六年级写亲情的经典优秀作文

2021-08-21 00:54:28
六年级写亲情的经典优秀作文

六年级写亲情的经典优秀作文

摘要:在我八岁时,爷爷给了我一眼竹筒,那时候,他可是家里的能工巧匠,家里的扫、椅子、篱笆全是经他之手才做出... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

以下是由作文网小编推荐的《六年级写亲情的经典优秀作文》,欢迎大家阅读交流!

篇一:竹筒中的亲情(六年级作文)

在我八岁时,爷爷给了我一眼竹筒,那时候,他可是家里的能工巧匠,家里的扫、椅子、篱笆全是经他之手才做出来了,虽然他已离去,但那根竹筒我却一直保留着。

那天,妈妈和爸爸有事出去了一趟,他们让我在爷爷家吃一顿饭,在饭没煮好之前,我还在院子里的杂物房中东翻西翻,似乎在找什么。果然!工夫不负有心人。在大半天后,我找到了一个竹筒。那根竹筒很细,很长,是麦黄色的,我原本还以为是油漆刷上去的,结果一摸,不是!是竹色干后呈现出的颜色。

我百翻思索,却始终不懂这个有何用。这时,爷爷来了,他见我手里的东西,笑呵呵地响我走来,他从口袋中也拿出了一个胸这样的竹条,教我吹!我恍然大悟,原来这是用来吹的呀!正当我要尝试的时候,爷爷阻止了我,他说:“你那个太脏,爷爷再帮你做一个。”

说着,爷爷便拿出一把刀,和一根小竹筒。

爷爷一手握着刀柄,找了一张椅子坐下,另一只有拿着细竹筒立在地上,再用刀轻轻地刮外表皮,但一个手滑的动作,那锋利的刀尖,便在爷爷粗糙的手背上狠狠地刮了一撇。鲜血直往外冲,我敢忙对爷爷说:“爷爷!别动!我去买创口贴!”可爷爷拉住我说:“别!创口屯要钱!冲冲水,忍一忍就过去了!”

接着,又开始刮竹面表皮了,时不时,还发现“啧啧”的声音。

过了一两个小时,爷爷便得意地递给我一根竹条,我冲了冲水,立马拿来吹,果不其然,从竹筒中竟发出响脆的声音,爷爷为我鼓掌,无意中,我又发现了那个伤疤,不禁一阵心酸。

是呀,他一生并没有享过多少福,全是辛勤地干活,受苦,虽然爸爸早已走了,但那段记忆,却久久地封存在我心中,这像这笛声,悠扬,而响亮

篇二:刻在棋局中的亲情(六年级作文)

鸦声阵阵/枯藤老树让你触目凄怆/炊烟滚滚/小桥流水,是你心中向往/历经了异乡人情冷暖/才知道家是永远的港湾。题记

长空,断雁,暮雨,沥沥,一轮雨中的夕阳,划破灰云缓缓下降。霞光,将棋盘涂成红色,将父亲的脸庞映得沧桑,我对父亲说:“陪我下一盘棋吧。”正准备洗漱的父亲愣了愣,应允了。

棋局已摆定,我气势汹汹地开始移卒架炮飞车。可令我惊讶的是,父亲竟一改平日里一味进攻的态度,反而开始抽车上马走象,反常地抵挡着我的攻势,苦心地经营着被我撕成零七八碎的防线。毫无想要反守为攻的心理。我不禁有点儿疑惑了。

就这样一去一来地战斗了几十个回合,我是愈战愈勇,父亲则是愈战愈颓唐,大有兵败如山倒的预兆。我更加疑惑了,便故意卖了个破绽,可父亲好像丝毫没有发现,只是赶紧抽出被我包围,得紧紧的马,继续和我周旋着,无力地抵抗着。父亲这是怎么了?我心想。

大约又下了几个回合,父亲只剩下了两个可以抵挡一阵子的车和兵了,正当我打算消灭父亲留下的唯一几个棋子时,我父亲却出乎人意料地而又平静地说:“我输了”。我诧异地望着父亲。这时的夕阳已半个沉入西山,将最后几缕霞光投向父亲,时间仿佛定在了这一刻,一切都沉默着,周围没有一丝声响。

我呆住了,父亲明明有打败我的实力,可他今天为什么又败了呢?我又想起了父亲在落下第一枚棋子时投给我的那道意味深长的目光。那目光仿佛能看透一切人的心灵。他就好似一轮在中天缓缓下降的太阳,而我就好似清晨的朝阳,我明白了父亲的意思。

父亲又问了我一句:“再下一盘吧!”我坚定地点了点头,此时,正值残阳沉入西山。

篇三:关于亲情的(六年级作文)

亲情,有亲人的,也有陌生的。亲情有两种,一种是亲人的,这是本质的;一种是外在,那是发自内心的那一次,我经历了另外一种心情,

那是我上五年级的时候,那天因为我没带钱,因此,到了中午上英语课的时候,我的肚子咕咕直叫,头上仿佛有一个金圈,而一群大白鹅就在金圈上盘旋,来回飞翔,鹅鹅直叫。但是,在与英语的目光接触的`那一刻,我的目光却不由自主地缩了回来。我这小偷小摸的行为被老师发现了,我像一只被惊吓的小鸟,睁大了恐怖的双眼,其实是怕被老师发现,以至于被请出去,丢面子。然而,事与愿违,我还是被老师发现,最终,我被拉在一间没有人的教室,“被迫”与老师进行“谈话”。

在去教室的路上,我的心怦怦直跳。心里在想,老师会不会误认为我干什么坏事了?从而把家长叫到学校,对我进行教育?带着疑问与恐惧,我走进了教室。果然,老师板着脸,站在教室中间,看着我走进教室。此时,我感到空气格外的寒冷,以至于呼吸都感到特别困难。果然不出我的所料,老师开口问:“你今天怎么回事儿,开始上课就没有精神,是不是今天背不了课文有点心虚?”在连珠炮的问题下,我说话吞吞吐吐:“我、我、我今天没带钱,中午没有吃饭。”“哎!怎么会是这样。”老师一脸的自责,接着,他转过身掏出10元钱塞给我。我将老师的手推了回去,想拒绝。老师用那父亲般的目光看着我。他用力你的口气说道,收下,赶快去吃东西,那一刻,我觉得一种陌生而又熟悉的感觉涌上心头:陌生,来自老师的行动;熟悉,来自父亲般的温暖。

亲情是一座山,教会我火山一般的坚强;亲情是一本书,教会我生活的知识;亲情是一首诗,成就我宽广的胸怀,而我的英语老师的行动,就是自身亲情陌生亲情完美结合的体现。

篇四:至爱亲情(六年级作文)

在我的脑海里,有很多爱我的人,比如:老师、同学、爸爸其中,最爱我的还是我的爸爸。下面,让我来讲一讲那些事吧。

记得那天,天气晴朗。我来到了学校。第一节课的时候,老师说要考一张卷子,希望我们考好点,考的是第一单元。老师把试卷发下来了,“啊!好简单。”我心里想着。我立马把答案填了上去,连题目都还没有看完。写好后,我没有检查,就在那里玩,都不知道那些事对的,哪些是错的。

收完试卷,我便在那里玩,同学们都在那里对这答案,看自己又没有错。

试卷发下来后,“啊!我竟然只考了70分。”我愣住了,无话可说。老师说要家长签字。于是我只好给爸爸签了。

回到家里,爸爸在看电视,我把书包放下,吧试卷拿出来,跟爸爸说:“爸爸,签个字。”爸爸站了起来,跟我说:“你怎么可以考怎么一点分数!”我又愣住了,站在那里,闭着眼睛,以为爸爸要打我。静静地过了十分钟,爸爸并没有打我,而是打在桌子上了,对我说:“你要好好学习,知不知道。”我连忙点点头。说完,爸爸拿起笔,在试卷上签了字。

为什么爸爸没有打我,因为他爱我啊,他是最爱我的了。你们也一定要有自己爱的人。

篇五:亲情伴我行(六年级作文)

亲情是小时候蹒跚学步时母亲温柔的搀扶;亲情是遇到不顺心时父亲亲切的鼓励;亲情是离家远行时姐姐不舍的目光;亲情是受伤时哥哥温暖的怀抱。在人生的道路中,亲情,是唯一的陪伴。

在我书桌上放着一盏台灯,它是我九岁生日时妈妈送给我的礼物。三年来,他一直用这温暖的光,伴我度过无数场风风雨雨。而我的妈妈,不正像这温暖的光吗?她含辛茹苦,多年来无微不至地守护着我,给我欢乐,给我关爱,给我信念。

妈妈伴我而行

妈妈曾对我说过:每一位母亲都肩负着把子女培养成人的责任。在和妈妈相伴的日子里,妈妈的爱,无时无刻不在包围着我。妈妈就像一缕春风,在我无助的时候给我温暖与支持。

妈妈对我的要求很严格。在上小学二年级的时候,我很不喜欢学习,做作业总是不喜欢自己动脑思考,想让妈妈直接告诉我答案。没想到被妈妈痛骂了一顿,我哭了半小时,但作业还有5项,后来写到半夜12点才写完。我明白妈妈是不希望我养成懒惰的习惯,而是希望我学会自己思考问题,勤学敏思,并享受着思考的快乐。

生活片段

自小以来,母亲就无微不至地关心我,还坚持不懈的工作。为了这个家,母亲头上添了几条银丝,脸上也添上了几条皱纹。

当我生病的时候,痛苦的躺在床上,母亲脸上写满了担忧;考试失败时,妈妈总是鼓励我不要放弃;晚上放学回家时,总能闻到小餐厅里诱人的菜香,母亲总是微笑地为我夹菜

亲情是一股涓涓的湖水,给心灵带来甜蜜的滋润;亲情是一盏灯,照亮你前行的路;亲情是沙漠里的一滴水,给你带来生命的希望。

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