我心中的好老师作文

2021-10-19 15:37:19
我心中的好老师作文

【篇一:我心中的好老师作文】

在生命的长河中,注定要流过宽阔的平原,也难免经历险峻的峡谷,我们在求知路上寻找生命的阳光。

何老师,是我在乡村小学读书的时候的班主任。她从一年级教我们到了五年级上学期。她是教了我最久的老师,也是印象最深刻的老师。到现在我还没有忘记何老师的谆谆教导:“同学们啊,失败一次不重要,重要的是学习的过程。哪里跌倒就在哪里站起来。你们要对自己有信心,人生长路中优胜劣汰决定命运,谁能战斗到最后,就是强者。前路坎坷,你们都应该努力奋斗,为了不让自己的人生留遗憾,努力吧!老师永远相信你们是最棒的。”老师的话,是我前进的动力,她的话语一直鞭策着我不断前进。

记得四年级体检时,我做完了所有的体检,把纸交给了何老师。交完之后我就到处走,忽然,我头很晕,眼前的人开始晃动,越来越黑,连站都站不稳了。我想走到凳子上坐下来,我摇摇晃晃地走,当我走到门口的时候,我突然失去了知觉,倒了下来。之后的事情都不知道了。只记得有一个声音在旁边叫我,过了一会儿,我醒了,慢慢地睁开眼,我发现自己睡在课室的桌子上,身旁坐着何老师,她伸手过来,摸了摸我的头,亲切地问:“没事吧?还晕不晕?”我轻轻地摇摇头,她扶我起来,给我喝了一杯葡萄糖水。过了一会儿,我觉得好多了。

何老师就像我的母亲一样关心我,照顾我。老师,是你,用行动证明“落红不是无情物,化作春泥更护花;”是你用爱照亮前行的道路;是你,用爱托起了明天的太阳。你,是最可亲可敬的人。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。是的,在老师的指引下,我会一直永无止境的去追求,在知识的海洋中乘风破浪,奋勇前进。

【篇二:我心中的好老师作文】

老师是我们的向导,带领我们遨游知识的海洋。所以我们这群未来的主人一定要拥有一个好老师做我们的向导,帮我们点明前方的路。

我觉得我心目中的好老师会首先让我们与书交个朋友,在书籍的海洋里遨游。让学生获得更多知识,包括原本不知道的,或现在知道的更加清楚了解。

然后她会改革课堂教学,为了给我们上好每一节课,让我们掌握更多的知识,不惜牺牲自己的休息时间。不会让我们当“书呆子”。让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔跑。谁的建议好,就给他鼓掌,为他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们更好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?那我们怎能酿出芳香的佳蜜呢?怎能做未来的主人呢?

在课间休息时,会在教室里和我们在一起欣赏音乐,偶尔会给我们出一些谜语和笑话,让我们放松一下。

当我们取得了一点点好的成绩的时候,她会给予我们鼓励,激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候,他会伸出救援的双手,给予我们最大的帮助。她会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生从不计较和懊恼,总是不厌其烦地劝导,给同学们改正的机会。并对班里的优生和差生一视同仁,做到公平公正。尤其是对待差生的态度上,一定要心平气和,千万不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心,要知道老师的一言一行可能会给学生造成终生的影响。而且老师要懂得欣赏学生的长处,给学生鼓励和自信。

这就是我心目中的好老师,我希望所有教我的老师都那么优秀。

【篇三:我心中的好老师作文】

在生命的长河中,注定要流过宽阔的平原,也难免经历险峻的峡谷,我们在求知路上寻找生命的阳光。

何老师,是我在乡村小学读书的时候的班主任。她从一年级教我们到了五年级上学期。她是教了我最久的老师,也是印象最深刻的老师。到现在我还没有忘记何老师的谆谆教导:“同学们啊,失败一次不重要,重要的是学习的过程。哪里跌倒就在哪里站起来。你们要对自己有信心,人生长路中优胜劣汰决定命运,谁能战斗到最后,就是强者。前路坎坷,你们都应该努力奋斗,为了不让自己的人生留遗憾,努力吧!老师永远相信你们是最棒的。”老师的话,是我前进的动力,她的话语一直鞭策着我不断前进。

记得四年级体检时,我做完了所有的体检,把纸交给了何老师。交完之后我就到处走,忽然,我头很晕,眼前的人开始晃动,越来越黑,连站都站不稳了。我想走到凳子上坐下来,我摇摇晃晃地走,当我走到门口的时候,我突然失去了知觉,倒了下来。之后的事情都不知道了。只记得有一个声音在旁边叫我,过了一会儿,我醒了,慢慢地睁开眼,我发现自己睡在课室的桌子上,身旁坐着何老师,她伸手过来,摸了摸我的头,亲切地问:“没事吧?还晕不晕?”我轻轻地摇摇头,她扶我起来,给我喝了一杯葡萄糖水。过了一会儿,我觉得好多了。

何老师就像我的母亲一样关心我,照顾我。老师,是你,用行动证明“落红不是无情物,化作春泥更护花;”是你用爱照亮前行的道路;是你,用爱托起了明天的太阳。你,是最可亲可敬的人。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。是的,在老师的指引下,我会一直永无止境的去追求,在知识的海洋中乘风破浪,奋勇前进。

【篇四:我心中的好老师作文】

在我的人生道路上,为我拨动真诚的心弦,铭记我成长的艰辛,陪伴我走过的,除了我的父母亲,还有我心目中的好老师——曾洁萍老师。

曾老师的个子并不高,长着乌黑的短发,在她那圆圆的脸蛋上还嵌着一双炯炯有神的大眼睛和两道柳眉,眼睛下还有一个嗅觉灵敏的鼻子和一张能说会道的小嘴巴。

记得有一次,上课铃响了,我们班全体同学都立马进入了课前的经典诵读,读了很久很久,老师还没来,我们都伸长脖子看,正当我们以为老师不来上课,突然一个熟悉的身影出现在教室门口,就在老师走进门口的一刹那,我看见老师的脸色苍白,神情十分疲倦。老师进来后就如往日一样给我们上课,不过声音有点沙哑,不时还带有一两声咳嗽,我们都用关切的眼神看着她,老师看了看我们,笑着说:“没事,老师今天有点感冒,不碍事的。”说完又接着给我们上课,正当我们听得津津有味的时候,老师突然昏倒在教坛上,我们马上走上教坛扶起她,有同学赶忙跑去教师办公室叫老师来帮忙,后来,120救护车来了,曾老师被送到医院了。原来曾老师为了我们带病回来上课,结果昏倒了。第二天,曾老师又出现在教室里,只见她瘦了很多,我问她:“曾老师,你不多休息几天?”老师说:“你们不是快要考试了吗?我要争取时间给你们复习呀!”我们全班同学都流泪了,那节课全班同学都聚精会神听曾老师讲课,没有一个同学开小差,听着曾老师那沙哑的声音,我们都觉得那是天籁之音啊!

老师像春蚕,把自己的一生奉献给学生,最后自己却什么也没得到;老师像蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己……

我深深感谢曾老师,感谢她用心血培育我们,带领我们一步步走向知识的殿堂,打开知识的宝库。

【篇五:我心中的好老师作文】

老师是一支蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们;老师是一个辛勤的园丁,用心血精心浇灌着花朵;老师是一盏明灯,指引我们走向正确的道路……

当梅花树开出朵朵白梅花,洁白而又纯净。花瓣随风飘落,犹如一群纯白色的蝴蝶在风中翩翩起舞。我坐在窗前,注视着这朵朵动人的花,思绪随花香飘荡。花絮勾起了我的回忆,记忆中那个文质彬彬、和蔼可亲的身影清晰地浮现在脑海里。

四年级下册的时候,班里来了一位新的数学老师,也是个主任。她姓王,大约三十来岁,身材苗条,一头金黄色的长卷发,一双炯炯有神的眼睛,美丽优雅。

上课的时候,当同学们集中听课时,老师的眼睛里就会闪烁出亲切的光芒,那光芒使人更加努力。当有同学上课开小差、做小动作时,老师的眼睛里就会放射出严厉的目光,使那些同学马上专心听课。

她谈吐得体自然,是调控课堂气氛的高手,她拥有丰富的教学经验,使不愿意听课的同学都不由自主地集中精力听讲,为她生动的讲解所吸引。要知道设计这样的课堂需要花多少心血和智慧啊!

她对班里的优生和差生都一视同仁,做到公平公正。尤其是对待差生的态度上,她都心平气和,绝不会用毁灭性的语言打击同学们的自尊心,因为她知道自己的一言一等都可能会给学生造成影响。她也不会歧视差生,反而还会鼓励差生,让差生有与优生一比较高下的勇气与自信。

我始终记得,她那迷人的微笑,犹如向日葵般阳光、温暖;她像春风,为我们播撒着知识的种子;像春雨,滋润着我们的心田……

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