六年级年的作文300字汇编6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的六年级年的作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文300字 篇1
大人们老是羡慕我们小孩子无忧无虑，可以做自己想做的许多事，但是任何个人都有属于自己的秘密，属于自己的烦恼。
我是一名毕业班的学生了。转眼间，毕业在即，毕业考后就要与自己同窗6年的同学们说再见了。大家都非常依依不舍，用一本同学录记录着每个人，大家还互相赠送礼物。但每次一听到老师说马上就要毕业考了，我就非常难过。毕业照已经都发下来了，最后一个六一也早就过去了，但一想到马上到来的毕业考，同学们以前纯真的笑容以及爽朗的笑声，我就偷偷流下眼泪，心如刀割一般。不过我想，我现在得把心思放在学习上，老师、家长都对我有很高的期望，压力又像千斤般重的巨石压在我的肩膀上。我现在真的好累，都快喘不过气来。但每次一想到父母对我的期待、老师对我的期望、同学们对我的祝福……我就又便下定决心，一定要更加努力，在毕业考时考到自己理想的成绩，不要辜负大家对我的期望。一想到这里，我又便恢复了以前的自信，心情也舒畅了许多。
烦恼虽然是悲伤的，但是我的烦恼就像一位良师益友，激励着我走向成功。
六年级年的作文300字 篇2
我爱兔，也爱养兔，却没成为养兔专家。
在我家的院子里有一个兔窝，每到阳光灿烂的时候，都有会瞧见一两只小白兔，耳边不时传来“吱吱吱”的声音，知道吗？这可是我家的小白练歌侯呢。一放学回到家里，总能听到这种奇妙的“交响曲”。本来今天我的心情很坏，可一听到它的声音我的烦恼就烟消云散了。
我家的小白长得很可爱。那高高的鼻梁，长长地耳朵，红红的眼睛，加上一身雪白的茸毛，你说可爱不可爱？我听说过这样一个故事：从前，有一只小白兔长得很丑陋，它听别人说有一个地方可以让人变漂亮，这个地方就是——彩虹岛。于是，它就去了，在它回来的路上，它向自己的同伴打招呼，可同伴都不认识它了，它伤心地在屋里哭了三天三夜，结果哭成了红眼睛。
六年级年的作文300字 篇3
爱，不需要语言，不需要感谢。也不需要别人的报答。在别人最需要帮助的时候雪中送炭，在别人需要温暖的时候，送给她一片阳光。我站在阳台旁，不禁回想了以前的事……
冰糖葫芦是我最喜欢吃的糖果，红彤彤的，一个连着一个，吃起来，甜津津，酸溜溜的。
回到家，我一个劲地让妈妈吃，妈妈却摇摇头说：“我不喜欢吃，你吃吧。”我信以为真，一口气全吞了下去，后来我才知道妈妈也喜欢吃冰糖葫芦，只是见我爱吃，所以让给我吃，自己都舍不得吃一口。当我知道了一切的时候，心里很不是滋味。以前什么好吃的妈妈都让给我吃，唯我独尊，现在想想，我犯了一个多么幼稚的错误呀！
在我取得好成绩的时候，你和我一起分享快乐，在我犯错的时候，你给我指出缺点，在我失败的时候，你鼓励我不要气馁。
想到这里，我跑到妈妈身边，鼓起勇气，大声说：“妈妈，我爱你！”妈妈听了，顿时愣住了，过了一会儿，突然一下子吧我紧紧地拥抱在怀里，轻轻地抚摸着我的头。
我幸福地依偎在妈妈的怀里，心里默默地说：“妈妈，我爱你！”
六年级年的作文300字 篇4
我是一个天真可爱的小姑娘，我好强，但经不住一点伤害，只要一受伤害，我就会“下雨”。
20xx年12月30日下午放学，在校车上，一个讨厌的人——朱凯，伤害了我。我站在车子靠门边的栏杆旁，栏杆有两个，他站在那边，我站在这边。我总觉得有人在按住我的书包，一回头，原来是他。我生气地说：“别碰我的书包！”他居然还按，我叫道：“别再碰我的书包了！”他居然怀恨在心，用手抓住了我头上的`栏杆，胳膊压住我的头，我的头难受死了，我使劲把它的手挤开。他又抓住了下面的栏杆，顶住我的书包，我就更难受了。我本想用手打他，可他毕竟是男孩，如果打起来，吃亏的一定是我。所以最好的办法就是“挤”。我还是挤不过他，当时，我的鼻子一酸，眼泪在眼眶中“荡漾”。但我忍住了。
下了车，我一路小跑，走在前面，泪水止不住了，流下了两滴。我想起了狄更斯的一句名言：顽强的毅力可以战胜世界上任何一座高峰。所以我一定要忍住，我一定要坚强，我一定成为“忍”者。
想到这儿，我觉得自己的心情变得轻松起来，步伐轻快了很多，我快步跑向家的方向……
六年级年的作文300字 篇5
每个人来到世上，都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我，希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声，但并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为平凡的个体，大多数人只能在舞台后呢喃自己的独白，没有人关注，没有人在意，没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。
面对此景，有些人往往感叹自己的平庸，妒羡别人的优秀。其实，何必？鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，无法否定多数人价值。只要真真正正生活，活出一个真真实实的自我。那么，即使所有的人都把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你还可以为自己喝彩。
也许你是一只锻烧失败，一面世就遭冷遇的瓷器，没有凝脂样的釉色，没有龙凤呈祥的花纹；可当你摒弃杂质，则泥胚变为瓷器的时候，你的生命已在烈火中变得灼人而美丽，你应为此而欣慰。
也许你是一块矗立于山中终生承受日晒雨淋的顽石。丑陋不堪并且平凡无奇，在沧海桑田的变迁中，被人恒久地遗忘在乱石蒿草之间；可你同样应该自豪，因为你毕竟仰视天宇傲对霜雪，站成了属于你自己的独立的姿态，不随意倒下也不黯然消失，便是你内在的价值。
六年级年的作文300字 篇6
说起我们班最乐于助人同学，我觉得那应该是施杭鸿了。
他长着一头乌黑的短发，一张胖乎乎的脸上总是挂着微笑。虽然他的学习成绩不是太好，但他是班上最乐于助人的人。
记得那是一个夏天我们在操场上集会。烈日当头照着，我们都觉得头发像着了火似的，热的不能再热了。
在操场上站还没几分钟，我们班体弱多病的吴汝威就顶不住烈日的考验了——他中暑了，一下子就呕吐了出来。
见状，在他周围的同学赶紧往旁边退了几步，远离这堆臭臭的呕吐物和这个臭臭的人。
老师见他中暑了便问：“有没有同学陪他去一下医务室。”同学们都议论着：“他现在那么臭谁会陪他去啊！”就在同学们都不想去时，我的耳边响起了一阵声音：“老师，我去。”我顺着声音的方向一看，原来是施杭鸿。
只见他走了过去，扶着正处于虚弱状态的吴汝威去了医务室。随后，他又主动去操场拿了一些沙子，倒在那堆呕吐物上，把那对呕吐物给扫掉了。
除此之外他帮助同学的事数不胜数，如：帮同学补习功课，帮助生病的同学……正因如此他也成为了我形影不离的好朋友。
施杭鸿我真的非常感谢你、佩服你！
