拍数字电报

2021-10-22 00:57:57
拍数字电报作文800字

炎热的午后,一个消息传来,六年(1)班顿时像炸开了锅一样。同学们欢呼雀跃兴奋得手舞足蹈。

今天,老师要给我们上一节主题为“拍数字电报”的实践活动课。这么好的消息大家怎能不兴奋呢?

比赛前,老师为我们讲清楚规则后,我们以猜拳的形式决出谁先上场比赛。

激动人心的时刻终于到来了。首先上场的是女生组。女生组在拍数字电报的时候,我灵机一动,“老师的规则里面没说不可以干扰对方”。于是,我把我的计策告诉了队友。男生中,有的同学开始故意哈哈大笑起来,有的同学故意用错误的数字干扰对方,有的同学则以敲打桌子的方法扰乱对方的视听。女生组有的同学表现得一脸无奈,有的同学急得离开了座位,有的同学甚至冲到了赛场上,他们都希望能帮助自己队友一把。但,他们既阻止不了我们又不能给队友提示。最后,只能无能为力地干着急。我万万没想到,在三组电报中女生组竟然能在我们强势干扰下答对了两组。女生组的成绩给我们带来些压力。

很快就轮到我们男生一展雄风的时刻到了。我是男生组的电报接收员。比赛前,我拖着凳子面带微笑地走上了赛场。为了不受外界干扰,我闭上眼睛尽量让自己的心情平静下来。随着老师一声令下,比赛正式开始了。在我的队友拍出第一电报时,我就遇到了困难。“他拍出的是什么数字呢?”我犹豫地在纸上写下了一个“6”字。时间不等人,队友那清脆的拍掌声又响起了,我稍微回忆了下,又迅速回到了状态。认真听过队友发来的第二份电报,我匆匆忙忙将它记到了本子上。拍第三份电报时,我的队友也许遇到了难题,他犹豫了,而且拍得有些凌乱。接收到这样的信息,我自己也慌了。“他拍的究竟是什么数字呢?万一错了怎么办?岂不是要被女生嘲笑?”就在我迟疑的时刻,老师宣布答题时间结束。

这场比赛,男生组和女生组的实力旗鼓相当,最终以平局收场。听到这一结果,全班又陷入了一片欢呼声中。

就这样,一场积激烈而紧张的游戏在快乐的氛围中结束。我们一直沉浸在比赛的乐趣当中,直到下课,我们才恋恋不舍地离开教室。

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