六年级作文合集四篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的六年级作文5篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
在隆人佳节，许多节日的时候，我们都要去游玩。过去夏日炎热的时候，冷风刮进衣裳，温暖极致的时候，有很多的时候吧！你们都去过吧！
在国庆节的时候，我和妈妈、外婆、妹妹、外公一起去了姊妹楼，那天天气很好，阳光明媚，坐在车上心里有说不出的喜悦，多想快点到达那里，所以心情格外好。
到了那有一条河，站在那里风亲亲抚摸我的脸，白云一丝丝一缕缕，河堤两边有许多五彩斑斓的小石子，河水绿绿的旁边有许多绿蒙蒙的树像一把把大伞,盛开着，河那边的小山上有小路，人们陆陆续续的走，时不时听到几只鸟儿在唱歌，可真配得上是青山绿水啊！让人不由得想起一句古诗“青山两岸绿水行”，真是妙不可言啊！
我和妹妹跑到了河边嬉水，河水像鱼儿一样翻来覆去，真好看，一会儿我们开始捡石子，这里的石子千奇百怪，有的像展翅的雄鹰，有的像打鸣的公鸡，有的山凌空而起，有的山连绵起伏，真好看！
我心想：我把它抱回来多好啊！呵呵！不过只有捡小石子，我不禁爬到山上，让妈妈给我照了两张，然后我专心致志地吃起了东西，外婆外公则在专心的捡石子。
后来我们爬上了姊妹楼，上面有一块碑，姊妹楼是用木头做的，下面有时而温顺，时而凶的“江大叔”，我呢？生怕掉下去，可没有掉下去，不然怎么今天会写出来呢？
这次游行，我感到快乐、轻松······
同学们你们呢？
六年级作文 篇2
人生会有很多种遇见。它们总是会在不同的时间，不同的地点，以不同的形式一一出现。
20xx年8月1日，我们十分愉快地结束了欧洲之旅，准备从罗马途经法兰克福返回上海·浦东。
由于盖章和退税需要在机场办理，所以原本晚上6点的飞机。我们下午2点就早早儿的来到了机场。购物狂的妈妈去办理手续，只剩我一个人拿着一只手机在机场游荡。
实然一阵美妙而熟悉的旋律飘进我的耳衅。"钢琴声，哪里来的钢琴声？"追循着声音，拐了两个弯，原来在航站楼的`中央有着一架硕大的"施坦威"三角钢琴。"施坦威"可谓是所有弹琴人心中最想拥有的一架钢琴。关于"施坦威"我也只是听说过，还从没有真真正正摸过它呢！
钢琴面前坐着的是一位金发碧眼的大姐姐，这首曲子刚演奏完，紧接着上场的是一位有着巧克力肤色，头发卷卷的小男孩。他深吸一口气，像模像样地弹奏起了贝多芬的名曲《致爱丽丝》。他一边弹着，双腿在琴凳下边调皮地晃来晃去。当弹到再现部分时，他好像是忘谱了，硬生生地折腾了好几个来回，硬是没过得了这个坎儿。他很无奈地摇了摇头，叹了一口气，呆坐了数秒，极不情愿地爬下了琴凳。这时只见他两手一摊，肩膀一耸，小嘴一撅，尴尬一笑，好像是以此来表达他的歉意。大家见状都不约而同地鼓起掌来，他稍稍顿了顿，立刻行了一个标准的英式绅士礼来回敬我们。
接下去上场的是一位身着机场工作服的老太太，看上去倒像是意大利本国人。她放下手中的清洁工具，双手用纸巾擦了又擦，理了理裙子然后非常优雅地坐上了琴凳，她竟然如行云流水般地也演奏了一首跟小男孩一样的曲目《致爱丽丝》。这位看上去足足有六十多岁的老太太，真让我心生佩服。
终于轮到我上场了，我在心里好生斟酌了一番，最终决定弹奏一首清新淡雅的中国名曲《好一朵美丽的茉莉花》。不愧是"施坦威"这音色、音准、触键简直让我陶醉。待我演奏完，全场响起了热烈的掌声。
音乐，它就是一位神奇的魔法师。是它让我们这些不同肤色、不同语言、不同文化、不同国籍的人在这儿有了一次美好的遇见。
是的，我喜欢这种遇见。
六年级作文 篇3
生活中有许许多多的事情值得我们去做。每做对一件事，都会有一些收获。今天，我把我做对的一件事和事后的收获，分享给大家。星期天，我和妈妈一起乘车去电影院看电影。在路上，我和妈妈有说有笑。在准备到电影院的时候，一位老爷爷上车了。当老爷爷想有人给他让座时，可是一位位叔叔阿姨，都假装没有看见老爷爷。这时，我站了起来，妈妈把我按了下去，自己站了起来，说：“儿子，你坐吧，你还是小孩子。”我又站了起来，把妈妈按了下去，说：“妈妈，我已经长大了，我已是青少年，再加上我是一名少先队员，我应该给老人让座。”妈妈激动地看着我。我把座位让给了老爷爷，然后，我对着那些叔叔阿姨说：“叔叔阿姨，你们已是祖国的栋梁之才，让座是我国的传统美德，您们连这点都做不好，您们怎样能对得起祖国对您们的栽培呢？如果刚才的老爷爷是您们，您们有会怎样想呢？希望以后您们多一点尊老爱幼之心，让我们的社会充满爱。”叔叔阿姨都不好意思了，都低下了头。妈妈和那位老爷爷都在说：“说得太好了！”下车后，我和妈妈一起看了电影，最后我们回家了。回家后，妈妈把事件说给了爸爸和爷爷奶奶听，他们都说我这次做得对，这时，我心里乐滋滋的。
从这件事中，我知道了我们社会充满了爱，只要我们多一点尊老爱幼之心，社会就会更美好了。
六年级作文 篇4
叶老师被调到国光中学任教已有一个多月了，我很怀念她，怀念那个与她共同拼搏的七年级。
带着新鲜感，也带着一点害怕，我踏入了中学。
我语文不太好，也不太喜欢语文，所以对语文老师也有所畏惧。这次，听说接我们语文的是一位教学经验丰富的老师，她的的教学很有特色，这让我半信半疑。她就是叶伟玲叶老师。
果然名不虚传，叶老师的教学真的很好。叶老师把每节课安排得恰到好处，每篇课文，她都讲得十分详细，生怕我们理解不来。她从不会让我们抄抄写写，她说语文要靠理解，光抄是没用的。虽然她的笔记很多，以至于把书都挤满，而然考试上都能将这些笔记给派上用场。只要有时间，叶老师便会给我们讲一些有关语文的笑话、故事，使我们感到了语文的乐趣。
很快的，一学期过了，在五校联考中，语文第一名诞生在我们班！因为语文的提高，我们班前15名都进了年段三十，而我也夺下了年段第三。看着我们班硕果累累，大家不禁都位叶老师感到骄傲！
初一下学期期中考，因为失误，我的语文成绩离A只差一分，我从填空题上抠了两个0.5分找叶老师补。叶老师说，这个不能补，这次考不好不要紧，下次在补回来，她等着我的期末考成绩。我在心里默默定下决心，我期末一定要拿下A！
期末考前一星期，叶老师因病住院了，这令大家心头纠结。这也许也是我们最后见到叶老师了。
期末考结果出来了，我语文高出A级整整7分！我高兴极了，我终于如老师所愿了！等了漫长的暑假，终于开学了。开学时，迎来的第一个消息却是——叶老师被调到市一级中学国光中学了。
我伤心极了，我还没来得及向叶老师看我努力的结果呢！叶老师就这么掉走了。
叶老师走了，大家的心也随老师走了，大家无时不刻都想念叶老师。新的语文老师只会让我们抄抄写写，每节课，还得用大量时间来批评我们，她讲课大多讲基础。我们不适应这位新老师，不适应她的一切。我们希望叶老师能再来教我们，至少教完我们初中，哪怕只能让我们和叶老师说声再见也好！
对于高高在上的一级中学，我们的希望是那么遥不可及，我们都只是普通中学里的一个学生，我们只能忍受一次次的换老师的悲哀。
我们能怎样？只能默默想念。
叶老师，我们想您！
