【热门】六年级作文锦集10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
朋友，你是否听说过这样一件事：一个学习非常优秀的孩子，一天独自在家时，因为不会关天然气阀门，导致燃气泄漏，最后中毒身亡。
这个同学为什么连个小小的燃气阀门都不会关呢？原来是爸爸妈妈只知道让他学习，什么事都不让他做，所以没有基本的生活常识，那么不会关燃气阀门也在情理中了。
高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯”，读书学习的确是二十一世纪个人成功必不可少的基础，但如果不会学以致用，脱离实际，缺乏自立，那么学再多的知识，读再多的书，也是白搭。到头来，只得到“书呆子”的“雅称”。只有主动把学到的知识和生活实践相结合，掌握了自立的方法，才可以在将来的社会中称雄。
在《鲁滨逊漂流记》里，鲁滨逊孤身一人在荒岛上生活了二十八年，我们九零后暂且不说在荒岛上会怎么样，就是在普通生活中，离开了家长的庇护，也不一定能合理而体面地生存下去。所以，自立是我们应该具备的第一要素。不会自立，就等于说是“白痴”。
让我们从现在做起，每天拿出一些时间，主动帮家人做做饭，洗洗自己的袜子、手绢等；更多地走出书本，面对社会，克服各种困难。这样，不仅可以分担家人的辛苦，还能让自己变得更懂事、更成熟，长大后勇敢地迎接生活的挑战与洗礼！
六年级作文 篇2
天气阴暗，快要下雨了。我的心沉沉的，想放松一下心情，于是拿起MP4，听起歌来。我刚听到一首比较悲伤的歌时，碰巧窗外也打起雨点。就在这时，爸爸面带微笑的走进我的房间，我赶紧把MP4藏进书柜里，但还是被发现了。爸爸的脸一下沉下来，愤怒的说："一天到晚只知道玩，是不是不想读书了!”话刚说完，一把就把我藏在书柜里的MP4拖出来，重重地摔在地上。MP4并没坏，但我却一下冲出房间，走出家门，只留爸爸一人在那里。就这样一堵无形的墙诞生了。
刚下楼，外面还下着雨，我从来就没有过现在这样的经历，所以不敢走远，只得在楼下徘徊。我在躲雨的同时也在想：可能真的是我错了，爸爸是为我好才说我。何况MP4本来就影响听力，听也听不出什么名堂，学习还要下降。而且爸爸在教育我时，我却因一时的生气冲出家门。于是在我心中萌发起回家的念头。我又一想：如果我回去，那在别人眼中，我不是现的十分软弱吗?就不会引来别人的嘲笑吗?我不能回去!这个念头越来越强烈，最终吞没了我的良心。
完全没良心的我，看着雨小了，就决定往更远的地方走。我走着走着，一个声音叫住了我。“孩子，回家吧。”我扭头一看，是一个裤腿被积水打湿，衣服被雨淋湿的男人，我仔细一看，是爸爸!“看你的衣服，多湿啊，你看......”随即也脱下他那补了又补的大衣，披在我的身上。我坚硬的心终于软了下来，雨又下大了，打在我的脸上，水顺着脸颊流到嘴角边，咸的，不知是泪水还是雨水。我强忍着的痛苦也在那一刻暴发出来，雨声淹没了哭声。在那空荡荡的大街上出现了父亲与我的身影，一个十分“高大”，而另一个却非常“矮小”。至于那墙早已被强大的父爱所瓦解了。
心灵之间的墙会阻隔自己与亲朋好友之间的真情，所以我愿天底下的人不要因一时的情绪建起了那堵墙。
六年级作文 篇3
记忆中总有一个令自己印象深刻的人，可能就因为那一个举动，或一个眼神，也可能就因为那一记三分球。
刚放暑假那几天，我几乎每天都会约上小伙伴一起去打篮球。球场那边有时人比较少，就会空出几个场地，给一些凑热闹的人投投篮。但他不一样，他几乎天天来球场投篮。我仔细观察过，他投篮的姿势十分标准，出手时干脆利落，不拖泥带水，俨然是个专业练球的人。可我每次见到他，从没看见他和别人一起打球，虽然他的装备齐全，却无法让自己的球技大放光彩。
好几次我在中场休息时，眼神与他对视上了，但仅仅是一眼，他就害羞地扭转头。看起来他十分腼腆、怕生，但我从他的眼神中读出了他想打球的渴望。
一次，我们球打得正激烈，其中一人却说有事临阵脱逃了。我们十分扫兴，“不如找个人凑合着再打一会儿吧。”我一听到这句话，脑海里马上浮现出了一个人，那个天天在那边投篮的他。我转头看去，果不其然，他还在练习投篮。我快步走去，邀请他和我们一起打球。他感到十分意外，但还是答应了。
我们一起走回场地，这时我终于看清楚他的样子了。他比我高一点，四肢不算发达，整体看上去比较清瘦。新加入我们团队，他显得有点拘束。到了球场，二话没说就开始比赛。虽然他在我这队，但因为之前没有配合过，不知道是利还是弊。
一开始，对手轻视他。我们将好几个球喂给他，结果三投零中。队友对他十分失望，我也是十分意外，明明平时百发百中的，为什么到了比赛时一个也投不进去?
因为前面他投丢了三个球，让对手多了进攻的机会，我们和对手的比分差距拉大了。面对严防死守的对手，我们只能继续把球传给空位的他。这一次他接到球马上起身跳投，进了!这只是个开始，接下来才叫痛快，他无视对手的防守，轻松地又进了两个球。很快，我们的比分拉平了。
对手也不是吃素的，两队激战正酣，彼此比分交替上升。
到最后决胜负了，只要其中一方先投进一球就能取胜。这时，对方草率出手，球没进。机会来了，他拿到篮板，跑到三分线上，一记后仰三分出手。此刻，所有人都屏住呼吸，只听“唰”的一声，球进了!我们高兴地欢呼着……
那一场比赛我们打得畅快淋漓，每一个人都拼尽全力，尤其是他，干脆利落的球风给我们留下了深刻的印象。
六年级作文 篇4
文竹属百合科的天冬属，别名云片叶，有矮文竹，细文竹，大文竹三类。我家养了一棵矮文竹。它别名叫作云片叶，真是名不虚传，它那翠绿的枝条组成了一片片的叶子，层次分明，这一层有几片叶，那一片是怎样的，找个合适的角度一看，尽收眼底，一层层的叶子，正如层层叠起的云层，有一种端庄的美，不似玫瑰花那样娇艳欲滴，也不是海棠那清秀丽人。它四季常青，老叶子颜色呈深绿，在文竹下面，新拔出来的嫩叶是翠绿的，在上方，一眼就能看个明白。在大雪纷飞之季，它仍然迎雪而立，向人们展示它的傲骨。
这天，我看爷爷拿着一把小剪刀，在给文竹剪叶子，“唰唰”两剪刀过去，就剪下一片叶子。我疑惑不解，好端端的叶子，干嘛剪了，多可惜啊。
于是，我跑过去问爷爷：“干嘛把叶子剪了啊？”
爷爷告诉我，说：“有些叶子太杂了，影响了其它叶子的生长，要剪掉的。”
我“哦”了一声，说：“我能来试试吗？”
爷爷点了点头。
我拿起剪刀，只见爷爷指着一片横插在两个叶子之间的叶子，我马上一剪刀过去，结果把三片叶子一起剪了下来，望着那块缺少了三片叶子的地方，我心里有些惭愧。
爷爷轻轻摸摸我的头，说：“做事不要太浮躁，要心平气和地。先把插在一起叶子全部理开，再认准杂叶子的根茎，一剪子下去，就剪掉了，不然像你那样，没剪几下，就秃了。”
我忍不住一笑，发现还有一枝这样的叶子，我先把剪刀放着，用手将叶子拨开，找到那根叶子的根茎，拿起剪刀，剪了下去。这根杂叶子果然应声而落，我高兴极了。
望着修剪后的文竹，我开始品味起爷爷的话来，“做事不能太浮躁，要心平气和。”是呀，不光剪叶子如此，做任何事情都是这样，不要像一只无头苍蝇，到处乱撞，要静下心来，认真地做好每一件事。
突然，我恍然大悟，剪叶子要把叶子一片片理清，再找到源根剪下去，做一道题复杂的习题，不也是如此吗，先把所有的条件一个个理清，再顺着源根去找，就能把问题解决。
从此之后，我下定决心，做任何事都要心平气和，不浮不躁，像剪这文竹的叶子一样。
六年级作文 篇5
天空不知疲倦地下着雨，朦胧的'雨雾将整个城市轻轻地遮住了。
千万颗雨滴从云际间飘落下来，落进水潭里，形成了一个个小小的漩涡。当路上行人匆匆走过的时候，水潭里的水飞溅起来，伴随着“啪嗒啪嗒”的响声。轻柔的雨水亲吻着人们的脸，抚摸着他们的衣裳，让你感觉凉凉的，它顺着行人的伞滑下来，跳到地上，溅起了一朵朵的“雨花”，好生漂亮。
细细的雨，犹如一跟跟银针，散落在大地。眼看着外面，雨越下越大，雨滴击打在石头上，一滴一滴，好像石头会被滴穿似的。地面上，房子上，大地的各个角落被雨洗礼后，那些长年累月的累积下来的灰尘，变的踪迹全无，各个地方一尘不染。小小的雨滴变成了一道道的雨帘，几乎看不见外面。突然，一道刺眼的闪电划破长空，阳台上的植物好像害怕了似的，一直随着大风摇着不停。
过了一会，雨渐渐小了起来。我打开窗，一股清新的青草夹杂着泥土的气息飘进我的鼻孔，让我想起了王维的《山居秋暝》。“空山新雨后，天气晚来秋。”
既有舒伯特小夜曲的舒畅，又有贝多芬交响曲的欢快，这就是——雨。
六年级作文 篇6
自从外公得病之后，我们每个人都闷闷不乐的，就连我玩得也不开心。突然，响起一阵歌声，电话响了，妈妈接完电话才知道舅舅找来了一位大师，要看我外公，我想：什么大师？是道士还是巫公巫婆，我估计肯定是骗钱的。
一辆摩托车来了，原来是舅舅，后面还有一个人，这人肯定是那大师。我仔细端详了一下，他穿着黑衣、个子不高，一个小老头，脸上许多皱纹。他们交谈了后，大师便把妈妈买来的香和纸拿进了屋说是要做法。我听了小声地说：“这人为了赚钱演得还真像。”他手里持香嘴里说着尽是“外语”，没一句让我听懂。法做完了，便说是鬼上了身，我听了差点忍不住笑出声来，还鬼上身呢！别人要是感冒了请他来看，也是鬼上身，真是无稽之谈。他又说他请了观音、五大闰王，我一听“扑哧”一笑，还孙悟空呢！这幼稚的话骗骗两岁小孩还差不多。
让我困惑的是他做法时怎能让纸飞起来呢？带着疑问我翻箱倒柜终于找到了关于迷信的书。我看了之后才知道是借用仪器使纸飞起来了，我告诉了妈妈，可妈妈却不信，还说：“小孩不懂事一边玩去！”我把书给妈妈看，妈妈似乎半信半疑。晚上我们聚在一块看电视看到了一则广告，说是科学新研究的“东方双灵宝”专治外公那种病。第二天妈妈就订了两盒。外公服用半个月，病情明显好转，又能吃了，还能干活呢！
现在有多少所谓的大师，那些大师都是吸血鬼，专骗老人和穷人。请这些大师来就等于浪费钱，还会使病更严重，这不，我外公就是一个很好的例子。这些例子教育我们要相信科学，不要以为上医院看病很贵，请巫公巫婆反而会害了自己，所以我们要相信科学，破除迷信！
六年级作文 篇7
西风乍起，天上人间，芸芸谁会秋凉？却除我心，匆忙忙闭锁疏窗，闭锁疏窗，几多旧事，几度思量。——题记
窗，从古至今，无处不在，这窗，不仅仅是为人们遮挡风雨的工具，也是人们看世界的一种方法。
从古到今，人们非常在意窗外的景象。
古时，有多少女子倚靠在窗边，盼望自己熟悉的那个身影，尽管每天都抱怨而眠，却仍旧在天明之时，翘首以盼，等待良人归来，有多少文人骚客，坐在窗边，一人，一盏，一浊酒，对月独酌，倾诉着自己一生的功过事、成败名。
一代才女李清照，才华过人，却终逃不过家散夫亡的命运，若不是独倚阑杆，看遍窗外之景，怎知“绿肥红瘦”？怎能“守着窗儿，独自怎生得黑”；又怎会担心“双溪蚱蜢舟”载不动千年的离愁。
窗外的景，是古人眼中清愁的酒，是自己倾诉烦恼的挚友。
窗外的景，是摩登时代的那一串明媚的阳光，也是那婆娑的树影；是抱着篮球跑向球场的青春的身影；是骑着单车，充满活力的呐喊……窗外的那些大树，记寻着时间的轮回，青春的消逝，生活的改变。
窗外，让我们看见，那些美好的事情不断发展。让我们被世事束缚神经得以放松，也让我们透过这窗看见人间美好的精神。
窗外的风景很美，但不要以为风景在远方，其实转身向窗外看，你已经看到了别人看不到的风景。
六年级作文 篇8
苍老，布满皱纹，暗淡无光，一根根青筋凸起，结满老茧，就是这样的一双手，是我要感谢的手，它不美丽，很粗糙，但非常——温暖。
儿时的一天下午，我和爷爷出门去广场散步，他照例带着一把只够我一个人用的伞。
正当我们在新世纪广场的健身器材上玩的开心的时侯，忽见天空中飘来了朵朵乌云，很快下起了小雨，我们也没太在意，就往家走，渐渐地雨大了起来，豆大的雨珠“啪嗒、啪嗒"地往下落。爷爷也不多想，拿起伞，伸手往上一撑，一把伞刚好就挡在我的小脑袋上，拉起我的手就急匆匆地往家赶，雨越下越大，他的手不由的抱紧了我，自己的身体全露在伞的外面，身上那刚刚洗干净的白色背心被雨水淋湿的全贴在身上。
倾盆大雨直接从天上泻下来，雨点有节奏地在石头上溅起一片片水莲花，原本只有两步远的家现在好像有几千米长。爷爷见了，索性背起我，让我在他肩头上打着伞，他脚上的皮鞋早已湿透，但仍在雨地里狂奔，深一脚，浅一脚，让人看了很是心疼。“扑通”就在家门口，他滑了一跤，哧溜一下连同我摔倒在地，摔倒时手里还不忘抓住我，他飞速爬起来，一下子把我拉进怀里，冲进家门，结束了这次“雨中煎熬”。到了家，他先用毛巾擦干我身上的水，又倒了一杯热茶，让我喝下，确认我安然无漾后，才去换上干净的衣服，坐下休息。
像这样的事情有许多，点点滴滴，数不胜数，我在爷爷的手掌心中慢慢长大，悄悄地享受着他的温暖、呵护和疼爱。
六年级作文 篇9
碧蓝的天空中载着洁白的云朵，下面是一片郁郁的森林，充满着欢笑，和谐．
她－－一只可爱又活泼的小老虎，曾经在森林里愉快的和伙伴玩耍，曾经在妈妈怀里安详的偎依着，做着甜美的梦，曾经和爸爸一起在山林中寻觅食物．那时侯的日子是那样的美好，让人眷恋．但是，就在那一天，一切都破灭了，几个不知名的陌生人闯进了森林里，爸爸，妈妈为了保护她，死在了陌生人的枪下，眼里还含着闪闪的泪花．她没有逃过陌生人的魔爪，来到了马戏团．
她在马戏团里，皮鞭，冷水自然是家常便饭．一次，她跳火圈，害怕和畏惧占满了她的脑子里，她没有勇气．一步一步的后退，换来的是皮鞭．在笼子里摊着，她已经筋疲力尽了．她想起了妈妈，爸爸，在森林的时候，妈妈是那样的关心她，无时无刻都担心着她，还有爸爸，教她捕猎，教她自我保护在她遇到对手的时候，爸爸挺身而出，替她解围．
此时，她太想爸爸，妈妈了，想回到那一片郁郁的森林．时间一天天的过去了，终于，她解脱了．在皎洁的月光下，她静静的闭上了眼睛，想到了那闪闪的泪花，就是母亲要她去追逐自由！
六年级作文 篇10
前几天，老师布置了《知识大全》上的作业。我先看了一眼，看到“冰冻三尺，非一日之寒”这个成语。我会心一笑，眼前闪过一个个画面————
之前我有听说过这个成语，却不明白其中的意思，直到我接触了钢琴和书法——
那是一个艳阳高照的星期天，河边绿树成荫，荷叶在水中婷婷玉立的站着，粉色的荷花绽放着。就是在这样的一个日子里，我怀着好奇和激动，第一次兴奋来到琴行。那时我刚幼儿园毕业，也是第一次近距离接触钢琴。当时，我连最简单的音符都看不懂，手指生疏僵硬的在琴键上乱弹，更不用说去弹那些令人陶醉的曲子。我有点气馁了，钢琴怎么有那么难弹？我没就此放弃，反而更加努力地练习。不知经过了多少个日夜，我终于能弹奏令人陶醉的钢琴曲了，并考出了七级。若我没有那几百个辛苦的日夜，我会有这样的荣誉？
也是这年，刚上小学的我又来到书法班，学习硬笔书法。因当时我的字就像一条条在爬的虫子。当时，外面乌云盖住了阳光，许多植物都没了生机，一个个耷拉着脑袋。我也没有学琴的那种激动和兴奋了，而是变得忧愁和害怕。我甚至害怕见到老师，怕他一看到我的字就会气的脸色铁青。当我写好字给老师看时，老师却说我的字一个比一个有进步。顿时我信心大增，更努力地写了一张又一张。这样我坚持了三年，才能写出一手端正美观的钢笔字。
现在我在班里学习努力，作业做得好、快，还常被同学当成小博士。如果没有这份努力，同学会这么看我吗？
从此以后，这个成语的意思我完全明白了。“冰冻三尺，非一日之寒”这个看起来很普通的一个成语，对我来讲有着那样特殊的意义，鼓励着我不断前进——-
