把表妹和小姨给盼来了，妈妈终于可以停止她的唠叨了。看着我身上整整齐齐一尘不染的衣服，再看看那么长的裙子，我的头发也被妈妈梳的整洁又优雅。真是不习惯啊，平时懒懒散散的，现在突然要装成精神抖擞的样子来面对表妹他们。
都是因为这个表妹，才来了那么多的麻烦事。真不知道那个表妹为什么要来啊，给我们家带来那么多困扰。我又打了个哈切，哎呀真是困死了，大早上就要从那么暖和的被窝里爬起来真是艰难，还要装作高贵优雅的样子面对表妹他们，给母亲长长脸……表妹果然亮出了她的真面目，的确这个表妹长得很好看又可爱。她眉毛弯弯，柳叶眉带着淡淡的澎湃气势，眼睛大大的水汪汪的，似有一滩春水在波动着，撩人心弦，令人忍不住多看几眼，她的鼻子挺挺的，而且还不戴眼镜，看着我鼻子上厚厚的眼镜，还真有点自惭形愧。她的嘴巴就更为美妙了，真是每一个五官都是上天恩赐的礼物，是上天的天作，嘴巴小小的，红嫩诱人，淡淡的粉色，显露出少女的芬芳和青春的浓郁气息……
我摸摸自己的眼镜，悄悄地低下头。转而又猛地抬起头，我为什么要和别人比样貌呢？内在和气质才是最高贵的呢，为什么要去在意外貌呢？再说了，每个人都有她独特的优点，也各有缺点，做好自己就可以了！
六年级作文 篇2
两年前，在美国辛辛那提动物园大猩猩圈舍，一男童不慎掉入，园方为了救人将大猩猩击毙，这个事件引发了很多人的讨论。其中不少的人认为园方的做法实在是过于极端，况且大猩猩当时对小男孩完全是一种保护姿势，没有必要非得用击杀的方式救回男孩，毕竟大猩猩也是一条生命。但是园方却回应，即便再来一次，依旧会选择击毙，因为他们必须确保男孩的生命安全。
这其实就是一种岔道困境，在当时那种比较紧急的情况下，园方采取击毙的做法无可厚非，在他们的立场上，考虑的更多的是以人为本。的确像是很多动物保护者所说的那样，任何的生命不能够无端加害，但是在那种紧急情况下，园方的做法无可厚非。
这件事情其实能够给我们很大的启迪，在很多的时候我们可能都会面临这样的困境，这个时候我们或许只能够两害相较取其轻，做出最能够说服自己的那一个决策，在麻醉针无法取到很好的效果之时，园方只能选择击毙。
我们将来或许不会面临这样的生死抉择，但是必然也会碰到岔道困境，我们应该何去何从，作何选择，既要慎重，同时也不能过于缓慢，因为很多伤害就在我们犹豫之中不知不觉就造成了。
六年级作文 篇3
天刚亮，我们从宾馆出发，坐车去了85千米外的“仙女潭”。听导游说，那是个奇特的景观，这引起了我的种种遐想。车约行2个小时，我们终于到达了目的地。
我们徒步走进了风景区。先是走上了一座铁索桥。当队伍都站在桥上时，导游高呼：“看那边！”他指着右手边的一个瀑布，“这是仙女潭吗？”有人问。“不是，仙女潭在它的后方！”只见那个瀑布在云雾中若隐若现，不是有几只飞鸟路过，他们鸣叫着，仿佛那是悠扬的笛声，真像一幅动态的风景画。若没有导游最后那句话，我还以为那就是仙女潭呢！
转眼，我们进入了林区。这里有各种各样的植物，有流淌的小溪，还有栖息在此的各种鸟类。走到林间，时时听到小鸟的啁啾，让你感到与大自然融为一体了。这林间的水清澈见底，这林间的风温和凉爽，这林间的景如诗如画。忙碌在尘喧暗世，清静在自然山林，这里恍若仙女的花园。这是什么声音？——那样的有生气，犹如浪涌岸滩；那样的有质感，犹如风过松林；那样的奇妙，犹如千百人大团唱……
“瀑布！瀑布！”
啊！那声音越来越近了！原来是瀑布！
我的迫不及待催使我跑向前方——她在这儿！她双手并合，高举头上，扭动着纤细的身体，神真是美极了！那一定是仙女下凡，看到此景色迷人而翩翩起舞，流恋忘返……她脚下的潭水，在阳光下呈绿色、呈蓝色，仿佛她美丽的裙子……
时间太快了，此时已是正午，我们要走了，但我多想再多看她一眼——那位让人迷恋的仙女！仙女潭，我爱你！
六年级作文 篇4
你们要是再坐不好，就静坐一节课！”如果你觉得这是我们班班主任说的，那你就大错特错了，这是我们班“五大班长之首”玥姐说的。
玥姐长着洁白的牙齿，双眼皮，戴着一副眼镜。头上扎个马尾辫还带了一个发箍，带给人的第一印象绝对是眉目清秀。可是，人不可貌相，你不要以为玥姐是个淑女，否则，你又大错特错了。
记得上个学期，科学老师换了，第一次上课时，总有同学说小话，正当科学老师忍不住要大叫一场时，玥姐，她把桌子一拍，站了起来，大叫；“安——静——”
这时，我们全班一下子都镇住了，就连身经百战的科学老师也差点摔倒。过了好久，他才缓过神来，说；“在你们班班干部面前，我真是不堪一击啊。”他这句话把我们全班给逗乐了。
如果你因为上面的事情觉得玥姐很严肃，那你就又大错特错了。
也不知道为什么，台上光芒万丈的玥姐一到台下（尤其是张老师那里）就变得既爱讲笑话又爱笑，她讲的笑话，上春晚都可以。
记得有一次，张老师上课时，说；“这题结果是四万。”结果，玥姐大声叫道；“三万，五万，糊啦。”我们看了看玥姐，她挤眉弄眼的笑了笑，我们再也忍不住了，都笑了起来
张老师狠狠地批评了玥姐，她在被骂的同时，两只发达的手抓住了张老师的水壶……当张老师发现水壶时，发现水壶——已被玥姐贴满了饮料纸。张老师半天没话说，我们也好久没说话，就这样过了几分钟，这时，张老师开口说了一句话，把我们都弄笑了；“什么时候我喝的水变成维他命水了呀？”
现在你见识到了吗，这就是我们班的玥姐！她既有严肃的一面，也有调皮的一面，真不愧是变脸王！你是否对玥姐又恨又爱呢？
六年级作文 篇5
父亲，是一个伟大的人物。他挑起了家庭的重担，扛起了工作的责任，他用自己的力量撑起了家中的一片天。每个人都爱自己的父亲，我也一样。
父亲是一名警察，高高的个头，一双浓而黑的剑眉，一双炯炯有神的眼睛。由于经常夜间工作，有时双眼熬的通红。在他那饱经风霜的脸上已出现细密的皱纹。
可能是由于职业的原因吧，他对我的要求非常严格，尤其是在学习上。父亲对我说过一句话，我一生都难以忘怀！他说：“贾原，你要加油，我们的希望都在你身上，你要记住，女孩子完全可以比男孩子强！”就是这句话，一直激励着我积极向上。
在我的印象中，父亲是一个极其坚强的人。我从来没有见他落泪过，前一段时间，家里出了些事情，我和妈妈想想就要掉泪。而父亲却沉默着，认真的工作，努力想办法解决问题。我在卧室里写作业时经常听到他在客厅里沉重的叹息声，我多么想帮他分担一些痛苦，但是，话到嘴边总是欲言又止。
在我的印象中，父亲绝对不会轻易的表扬任何一个人，除非我做的特别好。如果我做的不好，他会批评我；如果我做的好，他会指出美中不足；如果我有目标，他会使用激将法说我一定做不好；如果我成功了，他只会把表扬我的话讲给妈妈听，生怕我产生一丁点骄傲的情绪。
我很好强，这点跟父亲一样。在我眼中，父亲很具备领导能力，尤其是在公共场所。我和父亲还有许多的相同点，都比较搞笑：我们都喜欢喝凉水，而且都是属于喝完就走人，不会再倒水的人，搞得妈妈既生气又无奈；我和父亲都喜欢穿黑色衣服，都喜欢在外面板着脸装深沉，爸爸还喜欢戴一副黑色墨镜。有一次，爸爸坐在公交车上送我上学，旁人都不敢坐在我们旁边，估计是被我们的“气场”吓到了。但是，父亲也有不为人知的一面。
父亲工作很劳累，回到家里喜欢和我嬉戏打闹，像个孩子一样，妈妈在一旁看着我们只好无奈的叹气。有一次，我追着爸爸满屋子疯跑，楼下的邻居跑上来以为我爸妈在吵架，妈妈陪着笑脸解释，在她关上门的那一刹那，我和爸爸狂笑起来，我们把好脾气的邻居都惹了上来。
父亲就是这样，既严肃又幽默，让我既爱又怕。父亲给了我一种启示，给了我教训，给了我一种暂时无法理解却受益终生的爱。而这种爱是父亲一生的付出。我只想大声呼喊一声：“父亲，我爱您！”
六年级作文 篇6
一个秋高气爽的夜晚，我完成了最后一题作业，疲累得扒在桌子上就眯眯糊糊地睡着了。在睡眠中，我做了一个很美的梦。我梦见我在逛街。
走着走着，我看见前方有一位小妹妹摔倒了。我连忙上前扶起她，发现她站起来才到我的腰际。我帮她拍了拍灰尘，说：“小妹妹，你还小，怎么能到处乱跑呢？要出来玩，也要爸爸、妈妈带出来才行呀。这不，要是刚才摔着了，可就不好了。”“什么，小妹妹？我不小了，今年都快30岁了。”“不会吧？”我疑惑地看着她。她告诉我，她家人都很矮小，由于遗传的缘故，她比家人更矮，走在大街上，人们常常把她当成小孩子，其实她不小了。“噢，原来如此。论年纪，我应该叫你一声阿姨。那么，你长不高，难道没有服用什么药物吗？”“怎么没有呀！可是，我就是长不高，我都为这个烦死了！”我看着她，觉得她好可怜，可我又有什么办法帮她呢？
“咦，有了，”突然，我灵机一动，“古代不是揠苗助长嘛！虽然这个土办法对植物来说无用，可不一定对人有用呢？对，就这么办！”我高兴地把我的想法告诉了她。“可以吗？”她疑惑地看着我。“可以，可以，不是说‘拔高’嘛，有拔就会高！”我拍拍胸脯对她说。我找来一个路人，让他把阿姨的.脚压住。我拉着阿姨的手，使劲地往上拉。我使出了吃奶的劲儿，甚至到了最后，我手一滑，再加上用力过猛，整个人弹了出去，但阿姨是一点没长高。
路上行人见我摔得四脚朝天，纷纷问我发生了什么事。我把事情的经过一五一十地说出来，却惹得大家哄堂大笑。一位叔叔说：“人家揠苗助长，你分明是在揠‘人’助长嘛！”我听了这话，也笑起来。
“呵，呵，呵……”我在笑声中醒来，才发现那是一个梦，一个有趣的梦。想想自己的做法，真是太可笑了。不过，说不定我发明的揠“人”助长的方法以后还真能派上用场呢。
六年级作文 篇7
今天中午吃完饭，爸爸和妈妈带我和小弟弟去赶集。
我们一家四口来到集上，我多远就看见人山人海的，我就问妈妈为什么这么多人呢？妈妈说：“快过年了，大家都来办年货了，我们今天也得办点年货。”
集上卖有各种各样的东西，有水果、蔬菜、衣服、鞋等等。我们来到一个卖苹果的地方，妈妈问：“苹果多少钱一斤？”“两块五一斤”我说：“能便宜点么，我们多买点。”要的话两块二一斤，我们变买了十斤。妈妈笑着对我说：“鑫 鑫长大了，会搞价钱了。”
今天我们在集上买了很多东西，妈妈还给我买了一件新衣服我特别开心。
六年级作文 篇8
每个人都是别人的老师：自己不会的东西，别人可以教你，当你的老师；相反，别人不会的东西，你也可以去教别人，当别人的老师呀！所以，我们每个人都是老师哦！这个星期六，我也尝到了当老师的滋味了！
“两手插腰，两脚一起踮起来，好，右手向右斜上方伸直，然后左手向左斜上方伸直，对，然后先是右手插腰，再是左手插腰……”这是什么声音呀？哦，原来是一个十二三岁的女孩在教一个七八岁的女孩跳健美操呀！那么，那个十二三岁的女孩和那个七八岁的女孩是谁呢？哦，你答对，那个十二三岁的女孩是我，七八岁的呢是我妹妹。今天我在教妹妹跳“健美操”。
我一边在她的前面跳着，给她做示范，一边喊着口令，让她跟着正确的节奏跳。过了一小会儿，第一次的尝试就跳完了。我和妹妹便坐在石头上休息。片刻，我坐不住了，又站起来给她讲了一下刚才跳错的地方，并且又示范一次给她看。然后，我在妹妹跳的时候，站在她的旁边指导她，帮助她纠正跳错了的地方。可是妹妹跳错了的地方，我费了九牛二虎之力，使出了浑身的解数还是不能让她改正……
蹦蹦跳跳了一个上午，我们两个腰也酸，腿也疼，满头大汗地喘着气。正当我们歇着的时候，突然，乌云密布的天上像掉下了一根根密密地斜织着的细线，把我和妹妹全部包围，我们俩被“围”成了两只“落汤鸡”……
唉，当老师真是太难了！
