【精选】六年级的作文300字锦集7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的六年级的作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
我有一个好妈妈，我妈妈什么地方都很好，就是爱唠叨。她有一双大大而有炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，口齿十分伶俐。说话一串儿，一串儿的，让人耳不暇接。
每天早上起床的时候，妈妈就开始不停地唠叨，嘉琳快起床了，一会迟到了，快洗脸刷牙，读会书，嘉琳该吃饭了，多吃点，有营养呀！你现是正长身体、用脑的时候！再多吃点青菜……。
每天下午放学回家，写作业的时候，妈妈的唠叨声又开始在我耳旁回荡，写字要端正，注意坐姿，眼睛别近视了，字要工整，作业要认真啊！做题千万不要马虎，要仔细认真写……，一天唠叨没完没了，记得最清楚的是我写英语作业时，字母“V”每次都不知道怎么回事，老爱把“V”写成“Y”有点像英文字母“r”,妈妈就开始没完没了地唠叨了。说字母“V”是一个小对号，而字母“r”有一个小尾巴哦！态度要端正，认真去学认真去写，做一名踏实上进的三好学生，好孩子……。
这讨厌的唠叨声，虽然我感觉到了烦恼，也知道了这是妈妈对我无微不至的关爱，我爱我好唠叨的好妈妈。
六年级的作文300字 篇2
理想是人生导航的灯塔，就像百花从中的多多鲜花，散发出阵阵芳香；又像画家手中的一支支画笔，描绘着一个个五彩缤纷的梦......
因为有了理想，我们才会去奋斗，去努力，我的理想就是当一名辛勤的园丁——人民教师。
从小老师就教育我们要怎样做人，怎样把书读好，怎样才能取得好成绩。从老师的教育中我们学到了很多很多，于是我从小就想当一名老师。
老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。老师是园丁，把弱不禁风的幼小的树苗培育成一颗颗能够独自遮风挡雨的参天大树。老师把我们从黑暗引向光明，老师呕心沥血，无私奉献，把知识传授给我们，把人类的文明和做人的道理交给我们。现在我首先要做的是好好学习，将来才能有所作为。
正如我的老师所说：学习是为未来做准备的，而老师只是我们的引路人。如果我们现在不努力学习，将来怎样才能成为有用之人呢？俗话说得好：“少壮不努力，老大徒伤悲”，这就充分说明了这一点。不好好读书，没有知识，将来就会一事无成。
我一定要加倍努力学习，实现自己的理想，当一名合格的人民教师，我要用自己的实际行动来证明自己，同时也希望老师和同学们给我监督吧！
六年级的作文300字 篇3
朋友是一缕金色的阳光，照亮你的整个世界；朋友是一阵春风，吹绿了你的整块心田。我的朋友——张新金，就是那阳光，那春风，和我一起成长。
他的头圆圆的，像个小皮球。他有像月牙一样弯的眉毛，像宝石般的明亮的眼睛，像苹果般红润的脸颊和像樱桃般的小嘴。
他是一个既勇敢又乐于助人的人。有一次，他的小狗掉进了坑里，那个坑黑漆漆的，很深，我看起来都害怕，可是他却毫不犹豫的跳了下去，把他的小狗救了回来。最终小狗得救了，他的脸上、身上却都是泥。
还有一次，我们一起坐公交去上学。不一会儿上来了一个老爷爷，他的头发都白了，走路也颤巍巍的，估计他都有七十多岁了。正当我考虑着要不要让位的时候，他“嗖”的一下就站了起来，把位置让给了老爷爷，我真为我的犹豫惭愧。
这就是我的小伙伴张新金，我们现在还是一个班级的同学，虽然我们可能会分开，但是我要和他做一辈子的好朋友。作文
六年级的作文300字 篇4
光阴似箭，日月如梭，转眼之间，六年的小学生涯即将画上句号。六年以来，我经历的事，遇见的人多如繁星，但唯一忘不了的，是与你同桌六年的时光……
记得刚上小学那几天，我还像一个幼儿园的.孩子般，爱哭，离不开父母，不愿意融入集体。那时候看着同学们出双入对地结伴而行，有说有笑地一起玩闹，我是多么的难过啊！我多么希望可以有一个朋友啊！那时，你便像一束暖阳出现在了我的生命之中。我们很快成为了知心朋友，每天一起上学，一起吃饭，在学习上互帮互助。
不知你是否还记得那个体育课上，老师让我们在跑道上跑三圈。我们两个并肩跑着，突然，我脚底打滑，摔了一跤，摔倒时还拉了你一把，害得你也摔了一跤。我膝盖上，手臂上都磨破了皮，出了血，你没有计较我拉了你一把，还不顾腿上的伤，背起我向医疗室走去。那时，我抑制不住自己的泪水，哭了出来，还一直和你说着“对不起，对不起……”你非但没有责怪我，还安慰着我说：“没关系，不要哭了！”
我们彼此依赖，互相信任，互相关心，让我们保持这种朋友之间的友谊，直到永远！
六年级的作文300字 篇5
树上第一片梧桐叶落下来时，大自然就告诉我们秋天来了。
一阵秋风吹过，我看见一片片梧桐叶从树上落下来。有的树叶就飘在空中，像一只金色的蝴蝶;有的慢悠悠地飘落下来，像一把小降落伞;有的树叶蹦蹦跳跳地落下来了，还在空中兜了一圈，真有趣呀!
我走在路上，发现路边的地上有很多梧桐叶，都是你挨着我，我挨着你，织成了一张金色的“地毯”。走在柔软的“地毯”上，你就会听到“沙沙”的响声，像一首轻柔的乐曲在你身边奏响。
我把梧桐叶做成了书签，夹进了课本里。梧桐叶的清香和纸的清香溶在了一起，变成了一种特殊的香味。等到春天，我就可以翻开课本，找到那片梧桐叶，重温秋天的味道，怀想秋天的岁月。
秋天的梧桐叶就像一首小诗，温婉含蓄，默默地滋润着秋天的大地。
六年级的作文300字 篇6
加了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，彷佛也像是成长中的成功与失败。不论是成功或是失败，历程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研，人的终身就不会有成功。一张张奖状，便是我高兴了，并成功了的最好证明。其实我认为，成功、失败，都是一样的，最后都是高兴，都是甜。
成长的滋味究竟是什么？是甜的么？还是涩。幼儿期间，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴随着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一种循环了又循环的甜。如今的我，甜、酸、涩，彷佛成了我成长中的三部曲，而好似这种滋味的，是柠檬。
柠檬茶的滋味，涩。固然涩是我最不喜欢的滋味，但在我的成长中，却少不了它，那就是泪水。泪，有高兴的泪，悔恨的泪，委屈的泪，然而我最腻烦的就是被波折打垮的泪，那是种脆弱。小鸟有了翅膀，学会了飞翔；鲜花有了花香，学会了芬芳；我们有了波折，才学会了成长。哭泣，是一种不满，是一种发泄吗？我无法找出正确的答案。
大天然的阳光固然耀眼，而生活中的阳光越发俏丽。
六年级的作文300字 篇7
我喜欢在春风中，哼着歌在草地上奔跑，就像一只自由的小鹿，没有人约束你，和大地合而为一，听听鸟儿们的合唱，看看春天的一幅画，闻闻草地发出的青草香，我就是这么爱春天。
我喜欢夏天的永昼，是多么的热闹，大海正呼喊着夏天，蝉正在吟唱着「爱情之歌」树梢也在轻轻摇着沙铃，我就爱这气氛。
我喜欢秋天宁静的情景，山丘上，放眼望去，苍白芒草一大片，风一吹，稻浪飞舞，就像一道道的浪花拍打下来，那是多么的宁静，优美啊！
我喜欢深沉的雪景，落下的雪花就像一片片的白色花瓣，远远望去，就像一片白色的沙漠，毫无止尽。
我喜欢活着，因为活着才能享受人生的乐趣，也才能做我喜欢做的事，因为我活在这个世界，让我喜欢在这世界上活动。
喜欢，有如是一个冰淇淋，有些人想要香草口味，有人想要草莓口味，但不要看人家喜欢别的，你就学他，因为你不用看他人的想法，自己喜欢什么就做什么，自己才会快乐。
