【推荐】六年级作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
命运总是喜欢捉弄人，我就是被他捉弄过的人之一。有些人为自己的命运感到苦楚，甚至伤心或抱怨上帝的不公，但是你有没有想到：你已经很幸福了。
如果你是富家子弟，抱怨自己的生活太平庸，太无趣，那你应该看看那些连吃穿都是问题的穷人；如果你是小康家庭，抱怨自己没有荣誉，那你应该看看那些在坚强与痛苦中活下的人；如果你是穷人，抱怨自己连吃喝都是问题经常吃了上顿没下顿，那你应该想想卖火柴的小女孩和凡卡吧。
不是命运捉弄人，而是人在自己捉弄自己，其实命运很公平，他从不偏爱任何一个人，最起码，他没有把你现在拥有的东西夺走，这已经是很幸运了，大家都读过《鲁宾逊漂流记》吧，文中有一句话使我难忘终身：在最不幸的时侯，你也可以把自己的不幸与幸列一个对表，从而找到一个聊以安慰的事情。当然鲁宾逊的情况是世界少有的，但是谁又能说这句话是错的呢？既然这样，我们就不应该埋怨上帝与命运，而是好好的活着，好好的生存，感谢那些积极或消极的东西。你会知足常乐的，即使在最不幸的时候，也要知足安命。
在这个世界上我们不仅要学会生存，还要学会感恩，感恩我们的父母、我们的家人、我们的老师这也是命运的安排——天生注定。
事实证明我们无法改变命运，但我们可以选择更好的活。
六年级作文 篇2
草是有颜色，花是有颜色，天空是有颜色的，大地是有颜色的，路也是有颜色的。
路的颜色是自信，是快乐，是骄傲，是美好。然而，为我调制出这般美丽色彩的人是我人生中第一位老师——殷老师。上幼儿园时，我爱画画，封尘在记忆长河中的那一次我无法忘怀。
那天，我用水彩笔在纸上乱画一通，自己称它为世上绝画。年幼的我骄傲地拿给小朋友们炫耀，引来的却是一阵嘲笑，我气急败坏的和他们辩论，这明明是一只小猫在晒太阳。他们竟说我像个疯子。我又拿给妈妈欣赏，让老师评论，不知道淋了多少冷水，可能是缘分吧，殷老师注意到了我，现在一想，是偶然，更是必然。
我把那张画拿给她看，她居然说：“呦，好可爱呀，是小猫吗？”我说：“很丑吧，大家都这样说。”“不会，但是如果再稍加修改，就更像了。”我拉起殷老师就去修改那幅画。那以后，我常常去找老师讨论画画，我的画技提升的很快，当初说我像个疯子的伙伴心服口服的叫我大师。而殷老师也与我创作了许多画，画的内容，我已淡忘了只有一副例外。
蓝蓝的天空飘着几朵白云，绿油油的草，红艳艳的画，一条色彩斑斓的路，路上有一个模糊的背影，大家都说这条路好美，可殷老师，谁又知晓这条路是您帮我编织的呢?
殷老师，谢谢您我相信，这条路是有颜色的。
六年级作文 篇3
"还有闰土，他每到我家来时，总问起你，很想见你一回面。我已经将你到家的大约日期通知他，他也许就要来了。"
这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的`图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的值年。这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长工；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶捉小鸟雀的。
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。
第二日，我便要他捕鸟。他说：
"这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……"
我于是又很盼望下雪。
闰土又对我说：
"现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。"
"管贼吗？"
"不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮底下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……"
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
"他不咬人么？"
"有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这牲畜很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……"
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
"我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……"
阿！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。
六年级作文 篇4
新学期的开始，我有幸结识了一位新的语文老师，虽然他暂时代我们一个月的课，但是他的思想，他的幽默，他的严厉，给我留下了很深的印象。
知道赵老师，还是从校园网的视频中，他丹青神韵的笔墨令人震撼。好想认识这位“才高八斗”的老师。新学期的开始，赵老师有幸走进了我们的课堂。开学的第一天，赵老师就给我们直播了《开学第一课》，他引述了于丹老师的三种物品与水和三种性格与世界的观点，用抑扬顿挫的语言叫我们把简单的事情做好。他告诉我们：“要学习无穷的知识，然后才有能力，有了能力才会有好的方法，有了方法就要把它变成好的习惯，好的习惯才能引领我们更好的学习。”真是一位“海纳百川，才高八斗”的新老师。
赵老师说话也很风趣幽默，使我们的课堂学习像做游戏般快乐。在一次课堂中，老师拿起一位优秀学生的作业，皱了一下眉，喳了一下嘴，长叹一声：“XX同学，老师真的要悲愤交加了”。原来，那位同学把“悲奋欲绝”写成了“悲愤交加”，当时，我们全班同学都哈哈大笑起来。
赵老师的板书行云流水，对我们（7）班的学习更是严厉有加。他要求我们汉字的每一个笔划都要横平竖直，在做大小练习册时，你都要尽心尽力的完成好每一道题。为了给新老师留个好印象，我一丝不苟把作业做完美，但老师仅仅只给了我一个“优”，当时心里很郁闷。但从他的目光中，我慢慢读懂了“严厉”的完美。我努力，从今开始，面朝大海，做一个心灵和学习最富有的人。
这就是我的新语文老师，那个给予我们思想，给予我们快乐，给予我们友谊的“全能”赵顺老师。
六年级作文 篇5
春雨刚过，太阳便迫不及待地出来了。那灼人的阳光让天地间充满了夏的气息。
一切，都是死气沉沉的，哪儿有春的生机，夏的蓬勃?
就在这时，一阵风猛然吹过，一大片一大片的雪花飘了过来!一片片如同灵动活泼的精灵在空中嬉闹。一瞬间，空气中充满了活跃的气氛。
雪花，好多雪花!是蒲公英放飞他们梦想的种子，还是大团的白云被风吹的飘然落下?
摊开手掌，一片雪花轻落在指尖上，轻轻的，却没有寒意，只感到一股春的温暖从指尖漾开，一股强烈的力量从其中迸溅出来，仿佛在扎根，在生长，在歌唱……
深吸一口气，有一种鹅黄色的气味钻入鼻孔，冲击着嗅觉细胞，振奋人心。细嗅这气味，其中仿佛有股力量在跳动着!它就像要挣脱千年的束缚，随时会冲破这天地!那是种令人精神振奋、热血沸腾的力量啊!那一瞬间，仿佛生活中所有的困难，精神上所有的松懈，也都不存在了。突然感觉生命无限精彩!
雪花还没有化，静静在指尖上摇曳着，轻轻一吹，便化作千万片，散入风中去了。
春日的雪，就是与众不同。
六年级作文 篇6
从前有个小姑娘，忘了她叫什么名字来着，只知道她特别小气；她的布娃娃，其他小朋友不仅不能动，谁想多看几眼都不行；她吃甜饼，不小心掉下了渣渣，他赶紧从小蚂蚁那儿抢回来……
好多好多年过去了，这个小姑娘变成了老太太，可她还是那么小气，人们都叫她“小气奶奶”。
有一天，小气奶奶生病了。她去找医生，说：“我呀——伤风又感冒，吃一瓶药，为啥还不出汗？”
医生抬头一看，噢，是小气奶奶。他想了想，就给她开了个药方。
小气奶奶来到药铺，药铺的叔叔看了一下药方说：“错啦，老奶奶，到对面去买。”
对面是食品店。水果柜台的阿姨看了看药方，没给小气奶奶一个大橘子。噢，原来这金黄色的句子就是药哇，又止渴，有润肺，真是一味好药。小气奶奶乐颠颠的去找医生:“医生，这要怎么个吃法？”医生说：“小气奶奶，您把皮剥了，看看一共几瓣儿，就给几个小朋友吧！”
小气奶奶从来没送过别人一定点儿东西，可现在为了治病，只好找医生吩咐去做。
橘子一共有八瓣儿。一个小男孩儿拿走第一瓣，小气奶奶疼的哆嗦了一下；一个女孩儿拿走第2瓣，小气奶奶的背后有些发热了；第三瓣被拿走了，她鼻子尖上微微地渗出了汗珠……最后，手心里一瓣橘子也没有了，小气奶奶差点晕过去，汗水吧她的衣服全湿透了，当然，伤风感冒立刻就好了。
六年级作文 篇7
或许很多的事情都已是注定的。
阿辞，你听，你的名字多好听，好像注定了你会不辞而别，好像注定了你不会一直停留在这里，好像注定了你的一生不会平凡。
注定了你要一直活在我的梦中。
阿辞，你是我梦中的少年。不知为何，你要时而停留在我梦里，一次一次，我的心随着怦怦跳动。
因为你，在梦里，所以我，想活在梦中，我想用我的一生，为你，为我，为你我，造就一场完美的梦。
可是，梦终究是梦，都是幻想，都是假象，我终究是要逃了这一切，回到我的生活，离开我的梦境，一切，都会破灭。
阿辞，你本就是我的希望，可你终究有你的生活，你终究要去追逐你的梦想，你伟大的梦想，我却无能为力，我只能默默地看着，只能默默地支持你。
可我知道，终究会有一天，你会只留下一到浅浅的背影，不，甚至到最后，我们的距离远的连背影也看不到了。
六年级作文 篇8
父亲，让我轻轻地告诉你……
我可能有点年少轻狂，把你的关心当作负担，对你的教导嗤之以鼻，于是“火山”爆发了，我跟你的关系从此疏远了许多，你的“顽固不化”让我失望透顶。
上天可能是故意惩罚我，当天的作业滔滔不绝地从老师口中奔涌而来，我因为一点小失误，从而导致作业翻了一倍，我欲哭无泪。
晚上，我拼了命地写作业，你看到我的辛苦，不知想了些什么，摇了摇头转身离开了书房。十一点整，我喝了一口水，转过身发现你正看着我，四目相碰，你的目光从我身上避开。十一点半，阵阵呼噜声从客厅传来，我心里暗笑，多大人了，还睡客厅。十二点零六分作业写完了，我长舒了一口气，收拾好书包，走到客厅，发现你胳膊交叉放在胸前，身子蜷缩着。我想推你起来到卧室里睡，但刚举起来的手又放了下去。这时，你突然醒了，起身走进书房，开了灯，检查我的作业，借着灯光，我看见你的白头发又多了，几条皱纹爬在你的脸上，手背上的伤疤清晰可见，我猛然发现你老了许多，你的背影不再那么挺拔……
写到这里，父亲，你给我批作业的背影仿佛又出现在我眼前，教室里静极了，我正好可以轻轻地告诉你：“爸爸，我错了，请你原谅我吧！”千言万语汇成一句话：“爸爸，我爱你！”
