【精华】我的理想六年级作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我的理想六年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的理想六年级作文 篇1
从小体弱多病的我，有一个很急切想立刻实现的梦想。那就是当一名救世济民的医生，一直天下所有的人，一定不让他们和我一样。
如果我是一个医生的话，凡是来找我看病的人，我都会一视同仁，绝不会有贫富之分。对一些家境比较贫寒的人。我还会免费义诊。让病人早点摆脱痛苦。
如果我是一个医生的话，我一定会全力以赴，努力拼搏，攻克世界上所有的疑难病症，比如癌症、先天性心脏病、中老年痴呆症、中风、艾滋病······我要让患上这些病的人，全都恢复健康，充满生机与活力!
如果我是一个医生的话，我会把我研制出来，攻克病症的所有秘方，像居里夫人把镭的提纯技术告诉人们那样，毫无保留的传授给人们。我也一定不会像有些医学家仗着自己有秘方，就去申请专利，从而使自己变得富裕。
如果我是一个医生的话，我会办一家大医院，引进各个国家的医药和技术，让全中国，乃至全世界的人得到健康。
如果我是一个医生的话，我会在某个地区发生地震的第一时间，赶到那个地区，为那里受伤的人们免费义诊，让他们恢复健康，也希望他们等够早日摆脱苦海，重建家园。
从现在起，我一定要发奋努力的学习，让那些身患绝症、而想治好的人的理想，不再是梦!
我的理想六年级作文 篇2
我的理想是当店主，想当甜品店的店主。
如果有一天，我真的拥有了属于自己的小店，我会先去学习做甜品，把自己的手艺先练好，再去给顾客做甜品。
为了保证甜品的质量，我会选用好的材料来做，并且，我还要让我的甜品物美价廉，让更多的人来我的小店吃甜品。我相信，他们吃完我的甜品，一定都会夸奖味道好极啦！那些爱哭闹的小孩子，要是吃了我的甜品，也会不爱哭了，会从心里感觉到甜。
我会把我的店装修成甜甜的粉色，橱窗上设计出蛋糕、棒棒糖的图案，让人一目了然，就知道这是一个甜品店。我要把店内的墙面弄成米白色，再配上粉红色的桌子。店的正中央，再放上一张长桌子，桌子上甜品一层一层地摆放着，顾客可以直接打包带走，也可以在店里吃。另外，店里还有丰富的饮品。
甜品师傅是我和我的好朋友，还要招聘几位服务员。我的店如果开得好，又开了连锁店，那我就直接不当厨师了，我要再招聘甜品厨师，我只要管理好员工就行了。
我将在每个店里装上监视器，这样，我就可以在电脑上看到我店里的情况了。如果服务员态度不好，发现一次警告他（她），再犯错就开除他（她）。因为我想让每个来到我店里的顾客，都夸我们店的服务态度好。如果只是甜品好吃，服务不到位，顾客也会不愿意再来的。
我的理想就是当一名店主，虽然这个理想不够伟大，但是我希望每一个吃到我的甜品的顾客，脸上都洋溢着甜蜜的笑容。
我的理想六年级作文 篇3
一个人有了理想就好像找到了人生努力的方向。我的理想就是当一名医生。
是什么促使我想成为医生的呢？那年“5·12”汶川大地震，电视里不断报道抗震救灾的情景，有排队捐款的，有掳起胳膊为难民献血的，有紧张忙碌的“白衣天使”，还有许多救灾的消防人员。
其中最令我感动的`是“白衣天使”，她们为灾民包扎伤口，一个，两个，三个……伤民实在太多了，她们顾不得休息，日日夜夜为人民服务。忙好这个病区，马上又赶到另一处。我被她们深深地感动了，心里不由自主的萌生了一个强烈的愿望——长大了，我也要做像她们那样的“白衣天使”。为伤员减轻痛苦，为灾民带去希望。
为了实现愿望，我决定先改正自身粗心大意的毛病，因为我知道做医生是不能有一丁点的马虎，不然就会导致严重的后果。还有当医生要有充实的知识，从今天起，我决定改正我学习上的缺点，做到上课勤于思考，积极发言，顺便管住我那张爱说话的嘴。所谓“羽翼不丰满者，不可以高飞。”雄鹰可不是温室里练就得啊！
我坚信，只要我付出努力，理想的花苞就一定会绽放。理想会伴随我在前行的路上收获人生真正的价值。
我的理想六年级作文 篇4
我的理想既不是成为一个百万富翁，也不是成为一个有所成就的科学家，而是想做一名平凡的围棋教师。我与围棋的故事有着许多神奇的色彩。就拿我最开始接触围棋的故事来说吧。我在一年级的时候，一个周二的下午，妈妈把我带到了她的学校，可没有人看我，妈妈就把我放在围棋班，让我自己玩。我玩着玩着，觉得很没劲，看到几个大哥哥在下棋，我觉得挺有趣，就站在旁边看。这时围棋老师走了过来，见我在聚精会神的看，就问我：“你喜欢围棋吗?”我迷茫的点了点头，老师对我一笑说：“我教你下棋吧。”我又迷茫的点了点头。自此，我歪打正着地走上了围棋之路。
就这样，我喜欢上了围棋，我的生活也发生了很大的变化。寒假，我顶着寒风来到道场。暑假，我冒着大雨自己骑车到道场。道场的老师品行非常端正，除了耐心的给我们讲解围棋，同时还在生活上，人生的价值观上影响着我。我每天放学后还不忘打打棋谱，读有关围棋方面的书籍，杂志，&hllip;&hllip;渐渐的，我由于勤学苦练，成为了一名高手。这与我平时的努力成了正比例，我付出得多，回报的就多，我想这就是天道酬勤吧!
我为什么不去做一个棋坛高手，而要去做一个老师呢?这与我的妈妈有着很大的关系，因为我的妈妈就是一名老师。非典时期，我们学校被迫停课了，妈妈只好把我带到她的学校。妈妈教的就是我的年级，所以我可以坐在后面和她的学生一起听课。我那时很小，下课后天真的问妈妈为什么
要当一名教师。妈妈说她是为了传授知识。我没有太明白，虽然当时字面的意义我还是明白的，却不明这句话的深刻含义。现在我大了，明白了如果没有老师的传授知识，怎会有学生的点点进步?我感悟了，我从那时候对教师这个职业有了深刻的认识，韩愈《师说》句：“师者，传道，授业，解惑也。”我决定当一名围棋老师了。我要把我所学到的招数统统传授给我的学生，让他们在新的棋坛中有所造诣，让他们把这个中国的传统文化传承下去。
每每看见那些棋坛高手，我并不羡慕他们。我想，我虽不能像那些人一样大红大紫，但是我平平凡凡，很快乐以后能做自己喜欢的事情。
我要继续努力学习围棋，还要学习其他的知识来丰富自己，更重要的是树立正确的道德观，厚德载物。成为一名出色的围棋老师，对社会也算是有所贡献吧!
