我的六年级作文

2021-10-17 20:43:47
精选我的六年级作文八篇

精选我的六年级作文八篇

在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的我的六年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的六年级作文 篇1

我家的小狗是黑乎乎的,一对小巧玲珑的耳朵,圆溜溜的眼睛。牙齿又尖又硬,脚长长的。每当带它出去玩,它就活蹦乱跳的跳来跳去。还有一次,我看见它很早就睡着了,到了早上,我一看桌上的面粉袋不知不觉烂了一个洞,一检查,原来是我家的小狗——壮壮用脚爪子把它弄破了。我家的小狗真的太“可恶”了。

但是我最喜欢看它吃东西的样子了。它吃饭吃的很快,一碗热腾腾的面条一下就吃完了,还吃得津津有味。但吃起狗粮来就不一样了,有时吃得慢吞吞,有时还吐出来,真浪费。

我爱我家的小狗。

我的六年级作文 篇2

我的书柜里摆放着一些大大小小,奇形怪状的饰品。它们给我带来无穷的乐趣,这就是我的宝贝——石头。

只要一有时间,我就打开书柜细细地欣赏它们。它们一个个色彩艳丽、光滑漂亮。有的像在一望无际的草原上奔跑的骏马:有的像威武凶猛的狮子:我的像调皮可爱的小猴——,我对它们爱不释手 。可我最喜欢的石头是“猴石”。

这块猴石是去年“十一”国庆节时,我和妈妈去银树沟游玩捡到的。那天,我们兴高采烈地来到银树沟,我被银树沟的美景陶醉了,大家说着笑着,不知不觉地来到山顶。我坐在地上休息时,脚边 有一块石头吸引了我,我立刻把它捡起来,用随身带的水把它身上的泥土冲干净。我仔细的观察这块石头:这块石头又亮又光滑,外沿是黑白相间的花纹,底色是黑色,高十厘米左右,宽5厘米左右,就 像一个活泼的小猴在拍皮球。我小心翼翼地装进我的包里带回家中,把它放在我的书柜里。

在我不开心的时候,拿出这块石头抚摸着它,烦恼就抛到九霄云外了:在我不好好学习的时候,那块石头好像在说:“小朋友,你要好好学习,长大要当有用的人。”闲暇的时候朋友到我家来玩, 我都会拿出这块石头和她们一起观赏。

这块石头给我的童年生活增添了许多乐趣!

我的六年级作文 篇3

这,是我第一次感到死亡的可怕……

一切都显得格外寂静,除了几经表妹那不住往外涌的泪水和叫喊声外,就是你艰难地挣扎声。汗水不住地从你额上渗出来,使你原本苍白的脸更显得痛苦。体内犹如刀割的痛楚使你全身不停地颤抖,再颤抖,蜷缩成一团,苦苦地挣扎。这时的你,双眼瞳孔扩大,无助地看着我们。

恐惧,占据了我的整个心灵。一时间,脑子里一片空白,只有你那无助但又渴望生存的双眼——我不知所措。

“快叫医生!”

猛然间,我惊醒过来,急忙伸手去按急救铃。可当急救铃响了,我再次看向你的时候,你不再颤抖了,双眼深深地注视着远方,和往常一样地平静。就在这一瞬间,你眼中不再有我。

表妹的哭声更响了……

我呆住了,想哭,却忘了眼睛怎样去流泪——泪水仿佛已经干枯。只呆呆地、一个劲地看着不能再站起来的你。

以前,虽然我常在电视上看到生离死别的情景,尽管每一幕都很感人,我都会被感动得流下热泪。可如今,我却不再有眼泪。我的心,在破碎,脑子里只有你往常那活蹦乱跳的.身影。为什么,为什么上天这么不公平,把你从我身边抢走!为什么你要离开我?死神,就在刚才的一瞬间,带走了你,永远的从我身边带走了你。

“哭吧!痛快地哭后忘记这一切!人总是要经历死亡!”

或许是死神有了一丝怜悯之心,在凝重的空气中忽然有了一丝凉意的风,仿佛带来了你那温柔的话语,你临走前那平静的神情又一次浮现在我眼前。

泪,终于流了下来。带走了我对你的思念和对死神的恐惧,也带来了我继续勇敢生存、好好生活的希望。

终于,我长大了,在你的影响下,长大了。

我的六年级作文 篇4

我喜欢听歌,听歌能使人的心情变好,也能使我找到自己的一片天地。我喜欢在歌的海洋里畅游,但我也有那么一两首特别喜欢的歌曲。我最喜欢的歌是华晨宇的《无聊人》。

我觉得华晨宇是一个很有才华的歌手,他音乐作品里的歌词都能引起我的共鸣。他的那首《无聊人》里的歌词我尤为喜欢。曲调很柔和,rap的爆发力也让人感到很舒适。“只不过活着活着活出了年龄”这句歌词对我的心里有很大的感触,我对这句歌词的理解可能不那么准确,但是这是我的理解。我觉得一个没有自己所想要追求,所深爱的事的人与空壳无异。在这个世界上没有梦想的人只能随波逐流而活不出自己的价值,在日渐增长的只有年龄。所以,我下定决心要心中有梦想,做一个有追求的人,能够努力学习继而体现出自己活在这个世界上的价值。

“我很想望着一闪一闪发光的星星,像其他同学一样唱着一闪一闪亮晶晶 可我的眼前炮满来自虚伪世界的轰鸣”这个世界上的人可能有很多身不由己的理由吧,他们的生活和经历使他们不得不丢掉曾经有过的天真去选择现实,接受和冷漠。我很庆幸我现在还是一个享受美好的年龄,我也还是能够尽情天真的年龄。无法想象如果失去父母给予的保护罩,我丢掉了孩童的天真是什么样的。可能会一辈子冷眼对待生活和世界吧。我很感谢我的父母能给我这样的生活环境,能让我享受孩童本应享受的美好与天真。我们也应该去理解那些心存美好,却不得不现实的人,他们也曾天真单纯,也曾是我们这个年华。

真正具有艺术性的歌曲应该是能引起许多人的共鸣,能够触到人的心灵,融入一个人灵魂,能够通过一首歌去了解一个人和很多人故事。我觉得这首《无聊人》能够做到,我真的很喜欢这首歌。

我的六年级作文 篇5

我喜欢植物,但一直只限于欣赏,极少动手养,但是也有例外。我的屋子里有一盆文竹,已经养了好几个年头。平时只给它浇水,但是生长得很好,远远地看去,那鲜绿的羽状枝叶就好象片片飘浮的绿云。我之所以破例,就在于文竹的清雅脱俗和我一直钟爱的竹子有些神似。

古人也爱竹,并且写下了不少描写与赞美竹子的诗篇。其中我以为以郑板桥《题墨竹图》最妙,“细细的叶,疏疏的节;雪压不倒,风吹不折”,句子简单却点出了竹之神韵,也难怪古人会有“宁可食无肉,不可居无竹”这样的感叹。

喜欢竹子!因为它的千千节,因为“竹有节,有千节,风过不折,雨过不浊。人之有节,犹竹之有节也。竹有节,故能劲立。人有节,故能坚刚。”虽然忘记是从哪听来的句子,但想必写下这诗句的人一定是一位顶天立地、胸怀坦荡的大丈夫。所以慢慢也喜欢那种如竹之君。有句话叫做“君子当如竹”,就是指君子要有节,要像竹子一样处浊世而不浊,要有操守而坚强刚直。但是这样的人我从来没有亲眼见过,反而听过许多因为遭遇了一些挫折或者被利益冲昏头脑的人放弃了自己的尊严与原则,走上了歧途的事情。也许住在竹林中在古代是件美好而另人向往的事情,而在现代这不过是粗糙的幸福吧,或许是这样。

我的六年级作文 篇6

我们小区的图书馆离我家特别近,它位于10幢底楼。图书馆外面有一棵枝叶茂盛的大树,还有几棵在春天灿烂绽放的桃树。它虽然较小,确是我的乐园!

通常,我会在放学写完作业后,晚饭后散步的时候,周末有空的时候跑到图书馆“寻宝”,一推开图书馆的小门,几大排书架就映入我的眼帘。这些书架顶着天花板,被满满当当的书压得像个小胖子。它们有不同的分类,有儿童文学、有小说、有散文等等。灯光温柔地洒在地上,书香味儿扑面而来。

儿童文学这个角落是我最喜欢的,我迫不及待地选了一本书,懒懒地坐下,轻轻翻开书页,一股油墨气息钻入鼻孔,我闻着,好朴实的味道!我慢慢地读着,慢慢地进入到了一个神奇的世界!

《哈利波特》是一个充满奇幻的世界,魔法学校里有着各种各样奇怪又美妙的东西,每天发生着惊险又刺激的故事,哈利波特和他的好朋友们启动了他们的冒险之旅。《波西杰克逊》是一套关于希腊的故事。一个普通的学生,竟是海神波塞冬的儿子!一次次的九死一生,让他变得更加自信和幽默,我深深沉醉在其中不能自拔。

在这里,我还认识了许多历史人物,如《三国演义》里神机妙算的诸葛亮,机智果敢的孙权……《唐朝那些事儿》里的李世民、长孙无忌、李治……《明朝那些事》里的朱元璋、王守仁、夏言、于谦……我的脑海里浮现出一幅幅栩栩如生的画面。每一段字,都是一个人的一生,也许五彩缤纷,也许平淡无奇……

在这里,读书学到的知识是无穷的,谁也偷不走它。在这里,读书得到的乐趣也是无尽的,它能让我忘却烦恼,忘却忧伤。

这个图书馆,是我的乐园,开启旅程的地方。这里的每一本书,都有独一无二的香,像花儿,会凋谢,会开放。那些书里的人物,会陪着我,一起在书的海洋里遨游。图书馆,便是我打开世界大门的钥匙。

我的六年级作文 篇7

“叮呤、叮呤”上课铃响了。“这怎么办呢?”正在玩游戏的我,听到上课铃的声音,不禁恍然大悟,今天下午不是要考试吗?我马上跑进教室看书。

“开始考试了。”老师说道,把卷子发了下来。“这怎么办呢?我今天还没复习呢!唉,只有将计就计吧。”心情急燥的我自言自语到。我拿到了卷子,马上开始做。做到第二大题的时候,一个题目我怎么也不会做。这道题是一道对对联的题目,有5分啊!怎么办呢?我绞尽脑汁,怎么也想不出办法。无意中,我看到了放在桌子下的语文书。哈,有办法了!可是,作弊,被老师发现会撕掉卷子的!还是算了吧,扣5分就扣5分,总比撕卷子要好。我刚准备往下做的时候,我那股作弊心又来了:不行,考不好爸爸妈妈会骂我的!不行,我一定要偷看一下书。刚准备打开语文书,我又想到了我曾看的一片篇文章《真实的成绩》。我为什么要作弊呢?不就是为了争第一吗?是荣誉重要还是自尊心重要?我犹豫了。。。。。。我的耳边不时地浮现着爸爸对我说的话“要考出真实的成绩,千万不要欺骗自己。”最后,我决定,不看语文书,考出真实的成绩!

当老师宣布我的考试成绩的时候,我既伤心有高兴。虽然我只考了89分,可是,我战胜了作弊的心!

我的六年级作文 篇8

人的一生会遇到很多人,其中一些人会让你非常佩服。我虽然是一名小学未毕业的十几岁的小学生,但我也遇到了让我最佩服的人,他是一位清洁工人!

去年的一个夏天,一场大雨刚刚过去,天空中的乌云还没有散尽,由于我昨天答应了同学去他家玩,所以不得不走出家门。街上的人很少,路上积水也很深,我小心翼翼地从水浅的地方慢慢往前走。旁边的柳树经过雨水的洗礼,显得更加青翠。忽然,我看到前面有个清洁工弯着腰不知在干什么。我走近一看,只见他乱蓬蓬的头发,细小无神的眼睛,瘪塌的鼻子,很不成比例的镶在一张皱巴巴的脸上。他上身穿的是黄色短褂,下身穿的是一条灰色的裤子。他卷着袖子,正伸手去掏下水道的垃圾。水很脏,下水道口有一股难闻的气味,但他却像全然不知似的,低着头认真清理。这时我忽然不再觉得他头发乱,眼睛小,鼻子塌,不再觉得他的脸不成比例邹巴巴。我对他有了重新的评价,我觉得他是那么的伟大,就像这雨天里的一道彩虹,让过往的行人驻足观望,让他们肃然起敬!

我走到十字路口,忍不住回头向那位清洁工望去,却看到令人气愤的一幕:一个高中生模样的男生,穿着崭新的运动服,背着书包,骑着自行车飞快的从清洁工身边的水洼冲过,溅了清洁工一身污水。那个高中生就像没看见似的,头也不回得飞快骑车离开了。那位清洁工站起身来,用细小的眼睛望了望那个已经远去的高中生,茫然的脸上显出难以名状的神色—是愤怒?但很快他又笑了笑,似乎理解了高中生急于上学的心情。他什么也没说,弯下身子继续清理垃圾。

看到这些,我不禁想:在有些人眼里清洁工的工作十分低贱,他们对清洁工很不尊重。然而我认为,清洁工的工作和工人、农民、老师一样都是高尚的,他们默默无闻,无私奉献,受到误解、委屈,却毫无怨言。

通过今天的经历使我觉得清洁工也是我们需要敬佩的人,他也确实是我敬佩的人。虽然我们并没有眼神语言的交流,但是他的行为教会了我很多很多,把我最诚挚的谢意送给您—我最敬佩的清洁工人!

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