【精选】六年级作文汇编六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的六年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
骑着马，望着沿途的风景，我心中的怀念与向往又莫名其妙冲撞着我的心---因国事日非，朝中的朋党倾轧，屡次上书又不被理睬，正任中书舍人的我便去了杭州做刺史。正中下怀，刚好可以让我静观世事，领略山水，品味人生。
杭州我并不陌生。因为家乡战乱，我在那里躲过几年不免有一些魂牵梦萦的情愫。我已经不是那个“唯歌生民苦，愿得天子知”的愤激青年。我的生活中多了一些恬静、淡雅、超然与从容。这是我目前想要的。时光如梭，三十年过去了，西湖的一草一木一花一水是否如旧？那如西施般含睇一笑的影像是否仍如往日般亲切？
正值初春。站在孤山寺与贾公亭附近，远远俯瞰，春来水涨。刚刚上升的水面上漂浮着重重叠叠的白云。水天一色，又是一个纯洁而梦幻的世界，仿佛被世界濯洗，又将濯洗世界一般。
一会儿，几只莺儿轻轻掠过天空，没有留下痕迹，又一下子，几个小小的暗黑的信使又霎时飞过去了。然而，他们又在干什么呢？那几只早莺争飞向阳树，而又不知哪家的“堂前燕”又去啄春泥筑巢。“一年之计在于春”飞鸟竟也懂得时间的飞逝与重要。
春花春草也不甘示弱。小小的不知名的春花开满钱塘湖四周。凝视着这些花渐渐地，那一阵阵陈酿的幽香，一片片清秀的花瓣，使我眼花缭乱。春草仍然没到长势大的时候，只是矮矮的一层，浅浅的绿草刚刚没过马蹄，但却已绿草如茵。春花渐开，春草刚绿，给人一种希望。
脚步刚踏上了白沙堤，绿柳成荫，更是美不胜收，使人久久不肯离去，便完全地陶醉在这生机勃勃的湖光山色之中了。这才是我最喜爱的地方啊!
湖面春水新生，空中春莺争树堤上春燕衔泥，岸边春花渐开，周围春草争绿，杨树成群躲在白堤，好一幅生机勃勃的画面。
六年级作文 篇2
再过几天就是“三八”妇女节了。班主任张老师号召大家回家，帮妈妈干一件有意义的事。放学后，我兴冲冲地跑回家里，心想：帮妈妈做点什么呢？扫地？家里已经被妈妈擦洗得一尘不染。煮饭吧？妈妈早就等我吃饭了。
我一边吃饭一边琢磨着，忽然，我看见妈妈的手。哦，有了！我神秘地对妈妈说：“今天我要帮你做件事！”“你要帮妈妈做什么？”妈妈问。“等会儿你就知道了。”我说。 我赶快吃完饭，打了一盆温水，拿来香皂，神气地说：“妈妈，我要帮你剪指甲。先来洗手。”妈妈惊讶地说：“今天怎么了？太阳从西边出来了？咱们小宝贝要帮妈妈做事了！”说完，妈妈乖乖地把手放在盆里。我开始洗起来。一摸妈妈的手，我觉得好像老松树皮似的，串串疙疙瘩瘩的。我举起妈妈的手，奇怪地问：“你的手，怎么这样呢？不像我的手白白的、滑滑的。”妈妈微笑着说：“我的傻女儿，妈妈小时候的手和你一样。现在做事多了，手自然就会变‘老’了。”听了妈妈的话，我懂了：“现在家里的每一件事，不都是妈妈做的吗？为了能让我读上这所市里一流的学校，吃了多少苦啊！妈妈是纺织工人，工资不高，除了每天工作八小时以外，还经常到外边做清洁钟点工。妈妈，您真辛苦啊！我一定要好好学习，不辜负您对我的期望等水把妈妈的指甲泡软了，我便小心翼翼地剪了起来。突然，妈妈的手颤抖了一下。我连忙一看，原来是剪到肉了。我不好意思地说：“妈妈疼吗？”妈妈鼓励我：“我不疼。不用怕，慢慢来。”于是，我又鼓起勇气继续剪。这回我更仔细，看清楚了才用力。就这样，我终于帮妈妈剪完了指甲。忽然，妈妈笑了。我忽然觉得自己长大了。
一件毛线衣
“铃”一阵清脆的铃声响彻了沸腾的校园。同学们马上回到教室，等待老师来上课。今天正好考语文。屋外刮着风，坐在教室里不免有点寒意。同学们都穿得厚厚的，唯独我只穿一件单衣。黄老师看见了，走过来问我：“你怎么只穿一件单衣呢？”我笑了笑，没有说话。开始考试了，同学们都埋头仔细答卷。这时，我抬起头，猛然发现黄老师站在讲台前，把里面仅能保暖的'一件毛线衣脱下来，又穿好外衣。她拿着毛线衣走到我跟前，亲切地对我说：“你这样不行，穿一件衣服太冷了，怎么能坚持考试呢？来，把我这件毛线衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了。”说完，她把毛线衣就往我身上披。我说：“不，我不冷。您给我穿了，您可受不了。”老师不管我怎样推辞，硬是把毛线衣往我身上披，还说：“我是老师，你是学生，在学校，我就是你们的母亲。”啊，多么亲切的话语。我穿着黄老师的毛线衣，感到格外温暖，但也不时地埋怨自己。早上，我为什么起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣下课了，在楼道里一阵寒风吹打在我的脸上，凉飕飕的。黄老师只穿两件单衣，怎么受得了呢？我急忙来到办公室，脱下毛线衣让她穿上，可黄老师一把拉住我，严肃地说：“快穿上，回家路上冻病了怎么办？”说完，又给我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼泪模糊了我的眼睛，看着黄老师慈母般的笑容，我激动得说不出话来。
走在放学回家的路上，阵阵寒风袭来，我却感到温暖如春。一件普通的毛线衣，饱含着多少爱抚啊！
六年级作文 篇3
在我家的阳台上有一盆植物，里面有两棵小树，一棵是我三年前种下的石榴树，现在已经长得非常粗壮、挺拔；而另一棵是前不久我刚发现的不知名的小树，现在也就我的食指高，却也很挺拔，我决定把它留下来，看看它能否活下来。
现在，它已经长高一些了，但是石榴树一直挡着阳光，一天下来，小树几乎都照不到阳光，但是它还是在努力地生长着，依然挺着胸膛。其实一开始我以为它是活不过一个月的。
小树又长大了一些，有一位朋友来我家，看到了这棵小树之后告诉了我：“这是棵金橘树。”我当时就想起来了：
一天，我妈妈买回来了一袋金橘，我看金橘一个个都色泽饱满，圆滚滚的，就拿起来了一个，咬了一口，但是，我尝到的这个金橘，味道酸苦中带一些甜，这个味道我受不了，就把咬的那一口吐了，又把另一半随手扔进了花盆。
没想到，金橘居然发了芽，长成了一棵小树。
是呀，许多名人在小时候都不被看好，但是，他们长大后却做出了许多伟大的事。
现在，金橘树已经长得比石榴树都高了，它挺直了身躯，沐浴在阳光里。
六年级作文 篇4
一个黑色的身影在草坪上奔驰，跨过了一个又一个“栏杆”，它是那样矫健，它就是小狗“黑玫瑰”。
我家今天有一个客人，这个客人就是我从邻居家借来的小狗“黑玫瑰”。它之所以叫黑玫瑰是因为它从头到尾都是黑的，在它身上你绝对找不出一点儿白色或其他的颜色，在阳光下它的毛会反射出异样的光芒，它的毛像锦缎一样十分的光滑。它的眼睛像黑色的宝石，散发出一种亲切。
“黑玫瑰”初来乍到我家显得有一些害怕。它先是趴在地上一动不动，半天才动了一步。渐渐地它的胆子大了起来。它慢慢地走到了沙发旁，它用自己软软的小爪子摸了摸沙发，它立刻就把爪子收了回来，好像沙发会咬人似的。它把爪子放到眼前细细地端详，见自己的爪子毫发未损，它的胆子更大了，它用两个爪子抓着沙发的边，两条腿一蹬，它就上了沙发，并在沙发上跳起了圆圈舞。
“黑玫瑰”慢慢地走近了在书桌坐着的我，它用它那毛绒绒的脸蹭着我的腿。可惜我不是狗，我不明白它的意思，我继续看着我的书。它不断蹭着我的腿，我仍然不理它。它好像失去了耐心，它往后退了几步，然后像风似的跑了起来，快到我身边时它一跃，就跳到了我的腿上，它又一跳，跳到了我的书桌上，并走到了书的前面看起了书。一个个文字就像一只只小蝌蚪，它看了一会儿就不看了，它推了推我的胳膊，意思是让我陪它玩。我刚想放下书，它就发火了，它死死地盯着书，就像对面是它的敌人似的，它冲了过去，用它的头把书撞倒了，可是它冲得太猛了，一下子撞到了旁边的小柜子上，柜子上的几本书可经不住它的一撞，都纷纷地砸到了它的身上，它企图站起来，可是书太重了，它刚站起来又被压了下去。我看着它这模样哈哈大笑了起来。
时间过得真快，夜幕降临了。“黑玫瑰”该回家了，它望着我，眼神里充满了不舍，但它始终是要回家的。它走了，走三步回头望我一眼……
有一次，我又看到了那个熟悉的身影。同时“黑玫瑰”好像也看到了我，它向我飞奔而来，它一下子跳到了我的怀里，我们就这样持续了好久好久……
六年级作文 篇5
“到底选哪件呢？白的好看，但容易脏，黑的也不错，就是有点……选哪件呢？”衣架旁，我又犯“病”了。
是的，我有“病”，选择困难症，似乎是先天性的——听妈妈说，我一岁多在超市买玩具时，拿了这个，走两步，又回去换那个，来来回回，换了几十次。
要选社团了，我又犯难了。英语、科学、口才、数学、写作……眼前怎么都是星星呢？
科学去年就想去，没去成，今年有机会，还能错过吗？听说英语好玩有趣，唉——还是去征求妈妈的意见吧。
“英语一个月后有比赛，放学后要排练，会耽误写作业；报科学呗！”妈妈给出了建议。
有了“标准答案”按理不需要再犹豫了。可——实在有点放不下英语。我用起了我的“杀手锏”“点兵点将点——科学！”最铁的胡新辰和沈昱瑶都参加英语了！要不，再抛一次硬币吧。“正面科学，反面英语，三——二——一！”硬币被高高地抛起，一道让人眩晕的阳光闪过，我不禁遮住双眼。“叮——叮叮叮叮叮——”硬币在地板上打转，我的心也跟着转动。“叮——叮”反面。就这样坚定了？听说六年级就没社团了，六年级最后一次机会就这样失去了？一阵风吹过，花坛一角的落叶打着卷纷乱地飞向天空中。
算了，不想了，先写周记吧，写什么？抢书包很有趣，“扫黑除恶”也值得写下来，还有昨天英语课上……天哪，我又犯“病”了，谁帮忙打个“120”把我送医院去吧！
六年级作文 篇6
回忆如放电影，把那些美好的画面从你眼前穿过，让你没有时间去抓住它。
——题记
推开教室，一字排开的桌椅，44张笑脸的毕业照，墙角振奋人心的留言板。不敢去想的一幕终究是来了——我们毕业了。那些美好的时光要抛开我们了。
走上讲台，我看见了，看见了校长，看见了蓝老师，看见了初三所有语文老师。他们来听老班的课。我看见了自己站起来回答问题，然后自豪的坐下，我看见了大家都在讨论着流泪的话题：有人类、有鸟类、还有植物类。那些平时趴桌子的同学也活跃起来了，捂着嘴，不让其他同学听到他的答案。李老师嘴角上扬的微笑，同学们活跃的课堂气氛，一点点伤感，一点点不舍、涌入这页开始泛黄的岁月间。
坐在凳子上，微风拂过窗帘，抚摸我的脸。我看见黑板后面有一个大大的爱心，不是粉色笔涂的而是用便利贴贴的。那是教师节那天，大家都没有买礼物，便想出这个“低碳、环保”的礼物，我看见老班进来时眼中流溢出的惊讶，还有大家遮不住的喜悦，一些怀念伴这一些兴奋翻过这张驼色的回忆。
走进窗户，深深的吸着这一口气，我看见我们班奋斗的身影，随着一声令下，计算着自己的速度。每个人都在拼搏，咬着牙让自己跳的快些。流下的是汗水，付出的是艰辛。走过篮球场、我们练习着50米，随着浑浊的发令音一遍遍的练习者起跑、加速跑、冲刺跑。我看见了自己的泪水，看见了沸沸的泪水，看见了大军的泪水。所有的不舍涌入这空气中，让我重重的合上了回忆。
时光正因为美好所以让人怀念，那些抓不住的片段正是岁月留下的痕迹。怀念让人成长，失去让人珍惜。关上教室门，我哼起了让人掉泪的歌，“今天我们已经离去在人海茫茫，他们在哪里呀，我们就这样各自奔天涯……”
