六年级的作文

2021-10-17 20:41:30
六年级的作文汇总九篇

六年级的作文汇总九篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的六年级的作文9篇,欢迎大家分享。

六年级的作文 篇1

童年中,我们曾经发生过不少事情,每一件事情都烙上童年的印记,我深深

记得是第一次拔牙!

7 岁放暑假时 我总觉得前面两颗大门牙不舒服,好像松动了一样,我不敢碰到它,吃饭也不香。妈妈赶紧让我张开嘴巴让她仔细看看,不看不知道,看了才明白,原来我要换乳牙了。可乳牙还没掉呢,新牙已经长出来了,妈妈说现在的孩子营养太好了,新陈代谢快。

如果任由自然脱落,那可能新长出的牙齿会被挤歪,这样牙齿可就不整齐了,爱美的妈妈可不想这样,就和我商量是否去医院将乳牙拔掉。正好表哥也在我家玩,他就现身说法,他以前也是怕痛没拔,新牙长出来后歪得很难看,长大了要矫正更受罪。并且他还使用激将法说:“你可不是怕痛的人啊,不是一直说自己很勇敢的吗?”

“拔就拔,我是男子汉,才不怕呢!”在表哥面前我哪能示弱。

我们就去医院了,到了门口我的心就开始七上八下的,跳得厉害了。就自我安慰,不怕不怕。妈妈和医生将情况说了一下,就先开始打麻醉了,看到针管我发晕了。“怎么?老弟!你该不会害怕了?”表哥逗我。我只好装出一副若无其事地的样子,张开嘴医生叔叔将针伸进去,迅速的注射。“哦,好疼呢!”我不由自主叫了一声。不一会觉得嘴好像麻木木的,没感觉了。医生叔叔拿来一个大钳子使劲将乳牙向外拔,看得妈妈和表哥面部表情都很痛苦了,可能麻醉的作用吧,我一点也不觉得痛。不到两分钟,两颗乳牙拔下来了,也不像想象中那样疼啊。

从那以后,我遇到什么事,就勇敢多了,不能什么事自己先把自己吓怕了。

六年级的作文 篇2

我坐在家里的院子旁,看着在草地上五岁的弟弟,令我想起弟弟降临到这个世界五年的往事。我看着天边的云彩,我的脑袋渐渐回忆起这五年来我弟弟的成长历程。

五年前,我弟弟刚出生时,我很开心,因为我有一个弟弟了。那年我刚好十岁,我放学回家时看到躺在我妈妈怀里的弟弟。那时,我看到他的脸肥嘟嘟,眼睛圆圆睁的很大,他那时的样子很可爱。六个月后,我那可爱的弟弟爬过来我的脚上,我那时忍不住的逗他,结果他鼓起脸颊转过头去不理我,那时我哈哈大笑,开心有这样可爱的弟弟。两个月后,弟弟刚学会走路,不过他只可以走几步,就得趴下,还要我扶着他。

弟弟一岁时,刚刚学会说话,他那时牙齿还没生长完出来,说话时的声音很可爱,例如他说爸爸变成怕怕,他那时只会叫爸爸和妈妈,不会叫哥哥令我有点小吃醋,不过那时他有一点粘我,所以我有一点欣慰。两个月后,他走过来叫我一声哥哥,那时我以为听错了,不过他再说一声后,我确定是在叫我。那时我表面没什么,但我心里早已乐开了花。

二岁时,我的弟弟在家里跌倒了,带他去看医生,他的左手骨头裂了,那时妈妈带他去医院留在医院陪他。不过值得欣慰的是我弟弟很坚强,他没有哭。三岁时,妈妈开始教弟弟读书。我弟弟很聪明,那时他已经会读背弟子规和一些简单的英文单词。

弟弟的四岁时,进幼儿园读书,我看他对幼儿园很好奇,不过他应该会好好读书,我很放心。转眼间一下子就五年了,弟弟已经五岁了,他虽然有一点顽皮,但我想打他时他就撒娇,不过他小孩心性,我也不怎么怪他,而是好好地跟他说话。

突然有一个声音“哥哥”,是我弟弟的声音,瞬间我的意识被弟弟叫声拉回来,他说:“哥哥陪我玩吧。”我说:"好呀。"我看他那可爱的样子,我希望他以后生活过得美好。

六年级的作文 篇3

同学们,你们应该知道在20xx年5月12日,我国四川省发生了里氏8级的大地震,这在我们全国人民心中,将留下一个永不抹灭的记忆。地震过后,各地区分别派出医疗小组和人民子弟兵赶往现场,这其中有许多人民子弟兵为国捐躯,也有老师为了保护自己的学生义无反顾地献出了自己的生命……

谭千秋,谭老师他不光可以用一个“好人”的称呼来描述,他的举动,他的行为那就是伟大。

5月12日,一个黑色的日子!下午2点钟,谭千秋正在教室给同学们上课,房子突然剧烈地抖动起来。谭老师意识到情况不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快……”同学们迅速冲出教室,往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的“吱吱”声,外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了,谭老师立即将他们拉到课桌底下,用自己的身体盖着四个学生。“轰隆隆”随着一声声巨响,砖块、水泥板重重地砸在他身上,房子塌陷了……这位伟大的老师,这颗宽阔的心,被埋在了废墟里。让我们默默地为他祈祷,祝他浩气长存、永垂不朽,让这个伟大的老师永远地活在我们心中吧!!

这样一位老师,他用他的壮举,拯救了四个孩子的性命;这样一位老师,他用他的壮举,感染了全中国人民的心;这样一位老师,他用他的壮举,塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑。同学们,让我们为潭千秋老师而喝彩吧!让我们为潭千秋老师而自豪吧!

六年级的作文 篇4

每个人心中都有自己向往的美好家园,而我心中美好的家园是绿色,和谐的家园。

在一片绿悠悠的山上,缓缓地溪流,流向远方,在溪水里还有鱼儿在水中游,深深的溪水旁还有螃蟹在玩捉谜藏。几个小孩光着脚丫踩着溪水和朋友打闹,和小鱼儿嬉戏,和螃蟹大侠捉迷藏。多麽,祥和的一面。

但对我来说最美的季节是春季,在小溪边,草坝上跳舞,有蝴蝶花儿的陪伴一点也不孤单。蝴蝶在花丛中,挑选最美的花朵来当自己的舞伴,小鸟在树上展示自己的歌喉,瓢虫则当起了伴舞,蚂蚁开始操办舞会,就连燕子也从遥远的南方飞来,与我们载歌载舞。整个森林的动物苏醒了,办起了一年一度的春季联欢舞会,多么的热闹,多模的喜庆呀!

或许在夏天来临的时候,山洞则是最避暑的地方,晚上的时候在溪水里抓几只鱼,拿出木头堆成一堆,点燃火在溪水旁看着月光,吃着香喷喷的烤鱼,时不时的吟诵着一首首诗看着溪水里的倒影月亮是那么洁白无暇,有着不可侵犯的气质。

秋天,树叶黄了,树的叶子都要落光了,可是当你走在乡间小路上,树叶会飘下来,十分的美,四周都是黄橙橙一片。捡起一片叶子作标签,多麽的有意义。

冬天到来了,太阳下山要早一些,躺在山上看着日落下山,火红的火烧云,像火一样包围了真个湛蓝的天空。晚上,晚风微微袭来,带着大自然的清香,大自然的宁静。当星星挂满夜空,你怀着满怀的希望向星星许愿,像星星倾述自己的心愿。

这是我们人类向往的家园,如果我们能坚持保护环境或许这个家园会实现,会变成环保永恒不变的象征。

六年级的作文 篇5

听见了吗?地球在呼唤!

她正用嘶哑的声音在叫唤着,可是,糊涂的人类仍若无其事地伤害着她,认为那种叫声是不必在意的,认为地球是“百毒不侵”的,但人类并不了解,现在的地球早已“千疮百孔”了。

听见了吗?地球在呼唤!

不要以为那一座座高楼大厦会使地球更加坚固挺拔;不要认为那冒着滚滚浓烟的烟囱把天空染个乌黑会觉得很新鲜;不要觉得把树木砍光了会更明亮;不要以为“全球变暖”会使我们远离寒冷,日益温暖;更别认为“冰山融化”会给我们带来更多的水资源……糊涂的人类啊!醒醒吧!那一座又一座的高楼大厦的地基越挖越深,造成地面陷塌,地球母亲原本光滑的皮肤变得皮开肉绽;那工厂里的烟囱上滚滚乌黑的浓烟已把清新的空气给污染了,已把洁白的云朵给玷污了;我们把树木都砍光了,小鸟无家可归,它们将何去何从?森林没有了,到处一片荒漠,造成水土流失,到处一片死寂;不要忘记“全球变暖”的罪魁祸首是我们——人类,当全球都遭遇这种气候变化时,我们活在的是“水深火热”当中,我们必定很难适应这种天气,地球上的所有生物也不例外;还有,那有着“人间天堂”的美誉的岛国——马尔代夫,也可能会从此消失,这多么令人惋惜!当“冰山融化”了的时候,带来的更是我们无法想象的灾难,若你想想当阿尔卑斯山不见了的时候,那我们该是怎样的一种心情!

听见了吗?地球在呼唤!

在地球的浩瀚海洋当中,一个沉重的叹息从渤海发出,有人不无忧虑地说:10年后,渤海可能会变成“死海”!这话我不爱听,仿佛是听见亲人已病入膏盲的消息,亿年来,渤海就像母亲一样,养育和守侯着我们,昔日的光辉已不存在,剩下的是一声声的喘息……还记得位于两河流域的美索不达米亚平原吗?它是人类文明最早的发源地之一。这片原本肥沃昌盛的文明土地,如今却变成了盐碱泛滥、流沙纵横的不毛之地!这都是由于人类的乱砍乱伐,让葱郁的灌木林慢慢消失,只剩下草根,还有土壤大量流失……

听见了吗?地球在呼唤!

曾记得惠特曼曾说过这样一句话:“大地给予所有人的是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。”地球母亲正在眼睁睁地看着自己所一手精心创造出来的大自然的一切,被她的子孙所践踏。

地球的呼唤越来越强烈了,作为中学生的我们,更作为地球上的一份子,我们不能再“事不关己”了,地球就像一叶小舟,我们坐在小舟上,当小舟快要被大风大浪掀翻的时候,我们谁也不能推卸责任,更不能视而不见,我们都有同样的责任去挽救这场灾难,只有我们同心协力,团结一致,才能共同生存下去。所以,从我做起,从现在做起,从点滴做起,一切都还来得及,只要船还没有沉下去,我们就有希望。我们要在日常生活中厉行节约,防止浪费,珍惜资源,植树护林,减少污染,保护生态环境,为人类永续生存与发展尽绵薄之力。我们要共同保护好这一叶舟,保护好这个家园。让地球母亲不再遭受折磨,让我们用心去爱她,理解她,不去残忍地伤害她。让我们再次记住这句话:“只有一个地球。”只有一个地球!就像亲生母亲一样,只有一个,失去了,就不会再有了。我们要珍惜和爱护好地球母亲给予我们的这一切,要知道,当我们人类将地球母亲逼向绝境的时候,我们也会陷入窘况!

听见了吗?地球在呼唤!那撕心裂肺的呼唤,敲响着人类与自然的警钟,愈敲愈响……

六年级的作文 篇6

在我的外婆家门前,有一颗石榴树,满树都是绿叶子,密密麻麻。我想:这棵石榴树正处于生命的鼎盛时期啊。

可一个星期之后,它开始发黄。细心的我隐隐约约看见了一些青绿色的、小巧的石榴,悄悄地躲藏在叶子之间。我十分惊喜,猜想那些绿叶为了让小石榴成长起来,把自己的营养都奉献给了新生的它们。“一定是这样的!”我又在心里肯定了自己的想法。

小石榴每天沐浴着阳光,吸收着养分,一天一天地长大。现在已经变得像个胖乎乎的小球了。它从青绿色变成了青中带黄,又从青中带黄变成了黄中带红,一个个小石榴变成了暖色调的“小皮球”。风一吹,它在枝头不停地点头,仿佛在表示它们很欢迎风姐姐的到来,又仿佛在告诉我它们快要成熟啦。这小小的石榴可真是太可爱了!

过了几个星期,我又来外婆家问候石榴树啦!现在,小石榴一个个的可都变成大石榴了。我爬到树上,摘了几个大石榴,拿到家中的桌子上,摆放在上面,分给家人们吃。我们吃到的石榴红彤彤的,让你一看就会马上垂延欲滴。只见它圆滚滚的身体,那可爱的小脑袋上还戴上了一个“小王冠”,好像住在高大的`城堡里的国王似的。我迫不及待地切开一看,里面躲着一粒粒红玛瑙般的果肉,小小的,亮晶晶的,水灵灵的,顿时勾出了我的馋虫;尝一口,更是不得了,这感觉甜丝丝的,冰凉凉的,真好似一股甘甜的清泉流入到心坎里去,又似久旱遇甘霖那般美好。枯木逢春也不过如此吧!家人也纷纷夸赞石榴的味道,夸外婆家是宝地,所以石榴才会长得甜滋滋的。可我还是坚持是石榴叶的功劳,是它滋养了石榴而黄了自己。

不管怎样,石榴可爱、诱人。我真喜欢这好吃的石榴!

六年级的作文 篇7

四年级时,我们班上来了一位新班主任,他姓汪,帅气的发型,和一双炯炯有神的眼睛,中等个子,走起来很有精神。

汪老师对我们要求很严格,许多同学都有点怕他,我也不例外。连最调皮的小殷看到他都有点害怕,上课时也乖乖地坐在那儿听课,说起汪老师的严格,那可是出了名的,要是谁没有完成作业,或者订正不认真,他一定会看着你做完不可;要是谁欺负同学,就毫不客气地展开批评;要是谁说谎话,骗老师,骗同学,那可是自讨苦吃,因为那是怎么也逃脱不了汪老师那福尔摩斯般的头脑。

汪老师虽然很严厉,但是在生活中特别关心我们。有一天上午上完体育课后,有一个同学脸红红的,看起来很难受的样子,正在这时,汪老师走到这个同学的身边,好像看出了她的难受,老师用手摸了摸她的额头,亲切地对她说:“功课先不要做了嘛 !趴在桌子上休息一会,我去给你倒杯水,一会通知你外公来接你。”不一会儿,汪老师端来了一杯热开水,她一口一口地抿着,虽然生着病,但看得出她心里是甜滋滋的。我发现老师工作这么忙,还停下手头的工作来关心、照顾同学,真好呀!

汪老师不仅很好,对别的同学也很关爱,瞧小红腿上擦破了皮,是汪老师帮她涂的紫药水;润润忘了买铅笔,老师送了他一支……

自从汪老师来到我们这个班级,我们班越来越奋发向上了。学期结束时,我们班还被评为文明班级。

这就是爱我们的汪老师!

六年级的作文 篇8

似乎每个人都有这样的朋友,或许你也有。她有时讨人嫌,有时候又挺可爱的,正是因为有了她,我们的生活才有了乐趣,紧张的学习也有了些许的放松!

六(4)班张诗云乃何许人也?此乃“书法奇才”一枚。为何称此人为“书法奇才”?都因书法工整完美是张诗云之特长也。她总能把我们写不好的字给写好喽,何不为“奇才”乎?

记得第一次看到她还是在小学一年级的时候,她就住在我们家的对门,瞧瞧她的长相:明眸亮眼,一双大大的眼睛忽闪忽闪的真可爱,转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。扎着一个高高的马尾辫,走起路来一甩一甩的,很神气,像一只燕子在飞舞。我们上的同一个学校,每天早晨一起出门上学,一起放学,有什么好吃的东西也是互相分享,我们成了最好的朋友。

“嘿,孙羽婕,我写的怎么样?”“很好啊,无一处缺陷。”“是吗,我觉的还不完美,重写吧。”“写的很好了,都可以展出了呀。”“真的要重写,这还不是我写的最好的。”“都这么好了,不用重写了吧。”看,写的这么好了还要重写,这也太勤奋了吧。

她不仅书法写的好,还非常爱书法。一天,她去少年宫,回来时捧着一幅裱过的书法作品,滔滔不绝的说着:“怎么样,这会儿是我最好的水平,完美吧,啊哈。”那端正,连我都惊叹不已,毕竟是学过书法的人啊,她坐在桌边,一笔一划的写了起来。她可真认真啊!哇塞,她在如此闷热的地方,还认真的在那埋头苦干,我想去逗逗她,最终还是没有。我想了想,还是让她认真写吧!不一会儿,她突然“腾”地一下跳起来,旁若无人的欢呼着:“嘿,我终于写完了,太棒啦!”这时,她才发现我站在她身旁,于是一把拉住我,说:“写的很棒吧。”我连连点头。

还有一次她跟我说,她作文写的不好,经常重写,题目也不知道怎么取,一个字也想不出来。我跟她说,我也是一个题目要想半天的呢,题目在列提纲的时候都还没想出来啊,到作文写完了我才取题目。而且我写作文不是很快,如果时间限制短,我就只能草草了事,时间限制长,我就认认真真的写,好好对待每一篇作文。

真是好样的,我的朋友张诗云,令人佩服啊!

六年级的作文 篇9

我从来没有过朋友,我是个孤独的男孩子,每次看着别人玩得非常开心,而我却是旁边黯然神伤,我在家里也只能和弟弟玩,在学校里的小朋友都说不要和我玩。

直到那么一天,他的出现,给了我力量,让我觉得世界不再孤单。下课时别的小朋友在玩游戏,而我在一边折纸,突然,一位小朋友走过来小声说:“来,过来。”我的脸红得像熟透了的苹果,什么也没想就和他走了,谁知,我一开门就“哗”的一声一桶水落到我身上,我全身湿透了,大家哄堂大笑起来,但是班长说:“笑什么笑,有什么可笑的!”全班立马安静,我小步走到角落,班长叫那个同学和我说对不起,可是他不听,班长就“啪”地一声把书使劲拍在桌上,命令道“必须道歉”,那个同学赶紧和我说对不起,班长走过来说:“我和你做朋友吧,让我来保护你。”我的脸红了,小声说:“我也希望我们以后还是好同学。”

从此以后,我不再孤独了,不再受欺负了,因为我有一个朋友,一班之主——班长,班长鼓励我学习,让我成绩越来越好,我的心是温暖的,这份温暖来自于班长。

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