六年级关于童年的800字作文
内容简介：童年，像海滩边的一个个斑斓贝壳，似蓝天上的一道道绚丽彩虹，如窗前那随风摇曳的一串串悦耳清脆的风铃我的... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：多彩童年
童年，像海滩边的一个个斑斓贝壳，似蓝天上的一道道绚丽彩虹，如窗前那随风摇曳的一串串悦耳清脆的风铃我的童年是快乐的，充实的，更是多彩的！
白色
白色，代表着纯洁、纯真。童年的“傻事”如春天的毛毛细雨，无法计数。记得有一次，我看见遥控孤苦伶仃地躺在那里，不吃也不喝的。我想：多可怜呀！它肯定寂寞吧？我就把遥控器放在金鱼缸里，让它在水里跟鱼儿自由自在地游玩妈妈回家了，看见报废的遥控，啼笑皆非地点着我的额头嗔怪：“鱼跟遥控器是不同的呵，小傻瓜！鱼离开水就没命了，同样，遥控进了水，也会没命的啊！”现在想起来，那个无忧无虑的黄金般的孩提时代，就像冬夜里的星星，五月的晨露。是多么的纯洁纯真，又富有童真童趣！
蓝色
蓝色是天空的颜色，大海的颜色，也是梦想的颜色。记得那次我在楠溪江游玩时，无意中发现了几个玲珑剔透的小石头，那么别致、那么光滑！正当我惊喜着，欢呼着，雀跃着，赞叹着大自然的鬼斧神工想要小心收藏时，妈妈看见了，淡淡说：海南岛的石头那才叫好看呢！真的吗？那是怎样的一种美呢？回到家我就迫不及待地找出一张地图，郑重其事地在海南岛这个位置画了个有红又大的点。我暗暗在心里想：我长大以后一定要去海南岛，去看那儿湛蓝的天空，碧蓝的大海，还有还有那神奇的美丽小石子老师说了，人一定要有梦想，有梦才有追逐。那个蓝色的梦，总在我梦中萦绕，挥之不去
红色
有人说，红色象征火象征太阳；有人说，红色象征兴奋象征快乐；也有人说，红色象征热烈象征自由而我觉得红色象征爱心。雨果说过：人生是花，而爱便是花的蜜。我住在美丽宽敞的房子里，我享受着父母呵护备至的关怀，我每餐面对的是美味佳肴，我每天会在父母面前撒娇我承认，我的童年是幸福的、快乐的。但是在爱的美丽光环下我要为我的童年加上鲜艳的红色爱心，我要在享受被爱的同时学会去爱父母，爱同学、爱他人
我的童年是多彩的，我要带着我的梦想奔向我的未来，像奥斯特洛夫斯基所说那样“燃烧起来”！希望自己有个多彩的人生！
第二篇：晚霞中的童年
让我们顺着时光一起长大，一直到彩虹尽头也不分离。
题记
那一天，晚霞火红火红的，羞涩了整片天空。夕阳下，外婆家的院子也染上了一层红晕，宁静得让人心动。
外婆家没有青山绿瓦，没有“白水绕东城”的怡然，只有一个实实在在的后院，就这样再简单不过了。而对于我和妹妹来说，却充满温馨的回忆。
早晨，我们和外公一起给院子里的花草浇水。当然，对于我们两个小屁孩来说，只是胡乱地给花草洒一通水罢了。突然，妹妹来了兴致，抡起水勺，把水使劲地往天空一泼，弄湿了我和外公的衣裳。外公并不责备，拍拍衣上的水滴，朝我们呵呵地笑着，满头的银发被晨风吹起，宛若得道的仙人。
夕阳渐落，后院蒙上了一层灿烂的晚霞。妹妹避开外婆的视线，神神秘秘地将我拉到一旁，悄悄地对我说：“我们玩天女散花吧？”我点了点头，把视花如命的外婆推出屋门。外婆虽然莫名其妙，但也顺从地到邻居家串门去了。
我们偷偷拿来外婆的篮子，采集院子里开得最好、颜色最鲜艳的花瓣。很快，我们便摘满了一篮。
“小丫头，你们这是干嘛？”外公见我们糟蹋了外婆最心爱的花，低声惊呼道，“小心你们的屁股开花！”妹妹赶紧把外公拉到一旁，比划着让他千万不要告诉外婆。外公会意地点点头，孩子般“嘿嘿”地笑了笑。突然，外公一把抢过篮子，往空中一抛：“下雨咯！”花瓣四处飘散，随着他的欢呼声落满一地。紧接着，我和妹妹也抓起一把花瓣，开心地往空中撒去，花瓣顿时纷纷扬扬地飘落下来，院子就像被暴风袭击过似的，一片狼藉。“哈哈哈”外公看着一地花雨大笑着，一转身便逃离了“案发现场”。
我和妹妹突发奇想，又把花瓣扫拢，用捣核桃用的捣臼将花瓣碾成泥状，不同的颜色的花瓣相互映衬，煞是好看。我和妹妹将彩花泥涂在墙上、地上、树上，涂在对方的脸上院子里乱成一片。就在这时候，外婆回来了，她扫了一眼院子，呆立了片刻，并没有骂我们，而是拍了拍我的肩，刮了一下妹妹的鼻子，摇摇头走了。
晚霞依旧，如今的院子里静悄悄，宁静得让人心碎。恍然间，院子里的笑声破尘跃出，轻轻回荡在耳边。
第三篇：童年乐事
每个人的童年，都是神圣的。神圣的童年就必定会有乐事，童年，是你脑海里一道五彩缤纷的回忆。那时的天，是纯洁的蓝；霞，是最美丽的霞；草，是最嫩的草，因为有我最珍贵的回忆。
偷蛋
那时，我还不会走路，大概也只有一两岁。我的保姆背着我，哼着歌，带我来到了热闹非凡的市场，那时，我应该还是第一次来市场吧，对一切的`事物都有着强烈的好奇心。怎么看也看不够！终于，保姆停了下来，和卖菜的人问价钱，我可算是找到好机会了。
无意中，我朝后看了一下，哦？那些圆圆的，黄黄的东西是什么？我小小的心里充满了好奇，我越看越来劲，后来，可能店主没注意到吧，我把一个又大又圆的蛋拿走了，回家时，保姆一边走我一边玩鸡蛋，回到家时，我一不留神。把鸡蛋打碎了，保姆看看鸡蛋地上的鸡蛋，又看看我，顿时哭笑不得，而我已在号啕大哭，保姆从冰箱里拿给了我一个鸡蛋，我这才停止了哭泣。
抓小蝌蚪
这是我上幼儿园的事了，在夏天，我发现小区里的小蝌蚪越来越多了，蝉也：“知了，知了的叫个没完没了。我天天月月想着去抓些小蝌蚪回家养。
终于，我找到了和伙伴们玩的一个好机会，我们一块儿抓小蝌蚪去了，一个小渔网，一群小蝌蚪就上来了，不久，我的小桶里已经装满了一群群黑乎乎的小蝌蚪。
我算是满足了，开开心心地跑回了家里，之后的每一天，我都会来看这群小家伙们。一个星期过去，我看见桶里有几只小青蛙，我顿时起满了鸡皮疙瘩。后来，爸爸告诉我，原来可爱的小蝌蚪长大后是会变成青蛙的。那天我含泪把小青蛙们放回了大自然。
放鱼雷
童年时期，我和同龄人相比，我算是大胆的一个，我和表哥们，在春节期间，一快儿放烟花什么的，那一年，我们又增了一个鱼雷项目，我们一起到河里去放鱼雷，还挺刺激的，我第一个壮着胆子去玩的，我玩够了让表哥玩，倒霉的他把一条活生生的鱼炸了上来，表哥被警方抓获了，他被罚了300元，还被二姨审讯了一顿。从那以后，我们几兄妹都没敢再玩鱼雷了。
童年为什么有那么多乐事呢？我想了很久，还是一个答案，是因为童年的天真还是因为童年的无知呢？管它什么原因，还是童年最快乐。
第四篇：趣味童年
童年，人人都经历过。有的人过得单调却也美满，有的充实而又炫彩，有的过得无论儿时过的怎样的生活，大家都一个劲儿地围着“有趣”绕着，不肯脱离，不肯放弃。
我十分有幸生活在一个和平的时代，一个美满的家庭，这让我拥有了一个有趣的童年。这样吧，我再此给你论一论我儿时的有趣事情。
从小我的逻辑思维就跟其他同学有了很大的反差。又是一年一度的端午节，我恰好在外婆家，半夜，街上无人烟，家中却热闹不及，我家也不例外。
我一边吃着外婆亲手做的粽子，一边听外婆讲端午节的由来。当外婆讲到村民向河中投粽子时，我立刻兴奋起来：我只知鱼虾大多都是食草，怎么会吃糯米呢？但是万一真吃明天我不妨试试，我的小脑袋飞快地盘算着，于是我就这么定了。
第二天清晨，也是鱼虾大量“出没”的时候，我在家“偷”了个粽子，在院子里招集了两名实验的“助手”，来到溪边。真巧，不一会我就碰到了一只虾儿，因为没带渔具，我们的一个伙伴就赤手空拳地和虾打了一盘，最后那虾斗不过他，便乖乖上岸。
我们撕了一小块糯米放在它旁边。起初他还是颇有一点兴趣的，用大钳子在糯米面前挥舞，见糯米无动静，便把它夹在双钳之中的糯米扔在地上。再次见到糯米既没进攻，又没投降，灰溜溜地走了。
一个朋友也从家拿来一张网，从溪中网了很多只鱼，鱼多势众，我便把整个粽子都放了进去，因为网很大，我的助手用手提着浸在水中。
那群鱼见了粽子以为是馅饼从天而降，看来要开始大饱口福了。不料它们能立刻发现这是一个“硬梆梆”的东西，便要撞击粽子，可粽子却依然纹丝不动。就在大家失望至极时，有一条大鱼终于啃下了一小块，可立马就吐了出来。原来，虾不吃，鱼也不吃。
我回家十分气馁地对外婆说：“您不是说村民用粽子喂鱼虾吗？”
“是呀！”
“可它们不吃呀！”
“那是因为那只是村民向河中投糯米来祈祷让鱼虾不要吃屈原的遗体。”
“那您没说呀！”
“谁叫你自己不听呢！”
“啊！”
这就是我的童年生活。与其相似的还多着呢，比如算“八卦”，猜“树谜”哎呀，时间不早了，还想听的话，明日见吧！
第五篇：花样童年经典有约
在我们如诗、如歌、如画的童年生活中，经典作品时时陪伴在我们身边。每每翻开书本，缕缕墨香扑面而来，犹如阵阵杨柳风，簌簌杏花雨，在心田上萦绕，让人心花悄然绽放，叫人爱不释手、不读不快。
小时候，我在《安徒生童话》里为灰姑娘的结局乐得手舞足蹈；稍大一点时，我缠着妈妈讲《西游记》的故事，在精彩的故事中欣然入眠，在甜美的梦乡中再现奇妙的故事画面；上了小学，我便尝试着自己读书，《经典童话》《木偶奇遇记》《伊索寓言》等等，使我如痴如醉。如今我将是高年级的学生了，《草房子》《城南旧事》《爱的教育》《小王子》等书占据了我的闲暇时间。
读了《王二小的故事》，我被文中王二小那坚强不屈、一心为集体的精神深深打动了；读了《绿野仙踪》，我明白了只有团结互助、携手协作，才能共度难关，取得成功；读了《小王子》，我懂得了如何选择，如何正确控制自己的行为、情绪和情感；《昆虫记》告诉我们昆虫世界其乐无穷，在书中，我们可以近距离接触这些可爱的小生灵；《哈里波特》把我带进了梦幻的世界，让我明白其实每一个人都有自已的长处；《中国通史》陪伴我趟过历史的长河，穿越一个个朝代，展示一位位君王将相，让我懂得了“以人为鉴，以史为镜”尤其是《钢铁是怎样炼成的》，我一口气读完了这本书。书中主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼，工地上的磨难和病床上的痛苦与考验，他用坚强的意志和惊人的毅力，战胜了艰难险阻，使自已炼成了一块“钢铁”。书看完了，书中一个个故事令我感叹，一幕幕催人奋进的情景时时浮现在我眼前。与保尔相比，我是多么渺小！以前我常因小小的失败而灰心丧气，现在我要感谢保尔，是他激励我勇往直前、迎难而上，使我战胜了一次又一次胆怯、失败。
读书使我增长知识，开阔视野，提高读写能力，读经典更使我领悟到了人生的真谛。每当我迷惑、彷徨时，它犹如一盏明灯，照亮我前进的方向；每当我自卑、痛苦时，它给我信心，告诉我快乐就在眼前。经典带给我的不仅是文字的享受，更是心灵的充实，灵魂的震撼。
“万般皆下品，唯有读书高。”这些经典为我缤纷的童年锦上添花，让我沐浴在经典的芬芳中健康、快乐成长！
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