有关我的六年级作文300字10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的我的六年级作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的六年级作文300字 篇1
我敬佩的一人是一个篮球、作文、电脑等高超技术集于一身的人，他就是我的堂哥。
说他篮球、电脑、作文好可不是瞎吹的，可是有证据的哦！可能你会不相信，那就听我一一道来吧。
他的篮球技术在学校那可是数一数二的，每次学校举行什么篮球比赛的活动，他都去。而他总是被老师任命为篮球队队长。看吧，我的堂哥又在篮球场上高呼了。
再说他的作文，他写的作文在学校可是从没拿过第二的。他说他的作文是第二的，我们学校的人就不敢称自己是第一。还有，每次作文比赛，老师都让我的这个堂哥去，而他总是得个第一第二名回来为我们学校争光。
他特别喜欢玩电脑，他对电脑可谓是了如指掌。别人打印或复印些什么东西都来找我的这个堂哥帮忙。再加上他家刚刚买了台电脑，他对电脑那更是爱不释手了。
因此，我敬佩的人就是我的堂哥。
我的六年级作文300字 篇2
古文就是古代人用文言文写的文章，我知道很多古文，但其中我最喜欢的则是《琵琶行》。因为它不但十分押韵，而且叙事明确，令人一目了然。白居易写的《琵琶行》中有很多千古名句，都沿用至今。例如“此时无声胜有声。”“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识？”我在阅读过程中，不禁惊叹，白居易是如何想到这些句子的？
这篇古文讲了白居易来听琵琶曲，弹琵琶的女子为白居易讲了她从盛至衰的悲惨身世。白居易也讲了他被皇帝冤枉的事，最终白居易十分感伤，写下了这千古传唱的诗篇。
白居易的诗直白如话通俗易懂，虽像打油诗但也富有艺术魅力。
他将那位女子描述的惟妙惟肖，又写了自己如何爱听她的音乐。其中“大弦嘈嘈如急雨如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”十分有趣地描写了她的琵琶声。
这片古文令我陶醉。这就是我喜欢的一篇古文。
我的六年级作文300字 篇3
我小学一年级时的班主任是胡老师，她三十二三岁，不高不矮的个子，胖胖的，头发略显得黄色，眼睛虽然不怎么大，但特别有神。
记得那时我的胆子很小，老师叫到我，要我回答问题，我站起来连话也不敢说，久而久之，我的表达能力很差。可是，胡老师教了我之后，我却变得和以往不同了，她的语文课上得特别好。她很喜欢给我们读好文章，我们也喜欢听她朗读。她朗读时总是一只手端着书，另一只手拿着粉笔放在身后，一边读一边来回地走。有一次，刚上课，胡老师对全班每位同学说：“谁来读今天我们要学的课文？”说完，很多同学都举起了手，可老师偏偏叫到不举手的我，顿时，我的脸变得通红，手心也捏出汗来。胡老师用鼓励的目光看着我，我拿起书读了起来。读完，老师表扬了我，班级里也响起了一阵掌声。
您这样关心我们，不辞辛苦培育着我们，我们何以报答您。
上小学四年级时，胡老师走了。我现在已经上六年级，但她那和蔼可亲的形象永远记在我心中。
我的六年级作文300字 篇4
我叫王子萌，今年十岁了。我有一双乌黑的眼睛，挺挺的鼻子下方有一张能说会道的嘴巴，红彤彤的脸蛋，一头乌黑亮丽的长发。我是一个有艺术细胞的小女孩，会唱歌，会跳舞，还会弹琵琶！
最让我值得骄傲的就是：我弹得一手好琵琶。记得上一年级的时候，老师把我分配到琵琶演奏小组学习。一开始，我觉得琵琶的声音好听，所以很感兴趣。可是，随着演奏难度的加大，到了三年级，我在练琴时心里开始烦躁起来。
后来，在老师和妈妈不断鼓励下，我明白了：如果弹琵琶这件小事都做不好，长大以后要遇到其他的事情都会解决不了。而且，毕竟我也已经学习三年了，可不能轻易放弃。我下定决心，一定要坚持到底，为老师争气，为家人争光。
于是，我又重新拿起了琵琶，弹起了我最爱听的那首歌。现在，我已经通过了中央音乐学院琵琶演奏的五级考试，还经常上台表演呢！
这就是我，一个坚持不懈的小姑娘，请为我竖起大拇指吧！
我的六年级作文300字 篇5
我很寂寞，静静地躺在没有光线，死气沉沉的木制抽屉里。我特别地希望自己的生活，从孤苦伶仃之中来个一百八十度大翻身，变得丰富多彩。
终于有一天，我美好的愿望得以实现，因为晚上停电了。电灯妹妹立刻变得垂头丧气的。这时，主人轻轻地拉开落满灰尘的木制抽屉，把我拿了出来，他摸索着找到了我忠实的伴侣——火柴，他擦燃了火柴，又点燃了我，我发出的光芒立刻照亮了整个房间。这时，我隐约地听到了主人的话：“唉，现在的电灯好是好，可如果没有电也不行啊！这只蜡烛还真挺有用。”小主人在一旁提议道：“爸爸妈妈，咱们今天来一次烛光晚餐吧。”于是一顿温馨和美的晚餐开始了……
忽然，电灯亮了，主人将我轻轻吹灭，自言自语地说着：“我一定要把这只有用的蜡烛好好地珍藏起来，以后再停电时间不用摸黑了。”听着主人的话，我感觉心里暖洋洋的。我又被主人轻轻放回了那个木制的抽屉里。此时此刻，我是多么喜欢这种虽然短暂但美好的生活啊！在这一瞬间，我终于领悟到了大音乐家贝多芬的那句“生活是这样的美好，那就让我活它一千辈子吧”。
我真希望这个世界适当地停停电，那样我就会把自己的生活变得更有意义了，因为我喜爱这样的生活！
我的六年级作文300字 篇6
感动，如沁人心脾的甘泉，让我们的内心变得清澈而又明亮；感动，如纯洁的白雪，领略着它，我们的内心变得安静而又平和。每当我走过那条街的时候，一股暖流总会涌上我的心房。
那一次，我走在放学回家的路上，远处，有一位中年男子骑着自行车，飞奔而来。就在这时，他的自行车失控了，中年男子重重地摔在了地上，还把地上的积水溅到一位仪表庄重的青年身上。中年男子呆呆地看着那位青年，等待着青年的'责骂。然而，后面的事情让谁也想不到。那位青年并没有破口大骂，而是关切的问：“您没事吧！要不要去医院？”“没……没事，你的衣服……”中年男子断断续续地说。
青年看了看自己华丽的衣服，又看了看衣服上的积水。他只是笑了笑说：“没事，水嘛，也没什么，倒是你，有没有摔到哪里？”说罢，他小心翼翼地把中年男子扶了起来，还用自己的手帕把中年男子身上的水擦干净。青年男子惊呆了，我也惊呆了，以前，我在电视上看到过，也是一个人把水溅到了另一个人的身上，都是打得这个伤那个亡的，今天，这位青年男子的高尚品质永远刻在了我的心中。
世界上的感动无处不在，如果世界上你留心观察，就会发现！
我的六年级作文300字 篇7
幸福？有的人认为幸福是为了帮助别人，有的人认为幸福是能天天大吃大喝，还有的人认为幸福是有钱花……
对于一个留守儿童来说。幸福有很深的含义，他的幸福就是能和爸爸妈妈团聚，这样他考试考好了就会有人夸奖，他爸爸妈妈都会为他高兴的。就不会像以前一样，成绩越好爷爷奶奶什么也不懂。她想长大考上大学为国家做贡献，把爸爸妈妈接到城里，这就是一个留守儿童的幸福。
对于一个老师而言，幸福是为国家培育出许许多多的有用之才，为国家出一份力，把祖国的未来建设得更加美丽。所以，老师就为这个幸福而努力，把自己的心血都用在了工作上，这就是一个老师的幸福。
但对于我来说幸福，就是我好好学习，一家人开开心心的，我也要为这个幸福而努力奋斗。《长歌行》中有一句话说的好"少壮不努力，老大徒伤悲"是的！小时候我不努力。长大后，就会后悔的。现在我们还能来的及。我要趁这个时候好好学习，长大了为祖国出一份力！这就是我的幸福。
幸福是一杯香甜的牛奶；幸福是一块浓浓的巧克力；幸福是一块好吃的蛋糕……
我的六年级作文300字 篇8
六年级的我：又苦又累，可歌可泣……
六年级的我：六年级像一本有趣的书，要慢慢读；六年级像一杯浓浓的茶，要细细品。其实还可以演绎不同的内涵。
六年级，就是这样：眼一睁，身一挺，鞋一钻，叼个面包就出发。
六年级，就是这样：每天从家到学校，从学校到家，两点一直线。路程一定时，以最快的速度，在最短的时间内到校，才不会迟到挨批。
六年级，就是那样：语文课上，孔子、老子、孟子吟着之乎者也，逼着你扔掉弹子、毽子、镜子。
六年级，就是那样：数学课上，三角形、长方形、梯形四边形，舞到你眼冒金星；一位小数、两位小数、三位小数、正比例、反比例，算到你口吐白沫。
六年级，就是那样：英语课上，飞来26个字母，摆成26种姿态，让你眼花缭乱。
六年级，就是那样：社会课上，老师激情澎湃，学生梦中徘徊。
六年级，就是那样：周末回家，零用钱1张、2张，没了。试卷1张、2张、3张。
六年级，就是那样：每次测试后，你可以在同学脸上看到喜怒哀乐，人间百态。
六年级，也是那样：有骂一起挨，有祸一起扛，有“下午茶”一起“喝”，资源共享，一起奋斗。
六年级，也是那样：师生同心，其利断金。
我的六年级作文300字 篇9
我的爸爸是一名电业职工，他尽职敬业，我非常敬佩他。
我的爸爸长着一双炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻梁，大大的嘴巴，就是皮肤又黑又红。妈妈曾经开玩笑的说，爸爸以前是有名的“奶油小生”，但是现在却是一个“黑包公”了。这都是因为爸爸长期搞电业，在野外工作被晒成这样了。
爸爸每天早早起床去工作，虽然工作很辛苦，但是爸爸从来没有抱怨过。记得有一次，晚上半夜的时候，爸爸的单位打来电话说有一个地方停电了，需要爸爸马上到单位去。我被爸爸的电话声吵醒了，心里默默地想：“这半夜三更的，还下着大雨，爸爸还要去野外查线，再加上水还会传电，真希望爸爸别去。”我刚想到这儿，爸爸就急急忙忙的走了。
第二天早上，我没见爸爸回来，我抓起电话就要给爸爸打，妈妈急忙摁住了电话说：“别打扰爸爸，也许他现在正在休息，昨天晚上他们走了几十里地，因为下雨电线都湿了，停电的原因就更难找了，查了一夜线路，刚刚给用户送上电，让他休息一会儿吧。”
这样的事情我已见过很多次了，我非常敬佩我的爸爸，我要像爸爸那样干好自己的事情。
我的六年级作文300字 篇10
假期中，我与瑶瑶、琪琪、圆圆玩的捉迷藏游戏，给我留下了深刻的印象。
游戏规则是先石头、剪刀、布，看谁输了，输了的人就去找，剩下的人去藏。游戏开始了，我们先去藏，圆圆数了50个数，开始找我们。其实我们就躲在地下室，圆圆刚要去地下室，我们就不出声，耐心地等待着，想不到圆圆居然看见一只老鼠，“啊”一声，吓得差点昏过去。裁判迅速跑过去，看看发生了什么。裁判问圆圆说：“圆圆，你找到了什么？”圆圆说：“什么也没找到，倒是看见一只老鼠，把我吓得差点昏过去。”裁判说：“圆圆，你看错了，那是一个人的鞋子。”圆圆再次下去找我们，终于找到我们了。
上面只是第一轮，接下来是第二轮。游戏又再一次的开始了，石头、剪刀、布，我们又开始藏了。琪琪数了30个数，开始像猎人一样来捉我们。我们不出声地来到楼上，这样藏比较安全。琪琪找了地下室，找遍了全院就是没有看到人，琪琪觉得肯定在楼上。于是到楼上找去，但是也找了个遍，还是没有找到我们。这时，琪琪才发现是不是在楼的最顶上？琪琪翻来想去，才想到。跑到去了楼顶上，这才找到我们。我们束手就擒，大家都乐了。
捉迷藏的游戏，给我增添了生活的快乐。
