关于六年级作文合集五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
清晨，我刚拉开窗帘，就与微风撞了个满怀。风儿轻轻地拂来，好像一只细嫩的手抚摸着我的脸颊。呀，好清爽！
不坐车，不邀旅伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的老朋友。
那棵柳树，便是我访问的第一位老朋友。啊，柳树，见到你真高兴啊！你撒下像雪一般的柳絮，难道是在庆祝我的到来吗？你伸出粗壮的枝干，难道是想迫切地与我拥抱吗？你垂下青翠欲滴的柳叶，难道是想让我为你编头发吗？几年来，这里变化了很多，唯有你依然如旧，一直站在这里，等候着我的光临。
沿着观景步道，我来到了我访友的第二站——荷花池。啊，美丽的荷花朋友们啊，你们就如穿着粉色花瓣裙的窈窕淑女，亭亭玉立，婀娜多姿。你们在风儿的摇曳下，跳起了属于你们的舞蹈。有时，你们正跳着欢快的迪斯科，一阵调皮的风儿拂来，你们又跳起了优雅的芭蕾舞。你们的粉色花瓣裙也随着你们的舞步，轻轻地，轻轻地，轻盈地飘舞起来，旋转起来，绽开了一朵粉色的荷花。你们俨然就是一群舞蹈家，在自己的舞台上无忧无虑、自由自在地舞蹈。
走过荷花池，我的第三位老朋友——一座古色古香的瞭望塔便等着我了。我顺着木楼梯走上楼，脚踩着木楼梯板发出“吱嘎吱嘎”的声音。亲爱的瞭望塔，这是你在向我诉说什么吗？刚踏上二楼，我便惊讶的合不拢嘴。只见瞭望塔老朋友的身上刻着一道道触目惊心的划痕，还有很多“XXX到此一游”的笔迹，让我痛心不已。我爱怜地抚摸着老朋友，原来，你是在向我诉说人们是如何伤害你的呀！若是我像你一样遭受这样的皮肉之苦，该有多难受，多难过呀！
来到瞭望口，我的视野也开阔了起来：你好，悠悠的云朵！你一会儿飞到这儿，一会儿飘到那儿，是想与我玩“猫捉老鼠”吗？你好，美丽的鸳鸯！你们成双成对地依偎在一起，一定很幸福吧？当然，我也不会忘了你这个老朋友——清澈的湖！你那清澈见底的湖水，既像一只会说话的眼睛，也像一面明亮、光滑的镜子，多美！要是我也能变成一片湖，该多好啊！我倚在栏杆上，静静地，仿佛我自己也变成了一片湖。我的身体开始变得透明，透明得清澈见底。我躺在湖床上，看着从我头上掠过的飞鸟与云朵，感到十分惬意。看呐！太阳升起来啦！他用他那温暖的光芒照耀着我们，真暖和！
我该离开了。我轻轻地向我的老朋友们挥着手，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路阳光……
六年级作文 篇2
友爱如花，友情如酒，花开一阵，酒香一生。——题记
我班上的同学张三是个可爱的人，他有一个可爱的面孔。他家在我家楼上。有时候，他露出一个笑脸，就可以看出他的可爱。”他学习成绩好，是老师的好助手，也是我的好伙伴。
他是我的最好朋友。他的音乐﹑英语﹑数学十分好，我的语文﹑美术、科学十分好，我们被称为“双剑客”。我们下课时总是形影不离的好朋友；上课时总是讨论问题的好伙伴；比赛中总是互帮互助的好队员；游戏中总是玩的快乐的好兄弟。
他是一个开朗的男孩，他的一举一动都可以让同学们哈哈大笑。在他家里他是一个好宝贝；他在班上是一个邪卓别林”；在学习中是一个不达目的不止的人 。
他住在我家楼上，每天早上他都是读英语：“taller！taller！更高的！shorter！shorter！更矮的……stronger！stronger！更强壮的１他的声音总在楼上回荡……
他还是一个优点很多的人，可他口中总是呢喃：“我有很多缺点，一定要改正”
他经常帮助我我有困难他都会帮我，即使我提出的问题在难，他也要绞尽脑汁的想出来。这就是他不达目的不止的力量，我一直在向他学习。
这就是张三，我最好的朋友。
六年级作文 篇3
路上遇到一个人随便问：”生命是什么？”也许别人会狠狠鄙视你一眼，然后抱憾的走开，甚至说一句：“开精神病院真是好赚钱。”
因为没有人会花费时间去想那个看似无聊的问题，人们总是忙着去做总以为很有价值的事，可等到结束后却发现往事空空，生命的轨道上竟没有留下任何值得留念的痕迹。
人们在追逐高品质的生活，追求高质量的生命，却忘记了什么是生命？
哲学家说：生命就是灵魂，是精髓，是用尽毕生精力去做值得的事，是死后的无憾于世。
艺术家说：‘生命就是心，用心去全力塑造一件艺术品，用心去塑造完美。”
教育家说：“生命就是幼年珍惜时光，努力学习，成年赡养父母，报效祖国，老年仍老骥伏枥志在千里。”
那我们呢，我们可曾想过：生命什么？
与其向别人询问怎样的生命才是价值，应怎样珍惜生命，还不自己去静下心来好好想一想：对于自己来说生命是什么？
我写这篇作文并不是想要告诉别人生命是什么？每个人对生命的含义都是不同的.，没有人可以去告诉别人什么是生命。每个人的生命都是属于自己的，只有你自己才有支配权，只有你自己才可以去决定。
用心去体会生命，与爱去善待生命，用真去感悟生命，相信你的生命会活出自己的风采。
六年级作文 篇4
这两天我加来了一位“不速之客”——壁虎。虽说这家伙是益虫，可还是有些胆小的我心里发毛。它的眼睛大大的，姑且叫它大眼。
起初，大眼在我的卧室的墙壁上，我的本意只是想把它驱逐出我的领地，我用扫把左一摆，右一摆，可谁知这扫把让大眼跑的无影无踪，一直没找到。这天晚上，我干脆没有睡到我心爱的小屋里，而是睡到了后面屋里，因为我的脑海中总是浮现出大眼爬到我的身上的样子。
今天，我又见到大眼了。
这次，它出现在厨房的天花板上，可见大眼“跋山涉水”来到了这个高地。我这次下决心一定要抓住它。
我拿了一个瓶子，轻轻地对准大眼的正前方，想让它钻进去，可大眼左扭一下，右扭一下，就是不肯进。我怒了，一使劲，谁知大眼从天花板上掉了下来，这可吓坏了我的老妈，她赶紧扔出一个塑料袋，大嚷：“快抓住它！快抓住它！”可为时已晚，大眼见形势不妙，爬进了大橱柜后面的墙壁上，由于是大橱柜是密封的，我们就无可奈何了。
不过至少我可以安安心心地睡在我那舒服的小屋里了。
哎，大眼呀大眼！
六年级作文 篇5
如果给我自己打分，我想我会给自己打个“95”分！ 虽然我的成绩目前来看还不够好，但是我也有许多的长处，也有不少令人羡慕的特长。
我是古筝“小达人”。每次学校的达人秀或艺术节，我总会带着我心爱的大古筝，到台上为同学们演奏一曲。就在最近，我参加了学校的“达人秀”比赛，别看我的对手是8级高手，我以一曲激情洋溢的《丰收锣鼓》战胜了她，获得了奖项。当然这也归功于我的古筝老师技艺精湛，要求甚严——每首曲子不管有多难，都要求我不能有3处差错，不然就别想回家了！正是这样的严格要求，使我懂得了一份耕耘，一分收获。虽然我的级别还不是很高，但是《幸福中国》演奏大赛中，不仅获得上海赛区二等奖，而且在全国总决赛中获得三等奖。
我是手工“小能手”。走进我们的班级，每年的壁报，我们的主题都时髦新颖，打破了常的“争章园地”。“小摩尔”、“蓝妹妹”、“萝卜精灵”…都曾我们的板报“主人公”！配上积极上进的标语，我们风格活泼的板报几乎年年都能得到学校的表扬。这里面可有我的一份功劳哦！好几年的板报，都包含着我的灵感，我的手笔……
我是假日“小队长”。每当放假，我就忙得不可开交。组织小队活动是我的主要任务。首先我要设计活动方案，统筹安排活动时间，然后寻找场地。不仅要安排好同学，还要安排家长们前来支援，比如当“司机”，当“保镖”、当“摄影”……这些年我们去给幼儿园宝宝上课，给养老院老人送祝福，图书馆，动漫馆，体育馆……到处都留下了我们欢乐的身影。我和我所带领的假日小队，多次获得“优秀小队”称号，我也是名符其实的“优秀队员”哦！
我是副科全能。音乐，体育，美术，手工…。.都是我的强项！
如此看来，我也很棒！ 那么怎么得不到满分呢？ 哎……我的缺点实在不好意思说……但是我已下定决心改掉拖拖拉拉，三心二意的坏毛玻我相信，只要我愿意努力，学习成绩不是那么难以提高。总有一天，我能为自己打上满分！
