发现六年级作文

2021-08-21 00:55:56
发现六年级作文九篇

发现六年级作文九篇

在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的发现六年级作文9篇,欢迎大家分享。

发现六年级作文 篇1

莎士比亚曾经说过,“书是全人类的营养品”,那书到底有什么营养呢?下面,就听我一一道来。

读书给我带来了快乐。每当我捧起《幽默故事集》阅读起书里的一则则笑话,我总会哈哈大笑,让心灵得到放松。《格林通话》这本书也十分吸引我。看着公主与王子那美好的结局,我不禁跟着快乐起来,为他们祝福。

读书让我学习到知识。《海底两万里》中,我可以了解到海底世界的许多奥秘。我可以了解历史,知道古人们生活的乐趣。我能够明白机器人的制造过程,能对月球的构造了如指掌。

读书是我心灵变美。《中国学生智慧故事》中的美德故事让我的心灵得到震撼,使我变得心地善良,乐于助人。这种发于中而行于外的美,深深受人们的喜爱。

读书对我写作有帮助。作文书于名著中的写作结构与优美的词句,更是值得我学习。在自己的作文中运用一下别人的结构,再结合一些自己的想法,选择一些名著中的经典佳句,就能逐步提高写作水平。

平时所谓的风度高雅,所谓的气质高贵,所谓的眉目清朗,所谓的有书卷气,都是勤于读书的益处。只要你坚持读书,你会变得更优秀。

发现六年级作文 篇2

科学家的光辉成就都是从一个个小问号,一个个小发现开始的。我也不以为然,在偶然的一次经历中,我有了一个发现。

记得那一次,我和爸爸妈妈去爷爷那儿玩,我在小河边那儿散散步,感到很无聊,想玩手机时,却想起农村没有信号。于是,我只能拿一些米粒和稻谷去喂鸡,看着母鸡们在里面望着我仿佛在对我说:“快点来给我吃啊!我肚子都快饿死了。”我一丢下去,母鸡们就迎面跑来吃,我看见有一些母鸡吃一些米粒然后就啄下了一小块石头吞下去。我百思不得其解,我跑去问爸爸妈妈,他们也不知道,就对我说:“你自己去想一会儿,总会有新的发现。”我绞尽脑汁,抓耳挠腮,可就是想不出来,想到烦时,我还是走进鸡舍,用手抓起一只鸡来看个究竟,可就是看不出有什么变化。我巴不得把鸡宰出来看个究竟,这句话刚好被爸爸妈妈听见了,他们说:“好啊!既然你这样想知道结果,那就来做个试验。”

爸爸妈妈帮我把鸡宰了,鸡血喷了出来,我站在旁边,发现鸡的肚子里面有一些米粒被磨碎,根据猜测应该是米粒太大了,由于鸡吞不下去,才用石头这种坚硬的东西帮助自己消化吧!怪不得看这些母鸡一直吃一些米粒就啄下一块小石头吞下去。通过今天的发现,令我高兴万分。

耶!通过这次发现,我明白了只有坚持不懈,勇于发现才能发现大自然其实处处都有知识在等你。

发现六年级作文 篇3

八月三十一日下午,我辅导儿子做四年级语文第一课《绿叶的梦》的预习作业。孩子预习作业做完后,我让他提前把第五自然段背会。儿子很听话,坐在凳子上背起书来。

《绿叶的梦》文笔优美,第五段写得最好,运用了很多动词与表示形状的词。儿子把第五自然段分为四部分背诵。前三部分很快背会了。第四部分貌似很难背诵,一下子罗列了七个表示叶子形状的词语你们看:“那许许多多留做标本的叶子,成了我们的珍宝:圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带茸毛的。一一陈列开来。”儿子一看便说:“这一部分不好背呀!”我随口接道:“有方法的,可以做动作,你看,这样做动作,我说着照书比划着圆、条等,正待我要比划桃形。”儿子突然高兴地对着我嚷:“妈妈,真的有规律,你看‘一个形一个状,一个形一个状。真有意思’”我一看,可不是,这个规律的发现绝对有助于快速背会本部分。大家看:“圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带茸毛的。”儿子发现规律以后,读了两遍,便一字不差的把这一个长句子背会了。我不由得惊叹规律的神奇。

后来,儿子独自乘车上英语课去了。我不由得陷入了深思:我是一名语文老师,已经教过四年级两次了,却从没有发现这个规律,一直处于迷惑之中。每逢学生背诵第五自然段,背到这一部分就参差不齐。当然,聪明的孩子会背,但大多数同学被一连串的形状所迷惑了。我看到七个表示形状的也头疼。想不到今天,这个问题在儿子这里迎刃而解。儿子的发现比我的什么做动作背诵法好多了。儿子真不简单!我再细细琢磨,发现被葛翠琳作者说成“形”的三种叶子都接近圆形,说成“状”的三种叶子都接近长形。看来作者在写这一部分时是动了一番脑子的,一是避免重复,二是有所区别。虽然我现在教的是六年级。但儿子的发现给予我启发。凡是要求背诵的段落,先分部分背,然后合并背是一种方法。发现长句的规律或所背段落的规律,更是一种高超的背诵秘籍!感谢儿子的发现,感谢神奇的规律!

发现六年级作文 篇4

在生活中充满了奥秘与奇妙,你们也许会在生活中发现许多你们意想不到的事情,正在等着我们去探索呢!就是在最近几天里,我有一件很大的收获,下面我就把我的收获告诉你们哦。

这一天,天气晴朗,万里无云,我和妈妈去市场买东西,路过一间水果店,这里的水果因为是刚刚运过来的,所以很新鲜,不仅如此还很便宜呢。于是,我就挑了我最喜欢吃的水果:苹果。因为我从小就喜欢吃苹果,有一次,妈妈买回来一袋苹果,当时的我特别馋嘴,就把苹果全洗干净了,我就津津有味的吃了起来,最后,苹果不知不觉的就进了我的肚子里,当时妈妈看见了目瞪口呆的站在那里,妈妈说:“你真是一个大胃王啊!”从那以后,我就特别喜欢吃苹果了。我挑了大的苹果,大约有两斤多吧,高高兴兴地回家了。我以迅雷不及掩耳之势把苹果洗干净了,在平日里我最喜欢搞创艺了,平时都是从苹果的头部切到尾部的,现在我就将苹果横过来切,我把苹果拿过来一看,可以清晰的看见苹果里有五角星,就像一幅优美的图画似的。但是我还是有些疑问,心里想:是不是只有这一个苹果里有五角星呢?于是,我就把所有的苹果都横切成了两半,发现所有的苹果里都有五角星,这时,在一旁的妈妈又目瞪口呆的站在了那里,我去叫醒妈妈,并告诉她我的发现,妈妈听了又是悲哀、又是高兴,高兴的是我发现了苹果里的五角星,悲哀的是不知道这些苹果会不会被我一下子吃完啊!

也许,你也会发现许多奥秘,在你发现奥秘的同时,你的家人、同学、朋友也会和你一样的高兴。来吧,让我们一起来探索这个世界的奥秘与奇妙吧!

发现六年级作文 篇5

大千世界,无奇不有,在大自然中蕴藏着许多许多的秘密!而这些所蕴藏的秘密,不但不会变少,二会随着经济技术的发展而发展,所以说,秘密不是单一的,而秘密的存在,就是为了让我们去探索它们,从而,收获到惊喜的发现!

一次,我偶然来到了一片美丽的草地上,那草地上,有许多植物,而且都是同一类——蒲公英!

虽然那时的我认识蒲公英,但却还是第一次看到真正的蒲公英呢!

我躺在草地上,躺在这这满是蒲公英的地方,那纯白的,那稀少的紫色的,不得不让人赞叹!我便完全沉醉于这蒲公英圣地了,我享受着微风的洗礼,蒲公英的种子却飞向了远方,仿佛是一个个小仙子,在天空中飞舞,如雪花飞向蔚蓝而又深湛的天空,又消失在了天际……

于是,我心中生起了一个疑惑——蒲公英的种子为什么会飞?为什么要离蒲公英而飞向远方呢?

可是,蒲公英的种子会飞去哪呢?我不知所措,可天色已不早了,我该回去了。第二天早晨,窗外飘来一只蒲公英的种子,它在空中随风而去,再次消失在天际之中,我又来到蒲公英的圣地,昨日的美丽又恢复了,这究竟是为什么呢?于是我一个好主意:我为何不跟随蒲公英的种子呢?我便吹吹蒲公英,那些种子又飞向远方,我跟着一个蒲公英的种子,它经过了许多有山原我也随它一起,不久已是中午了,但我很执着,我并不放弃,终于它降落了,它钻进泥土。此时我似乎已经明白了,为什么蒲公英的种子回飞?为什么离蒲公英而飞向远方呢?蒲公英都是由蒲公英的种子长起来的,而在这蒲公英美丽的成长背后,都是经历了不少磨难,经历了多少日日月月,她们才成功!

而我们如同一个蒲公英,我们这个班集体是一个蒲公英,一个美丽的蒲公英,我们每个人都是蒲公英的种子,即将就要与集体告别!飞向属于自己的世界!

蒲公英的品质也是那么高尚!

在生活中,只要认真观察,仔细思考!就会有所发现的。

蒲公英,不就是我惊喜的发现呢!

发现六年级作文 篇6

在我的生活中,有许多的发现,但是,最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。

今年春节,我到姨妈家去玩。刚走进客厅,就被她家的大鱼缸吸引了,我迫不及待地坐到鱼缸前,目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天,我发现鱼儿的.眼睛都是睁着的,眨也没眨一下。我想:“难道鱼不能闭眼吗?睡觉也睁着眼吗?”我问表哥,他说不知道。我回去问爸爸:“鱼是睁着眼睛睡觉的吗?”爸爸说:“对。”我又问:“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢?死后是睁着眼的吗?”爸爸说:“孩子,你自己动动脑筋就会找到答案。”

我带着疑问查看《十万个为什么》,工夫不负有心人,我终于查到了,原来鱼是没有眼睑的,没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候,就表示它在休息。但是,它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟,明白鱼睡觉时眼是睁开的,即使在死了之后,仍是睁着眼的。我合上书,连忙去告诉爸爸,爸爸听了我的解释,也很满意,连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖,我心里像吃了蜜一样甜。

通过这次发现让我明白了,做任何一件事,都要善于观察,勤于思考,才能得出正确的结果。

发现六年级作文 篇7

生活中有很多事情中蕴含差自己的道理。

比如:生活中有治病的小窍门。蚂蚁搬家啦……我的发现是生活窍门。

那一次,姐姐的朋友生日,姐姐打算送她的朋友一双鞋。但是盒子上有标签。姐姐刚想撕,我说:等等。姐姐问我怎么了?我说:我好像在哪看过用吹风机吹,标签就很容易撕下来了。姐姐疑问到:是不是真的?我说:宁可信其有,不可信其无。试试吧!姐姐说:行,那试试吧!我拿着吹风机,姐姐插上电源之后,我按了一下开关,“嗡嗡——”我朝着标签处吹,吹热之后,我轻轻一撕,标签被我不留痕迹的撕了下来。经过这一件事,我记住了撕标签的妙招。

还有一次,不知道怎么了,总是打嗝。我想起了按穴位,就是大拇指的起点和食指的起点的交叉点,我按了一大会,没有用,我又想起了另外一个方法:在舌头下面含糖。我含糖的时候不打嗝,一不含糖,打嗝虫又回到我身上了。我只能另想一种办法了。我琢磨琢磨着想:捏鼻子喝水。我按照想的做,果然止住了。嘿嘿,我知道了制止打嗝的方法了。

在生活中有许多的发现。我发现了生活中的窍门。

发现六年级作文 篇8

最近,我发现了许许多多的问题,比如:妈妈开始和我一起学英语了,比如:表哥有了一台笔记本电脑,比如:弟弟的学习有进步了……但是最让我奇怪的是爸爸越来越重视我的学习了,你们听了也许会很奇怪,每一个人的爸爸都会重视自己孩子的学习,这很平常啊!我说这句话是因为,爸爸原来只顾自己的学习从不理我,不过有时给我检查作业。可现在不一样了,如果我又不会的问题,爸爸都会慢慢的教我让我明白。他不仅在学习方面教我,并且也在思想上教育我。

晚上,爸爸回家时见我正在写作业,就悄悄的走到我后面看我写作业,并且让妈妈关上电视,妈妈把电视关上去书屋读书了。爸爸也离开我的学习桌去工作了,连姥姥都说我们家的学习气氛越来越浓了。有时候,我若遇到了不会的问题,就回去问我爸爸,爸爸也会很乐意帮助我,可是帮助的方法和一般的不一样。爸爸让我把题多读几遍,还没等爸爸讲我就会做了。渐渐的,不用爸爸说我也会多读几遍题,思考题都难不到我。我越来越喜欢数学题了,因为它让我感觉到学习非常有趣。

爸爸,我想对你说:“您是为了我而付出的,我因为你的教导而喜欢学习,更喜欢数学。我原来从不喜欢数学,因为我一遇到难题就被吓倒,不去写交上去,老师一次又一次在我书上画问号,久而久之我就不想写作业了。是你让我改变了我的看法,让我喜欢上了数学,让我成绩提高,爸爸我爱你。”

发现六年级作文 篇9

开学了,迎着凉爽的秋风,我们再次踏进了美丽的力学园的土地。上课时,同学们积极发言、认真听讲。在课间,同学们互相帮助、取长补短,都立志考上自己满意的中学。这一学期连我们班上家庭作业经常不做、不认真做、上课不认真听讲、下课哄闹、不按时完成作业、考试经常不及格的同学都一改以往的坏习惯,一开学就像变了个人似的。开学初的英语测试中竟取得了八十九分的好成绩,真是奇了!

经过了一个暑假,再回到校园,大家都似乎长大了许多也成熟了很多,都有了不同程度的新变化。老师们也都变得比以前更加严厉、作业量也大大增加了,真是一转眼除了我们的校园依然如故,同学们、老师们都变了!

人变了,大街小巷的变化也不小。只要是走在大街上,一股股淡淡的、甜丝丝的香味便能沁入心脾。啊!

是道路两旁的桂花在盛开,在散发着它们那独特的郁香。通往学校的柏油马路上,人们不随地吐痰了,路两边的小摊也都无影无踪了。放学了,我正急匆匆地往公交车站走,突然,身后“咚”的一声,我扭头一看,不远处有一位花白头发的老奶奶跌倒了,我正准备跑过去搀扶她时,说时迟那时快,周围的好心人抢先一步扶起了她,这时,一位小女孩在依照老奶奶的指示,在她的衣服口袋里找到了她要的一瓶药,连忙给她服下,这时拿过瓶子一看才知她的心脏病发作了。幸亏得到了大家的及时救助,她才能转危为安。过了一会,她慢慢地缓过来了,老奶奶紧拉着好心的人们的手微微地笑了,周围的人也松了一口气,笑了……人变了、街道变了,整座城市似乎都在变,人们变得更加热情、城市变得越来越和协了。我真喜欢这种变化。

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