寒假里，我和妈妈一起报了线上21天楷书练字打卡。
第一天学习的内容很少，视频也很简单，只是介绍了坐姿和执笔，老师示范了几个基本的独体字。“这谁不会啊！”，我一边嘴里嘟囔着一边操起笔就开写了。“听完课再写，要不你听不懂，也写不好。”爸爸的声音传来，我头也不抬，继续写着，顺嘴顶上一句：“我能写好，不用你管。”我没有把爸爸的话放在心上，继续奋笔疾书，很快就把练字纸给写满了。
瞟了一眼旁边的老妈，还在听老师讲“拟帖四看”呢！我扬起自己写完的纸，兴致勃勃地要给妈妈显摆显摆。眼神刚碰到妈妈全神贯注的眼神，立即冷静了下来，举着纸的手也慢慢收回来了。妈妈为什么这么专注呢？我不由心头一怔。
我安静地坐在妈妈旁边，老师正在讲解入笔时的“切笔”，讲解临摹的要点“察之尚精，拟之贵似”。我怎么也静不下心来听。我不时地瞄一眼妈妈，妈妈依旧专注地盯着屏幕，时不时地记录老师讲重点。
“看看你写的，乱七八糟的，你没有好好听就下笔，老师讲的方法和要领都没有听到，你怎么能学到新的方法，有新的进步呢……”听完课，妈妈拿起我写的字帖，严肃地批评我，“重新听一遍课，然后再重写一份。”
在妈妈的监督下，我很不情愿地重新坐在了电脑前，很不情愿地学着妈妈的样子做笔记，很不情愿地重新练习写字。虽然不情愿，但还是比第一次工整了许多。
我心里刚想美，可当我拿起妈妈写的字帖的时候，不禁感叹道：“写得真漂亮啊！”大小整齐，占格标准，笔画流畅，和字帖非常接近了。再看看自己写的，简直不像样子了。我不好意思地挠挠头，“妈，你咋写的这么漂亮的？”“我听得比你认真，而且，刚才你重新听讲的时候，我又听了一遍，把第一遍模糊的地方搞清楚了，我又仔细观察了一遍老师下笔的节奏，笔法轻重……”
妈妈的话让我有些不好意思了。如果我像妈妈一样，是不是也可以写得这样美观呢？从那以后，每次课前我都提前打开视频，在田字格上练习，找找难点，听课时把重点记下来，反复观看课程。慢慢地，我找到了书写的窍门，字也有模有样了。
这次练字的经历给了我很大的启示：不论干什么事，都要认真专注地去做，才能把事情做好。
