我的好朋友六年级作文(集锦)
摘要：小眼睛，小嘴巴，塌鼻子，一张可爱的脸儿拼成了。她可不是纸上的漫画人物，而是我的好朋友，还是我背地里的... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：我的好朋友（六年级/800字）
小眼睛，小嘴巴，塌鼻子，一张可爱的脸儿拼成了。她可不是纸上的漫画人物，而是我的好朋友，还是我背地里的小笑星呢！可是她的个儿好高，比我高半个脑袋，而相反，我的年龄恰恰比她大，我和她走在一起，总会有熟悉的人凑过来问：“和姐姐出来玩？她叫什么名字？“每当这时，我只好难堪地问答：”啊……嗯，她……她叫张莹月！“相反，她却会大笑不止。我又不好意思叫她”妹妹“，又不习惯叫她的名字。看着她嘴里的零食每天络绎不绝进出，长得又胖溜溜的，我也经常随口叫她的绰号”小胖胖、肥妞“呀！有意思吧！
别看她平时下课放学总是嘻嘻哈哈，与我们打闹成一团，就疯疯癫癫的了，可为人倒挺正派的，只不过有时正派没有用对地方，老不帮既是她姐姐又是她好朋友的我出气。
记得那是一次上音乐课，我习惯地拉开书包的拉链拿出音乐书，可我摸了摸，没有！我又找了找，还是没有，这时我才想起我那本音乐书还在我的小柜台上呢！这可怎么办？把我急的像热锅上的蚂蚁一样，去借书，唉，来不及了，上课铃响了。没有办法，我只好空着手硬着头皮去上音乐课。同桌也没有带书，嗯，后面两位胡婷、廖奕玲她们可以共用一本，我可以向胡婷借，好充充“饥”。说借就借，可那小气的胡婷偏不肯借。好不容易挨到下课，我们上楼做作业，刚好胡婷的钢笔没有水了，她便向我借钢笔水，我马上翻新帐，我本以为胡婷就此罢休，向别人借，谁知胡婷就“诉到”廖奕玲那里，廖奕玲不知内情，便宣布没收我的钢笔水（那钢笔水是廖奕玲送给我的）。中午，我气冲冲地向张莹月诉说民“案情”。本以为这个“中级人民法官”会帮我出头，谁知，她却说“本身就是你不对，如果你把钢笔水借给胡婷，那不是大事化小，小事化了吗？何必那么固执呢？”“你…你！”我气得说不出话来了，不过我还是说：“你干吗这样批评我？我好歹也是你姐姐，你应该支持我，你怎么…你…”我脸都被气红了，“如果你不那样的话，廖奕玲没有错，应该罚你没收你的钢笔水是对的！”我气得开始数落她了：“唷嗬，都管起你老姐来了还用法律，哼！”谁知她没有说什么，翘起她那可以挂油瓶的嘴巴儿，不一会，我就被她那稚气给逗笑了。
每当她用她那法律来制裁我时，会促使我进度！不过，一天要是被她制裁十次，你准会晕倒！
篇二：我的好朋友（六年级/500字）
人人都有好朋友，可是我却没有。尽管我的题目是“我的好朋友”，但这并不表达我有好朋友。我以前的好朋友对我很好，可是她却离开了我。
她是一个活泼可爱的小女孩，善良、通情达理。我们在一起的时候从没痛苦过，每天都是开开心心、快快乐乐。以前的我，是一个快乐的小女孩，可是自从我离开了她，就再也没开心过，虽然我天天是笑口常开，但我心里面还是像有一块石头压着我那样沉重。每次我看到她在和别的同学玩的时候，都装作视而不见，但我走过她的身边时我就会很难受。我发誓我看到她再也不哭，可是我永远不能做到，因为毕竟在一起过，曾经那么好过。当我走过他家的门口时，当我走过我们玩过的地方时，我都会很恋恋不舍。因为我们在那里见过五彩石，在那给鱼喂过食……这些在我的脑子里永远不会忘记。
2月12日是我的生日，同学来给我庆生，当同学给我唱生日快乐歌让我许愿望的时候，我会有一个念头：愿她给我和好。如果我让别人知道我的愿望是这，他们肯定说我傻，其实我并不傻，我只是想回到从前。
正月十五，我看见每一个礼花绽开时，我都会许下一个愿望，也许你们猜到了。
现在开学了，我以为我会跟她分到一班，可是没有。
她叫张奕，是我最好的朋友。她离开我的原因是个秘密。我曾经呼唤着让全天下的人来帮助我。
辅导老师李兴举
篇三：我的好朋友（六年级/500字）
我的好朋友是一个小书虫，别看他那么胆小，可是如果你在他看书的时候抢走他的书的话，那他就会变成另一个勇猛的人。
他长得不是很高，鼻梁上的那副眼镜更突出了他对读书的热爱，留着一头短发，有点胖，笑起来牙齿都不露，他看书时就会忘掉周围的一切，在我看来他就是一个“双面书虫”。最让我哭笑不得的是那一次，老师叫他发作业，喊了他两次，他头也没台有抬。看他没有听到，老师提高了声音又叫了他两次，他还是不动。老师生气了，走过去把他的书拿走了！还没等老师说话，他就生气得一拍桌子大声吼道：“你把我的书拿过来！”老师都被他吓了一大跳。
还有一次周末，我在家里没事干就要找他去玩，路上买了个风筝要和他玩。不一会儿就到了他家，只见他正在床上看书，我心想我和他关系这么好，拿走他的书他应该不会发火的。就跑过去把他的书拿了过来，他瞪大了眼睛生气地瞪着我。我一看情况不妙，可他那震耳欲聋的狮吼功已经发动了：“把我的.书还给我！”我本来打算把书扔下，可是一紧张把风筝给扔下了，拿着他的书撒腿就跑，可我没想到他生起气来跑那么快，张牙舞爪一会儿就抓到了我，他把书夺回去，一把抓住了我的领口，我吓得连连求饶，他不好意思地挠挠头说：“对不起，我太激动了。”
这就是我的好朋友，一个名副其实的“双面书虫”。
篇四：我的好朋友（六年级/500字）
我是一名蒙古族学生，叫忽斓。我有很多好伙伴，其中与我关系最要好的是孙晓璇，孙晓璇是一名汉族学生，性格开朗活泼，个子高高的，眼睛大大的，可爱极了。
我和她有许多共同的爱好，而且我们家住的很近，每天下课后我们都会到彼此家，小坐一会儿，这个时候我们都一起看书、聊天、吃一些零食。
孙晓璇从小喜欢画画，她空闲时经常给我画一些有趣的小画，逗人笑，我就发现了画画的奇妙，渐渐地喜欢上画画，就和她一起报名学画，这样我们成了名副其实的形影不离的好朋友。在画画班，虽然我是初学报名者，可是为了一起学画，我硬是要孙晓璇在的中级班学画画，挑战我的极限。
画画班老师担心我跟不上，在上课时经常走到我旁边，进行指导。我为了和孙晓璇在一个班学画画，上课认真听讲，画画很用心，下课后和孙晓璇经常谈论画过的画儿，每次把画画作业完成的很好，就这样两三个月后，老师不再担心我跟不上中级班，对此我特别有成就感，对画画也充满了信心。
现在，我跟着爸爸妈妈来到乌市上学，虽然和孙晓璇分开了，有了新的伙伴、新的同学，可是每每想起和孙晓璇在一起的时光很快乐，也经常给她打电话，和孙晓璇的友谊给我留下了难忘的记忆，我们是一辈子的好朋友，我们会永远做好朋友的，嘿哈
篇五：我的好朋友（六年级/500字）
六年了，我们从一个个天真烂漫的幼儿成长为一个个身心健壮的少年。在这六年中，发生了许多令我至今难以忘怀的事和人。
我有一个好朋友，从二年级开始，我们俩就在一个班。几年过去了，我们早已成了形影不离的好朋友。
他十分幽默，常常逗得我们哈哈大笑。
语文课上，老师给我们讲《练习三》。讲到口语交际复述故事时，老师请同学们自己上台表演。只见他高举双手，就差没有举到老师的眼皮底下。老师看他这么积极，便请他上台表演。他快步登上讲台，清了清嗓子，就开始绘声绘色地给我们讲起了《丑小鸭》的故事。他一边讲，还一边适时地加上一些有趣的动作。当讲到丑小鸭离家出走时，他故意用难过的眼神回头望了望，还用袖子揉一揉眼睛；当讲到丑小鸭最后变成白天鹅时，他昂首挺胸，用炯炯有神的目光看着我们，煽动有力的“翅膀”，在教室里跳起了天鹅舞。“哈哈哈”班级里瞬间成了欢乐的海洋。
周日早上在笔畅学作文，训练重点是“语不惊人死不休”。孙老师说：“请你们小组商讨，将他快速奔来写得具体生动一点！”王延翼迫不及待地说：“我会我会！他像一只脱缰的野狗向我们狂奔而来！”我的朋友他瞪了一眼王延翼，冷冷地说：“小王，终点有骨头在等着你吗？”“哈哈哈”我们笑得抱作一团，连老师也忍不住“噗嗤”一声笑了。
他，就是我的知心朋友王储。
六年了，我们的小学生活即将结束，心中有诸多不舍！亲爱的朋友，进了中学，我们还会再相聚吗？
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