关于六年级作文9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
人们都说父爱如山，母爱如水，而老师的爱却像咖啡，第一口总是苦的但它会让你感觉越来越甜。他也会像蜡烛一样，为了我们的光明之路而点燃自己。
我们的数学王老师就是这样的人。在我刚接触王老师时我以为他是一个幽默而温和的老师，可他一上课就一本正经的把平时的笑容全收了回去。有次上课，我没有认真听，而王老师也是一个深信“棒下出好学生”人。于是我被王老师狠狠地批评了一顿。当时我有点怪王老师，可现在想想老师也是为了我们好。“一日为师终生为父”我们要体谅老师的用心良苦，做好自我。
王老师也很细心。有次我头疼，但还是坚持来上学。但第一节课我就受不了了。难受的抬不起头来，什么内容都听不进去，趴在桌上一动不动，脸红通通的，像只红大虾，虽然王老师正在全神贯注的上课但还是一眼看出了我的异常。他先放下手中的的东西向我跑来，从他焦急的眼神中，我看到了他对我的关心。王老师问到：“曹伟怎么了哪里不舒服呀?”我精疲力竭地说:“老师我头疼。”老师把手伸向我的头，虽然那是双饱经风霜而粗糙的手，但我还是感觉一股似父母之爱的感觉油然而生。王老师又亲切而温柔地说：“啊，你发烧了”说着赶紧摸出手机打给我父母。当父母把我带到医院时，王老师笑了，笑的那样甜……
老师如父母般亲切，他们像日月之光普照我们，让我们茁壮成长。让我们一起说声：“谢谢您。”
六年级作文 篇2
那日，风和日丽，有微风的抚摸；有小鸟叽叽喳喳的叫声，但美中不足的是，太阳比昨日更热了。不到午时，便将大地烧的通红通红，若此时将饭菜放在地上，不用电就能做熟吧？我不禁陷入了沉思。
“啪”的一声，我周围的同学都朝一个方向跑去，我却仍在原地发呆，直到听见伙伴们的声音，才从梦中醒来，起身就跑。
“一、二、一，一、二、一……”随着山猫教练的口号声，我们到达了本次任务的目的地。
出现眼前的是一个特别高的铁架，当我看到这一场景时，不禁冷汗并发，不一会儿这些冷汗便爬上了我的脸庞。
“不会要从高空跳下来吧！”不知是何人说了一声。“什么？跳下去？不可能吧！”“这样高！会没命的，不可能！不可能！”我一直在安慰自己。“对，就是从上面躺下去！”这是山猫的声音。我顿时“晕”了过去
“……”教练在高架上滔滔不绝地讲着任务的要领和规则，我却在下面发呆不愿相信。
突然“人床”二字在耳边出现，难道是让一个人倒下其他人接住吗？我的心中有无数个疑问，但再看着山猫面无表情的样子，也不敢多问。
我搭着人床，看着一个个同伴从高空坠落，然后掉在人床时发出刺耳的尖叫声，不禁瑟瑟发抖起来了。一直想逃避，却苦于没有机会。终于轮到我了，我只能硬着头皮上去，抱着“必死”的决心，闭着眼睛往后倒下，然后突然感觉身下一软，愣是呆住了。一个声音传来，“快下来呀！我们撑不住了！”我这才回过神来，原来队友已经接住了我，现在想想还怪不好意思的。
在一阵阵欢快的笑声中，我们品味着团结的味道，那是一股玫瑰般的馨香，迷人芬芳……生活中很多时候，我们只有成为一个拳头，才能攻破难关，赢得胜利！千万不要惧怕挑战，因为每一次挺身而出，都是心灵的成长。
六年级作文 篇3
我的妈妈有一头漂亮而又乌黑发亮的秀发，漂亮的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，再加上高高的鼻梁，漂亮极了！
我的妈妈可能干了！会做一大堆好吃的，会做一大堆的家务呢！我妈妈早上一起来，就去做香喷喷的早饭，有鸡蛋、牛奶、面包……当我吃完饭之后，妈妈就会送我去上学，一边骑车一边对我说：“到校要好好学习！”我每次听了都连忙点头。
中午回到家，妈妈就把早已准备好的饭菜端上了桌。我一看见这美味饭菜就去洗手，准备吃饭。
吃完饭，妈妈立马就让我上床睡觉，还说：“睡一觉下午好上课。”但我是不想去睡觉的，不过听到妈妈这样说，就只好乖乖的去睡觉了！
妈妈让我去睡觉了，但她却在那里干活。于是，我就对妈妈说：“你也去睡一觉吧，要不你也挺累的！”妈妈却说：“不累，累什么呀？你睡去吧！”
妈妈就是这样，在我面前从不说累。
晚上时，我们一家三口吃完饭，就去散步。但妈妈说她不想去，其实我知道妈妈是要去干活。我便拉着妈妈去，可妈妈却坚持说不去。我和爸爸只好自己去。
但后来我没有去，因为我觉得妈妈实在是太辛苦了，想帮帮妈妈。“妈妈我帮帮你吧！”“不用不用，你去玩吧！”我就说：“不行，我必须帮你！”妈妈说不过我，只好同意我帮助了。
我爱妈妈，爱她的勤劳，爱她的美丽！更爱她的无私！
六年级作文 篇4
清晨的第一抹阳光照在我身上，缕缕微风拂过脸庞，我走在路上，脚步欢快轻松，我要开启一段独特的旅行——独自去一座小山上，倾听大自然的声音。
映入眼帘的是大自然那斑斓的色彩，叶子是从树枝上飘落下来的天使，它心甘情愿为我们铺上一条金色的地毯，空气中饱含着泥土与树叶的气息。风匆忙地掠过树梢，槭树的叶子像带着翅膀的小鸟，在枝头打了个转，慢慢飘落下来，像是片片礼花，加入了这深秋的树林欢迎出游者的仪式。叶子还是鲜红的，似乎并没有因为离开枝头而伤心、落寞，因为它知道，不久以后，它们的灵魂又会回到大树妈妈的身边，来年还会嫩绿地萌发，蓬勃地生长。
我拨开叶丛，向山顶走去，忽然前面出现了许多石阶，我兴奋地跳到石阶上，调皮的露水带着盈盈的绿色跳像一个小精灵一样到了我的脚面。嘿！可爱的小水珠，莫非你在和我欢快地玩耍吗？
坐在一棵树下，望见对面的山上长满了金黄色的麦子，闭上眼，仿佛嗅到了麦子的清香。鸟儿在树上用它最美的语言歌唱着，表达它们的愉快。而我的内心充满了从来没有过的宁静。
一直到暮色降临，鸟儿清脆的歌声停息下来，露水从草叶间滑落，滴到我的脸上，我才知道，我该回家了。半个月亮陪着我，送给我满怀野花的幽香。
六年级作文 篇5
去年暑假，我不知情的竟迷恋上了吉他，在我苦苦的哀求下，妈妈终于答应了我的请求——买吉他。我抱着新买的吉他欣喜若狂，从此我和吉他便解下了“不解之缘”。
吉他从那以后便成了我的“倾诉者”：当我高兴时，我会弹一首欢快些的曲子；当我郁闷时，我就弹那种悲伤的曲子；当我在平静的时侯，我则弹那种练习曲。久而久之，我就弹得熟了，甚至有几首能够背着弹下来。
当然，吉它也是我的骄傲。去年在联欢会上，我弹了一首我最喜欢的曲子——童年。这首歌我练了很多次，因为我要弹的是“疯狂版”，所以曾好几次把手弹红，可我并没有难过，为了自己最喜爱的东西，这点苦又算什么呢？一转眼联欢会就到了，我的一曲《童年》博得了同学们热烈的掌声。我高兴极了，因为我知道，我成功了，我的努力没有白费！
功夫不负有心人，经过近一年的时间里，我学会了许多首曲子，而且十分好听，只是并不能每首都弹得很好，于是我下定决心：精益求精，弹好每一首曲子，使吉他变成我的一个特长！
我爱吉他！
六年级作文 篇6
今天下午第一节课，我们班热火朝天地举行了男子双蹦争霸赛。虽说这是比赛，但我就从这次比赛中学到了一个道理。
这个道理的来源，就是从参赛选手上学到的。
在初赛时，我看到所有的选手都跳得很轻松，但他们没有休息，一直在努力地跳，都争取闯进决赛。可是，有的选手毕竟体力不好，跳不动了，可是他们仍在跳出拼命三郎的样子，正是坚持不懈的代表哇。
决赛终于开始了，6位努力拼搏的选手的比赛开始了，我向中间走了一些，所有的选手都涨红了脸，大汗淋漓。有的甚至来了个180°大转变，对着墙跳了。过了一会儿，选手们跳得慢了起来，渐渐地，断的频率也越来越多了，但是，他们却不依不饶地坚持着。到了最后，所有选手都体力不支，大口大口地喘着气，跳都跳不动了。终于，比赛结束了，选手们有的都累瘫了，可见，他们为了成功，都付出了体力。
所以，我得到的道理就是：成功往往是离你只有一小步的距离，而你只要坚持那一小步。
没有坚持，有什么资格谈成功?有了坚持，才可能成功!
六年级作文 篇7
四月是一个寻思的月，
四月是一个缅怀的月。
四月的阳光是那么和煦，
仿佛在告诉我们，
我们现在的生活多么美好，
多么幸福。
四月，
它勉励我们珍惜今朝，也勿忘历史。
烈士陵园前，
看着革命先辈被埋葬的地方，
我不禁为之动容。
我们现在的美好生活，
不正是那些革命先辈用先辈用生命
与鲜血创造的吗？
我们要踏这些先辈的足迹前进，
扛起肩上的一份责任，
做到无愧于那些逝去的革命先辈，
无愧于他们为创造现在的美好生活
付出的一切。
让我们重踏烈士足迹，
今我们为祖国骄傲，
明祖国将会为我们荣光！
六年级作文 篇8
当今社会流行风盛行，这不，流行歌曲风刚过，又吹来了一阵“打工”风。如今，这股风刮到了我家，我也被卷入其中，成为了这千千万万的“打工仔”中的一员。嘿嘿！所谓“打工”，其实也就是帮老妈干一些力所能及的家务事。当然，报酬也是不少的：洗碗1元，拖地板2元，倒垃圾1元……
今天，是我“打工”的'第一天。以前看老妈干得那么容易，相信不会太难，我可不能让老妈看扁了我。我踌躇满志地来到洗碗池前，打开水龙头，开始了我“打工”进行曲的前奏。
第一步，开始洗碗。谁知，那些平日里在老妈手里得心应手的锅碗瓢盆，竟然在开始就给了我一个“下马威”。以油为首的那些“顽固分子”们，不肯乖乖听从我的指挥，死皮赖脸地“坚守阵地”。任凭我怎么样“狂轰滥（ｌàｎ）炸”，就是不松一口气。没办法，我只得带领我的“残兵败将”狼狈地逃离了“战斗现场”。第一步，宣告失败。
第二步，开始刷碗。这次，我可要让它们见识见识我的厉害。我瞪大了眼睛，开始寻找目标。哈哈！目标出现，一大团油渍竟敢无视我的存在，正悠闲地晒着太阳。我拿着刷子，提上“超猛先生”，三下五除二，那一大团油渍光荣“牺牲”了，享年5分钟。我越刷越起劲，所到之处，油刷飞舞。不大一会儿，碗就刷好了。再放在水龙头下面冲洗，那些碗脱胎换骨般从我的手上“生还”，各个洁白如玉。第二步，成功！
终于到了第三步了，擦碗。没想到，那些碗们受不了我的“暴政”，竟然在这紧要时刻纷纷“起义”，一个一个充当起了“伞兵”，“咚咚”地往下跳，颇有一股“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的大无畏精神。却倒霉了我，望着满地的碎片和老妈“晴转阴”的脸……唉！第三步，失败！
忙碌了一天，我累得一头倒在床上，看来这“打工仔”的滋味可真不好受啊！但这“打工”生活却让我知道了老妈的辛苦，因此，我要将“打工”进行到底！
六年级作文 篇9
时间不知不觉地流逝，三年的时间，经过不懈的努力，我已经成为一个绘画小能手，画画让我的空闲时间变得充实而快乐。
依稀记得三年前的一个温暖的午后，妈妈笑着对我说：“民民，人要有一技之长，你想学什么呢？”
“画画。”我平时比较喜欢欣赏那些美丽的画，所以便不假思索，脱口而出。
“要想学好画画就要肯吃苦，你想好了吗？”妈妈语重心长地说。
“嗯。”我点了点头。
记得那个暑假，妈妈带我去青少年活动中心报了名，那是我第一次见到卞老师。卞老师中等身材，一脸的笑容，给我的第一印象是挺和气的。
上课了，卞老师手把手地矫正了我的抓笔姿势，然后在我的画纸上画了两条直线，让我照样子先学拉线，然后再学画正方体。
因为刚学，所以我感到很新奇，立刻就开始专心致志地拉线了。过了一会儿，我就画了一整张纸的线条。我仔细地打量着那张纸，才惭愧地发现笔直的线条，竟然只有七条，与我预想的相差甚大。我气愤极了，从画板上拿下那张纸，随着几声“咔嚓”那张无辜的画纸被我撕成了碎片，扔进了垃圾桶。
坐在我右边的同学目睹了这一切，吃惊地问我：“那么好看的一张画，你撕掉干什么，你不要给我，我要啊！”我愣了，随即看了一下她画的线条。她有点不好意思地说：“我知道……我画得挺难看的，不过，我右边的那几位……”她边说边用手指指了指右边的两个人，我朝着她手指的方向看，果真如她所说。
“原来我画得还可以。”我小声地自言自语道。我感觉自己那破碎了的自信心被拼好了。过了一会儿，一张纸又被我画完了，一看还不错，再数一数，“一条，两条……三十四条耶！”我兴奋得嚷了起来。坐在我右边的那个同学不可思议地问道：“真的有三十四条吗？”我点了点头。
过了一会儿，老师来检查我们的画，卞老师满意地对我说：“嗯，线条画得还不错！你练习画正方体吧。”说完他给我找了一幅正方体的素描作品让我临摹……
在以后的每一堂美术课上，我画画都很认真，每次都有进步，现在我已经能从容地进行静物写生，我画的石膏人物头像老师赞不绝口……在高邮市“诵蟹、画蟹”征文、绘画比赛中，我的美术作品荣获一等奖，同学们向我投来了羡慕的眼光。
回首三年学画画的历程，虽然辛苦，但是看到一幅幅惟妙惟肖的美术作品从我的笔下诞生时，内心是那样地幸福、甜蜜！
