春天六年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的春天六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天六年级作文1在一年的四个季节中，每个季节都各具特色。春的美丽，夏的朝气，秋的忧伤，冬的纯洁，都令我着迷。但是在这些季节中，我最喜欢的，还是美丽的春天。
春天，是万物复苏的季节。当春姑娘踏着轻盈的脚步来到这个世界，大地上的一切都苏醒过来了。柳树留着妩媚的绿色长发，在微风的吹拂下翩翩起舞；小草探出了脑袋，给大地妈妈织了一件绿色的新衣；小河唱着歌儿，欢快的奔跑着；燕子们从北方飞回南方，在屋檐上搭窝大树下，孩子们有的在读课文，有的在聊天，有的在做游戏好一副欣欣向荣的景象。远远望去，就像一副美丽的图画。
春天的雨是连绵的，柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
春天的花儿更是美丽的令人惊叹。迎春花，桃花，山茶。，白玉兰，紫玉兰，琼花，蝴蝶兰，风信子漫山遍野的花儿，在微风中摇摇曳曳，不时散发出阵阵清香。这，是春天的味道。
春天的天空，如同蓝宝石般耀眼。天上的云朵姿态各异，有时像小猫，有时像房子，有时像水壶我经常望着天空发呆，想象着天空中有一座城堡，一位公主住在那儿，发生着有趣的事情天空中，还经常能看到孩子们的风筝，那风筝，放的老高老高的，给人无忧无虑的感觉。
难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
春天六年级作文2我爱春天，也便爱上了这个季节的一切。
春风吹醒了万物，也舒展了不少文人墨客的笔触，才有了这样优美诸如“二月春风似剪刀”的诗句。尽管春风的末梢还带着几丝寒意，但她却削薄了河岸上的寒冰，削薄了人类身上的衣着，也削弱了人类的心理防线，让人类敞开胸怀去拥抱大自然。春风削薄了云彩，只剩下那精巧的几缕去过滤阳光。春风冲淡了天空的色彩，给人类真正的蓝天。春天在水面上掀起的波澜，让一池碧水轻轻摇晃起来。春风拂动着人类的发丝、衣角，轻柔却不造作。人类也毫不厌烦，站在风中，解开衣扣，享受这柔情的爱抚。
春风的吹拂下，春日则给了我们另一番感受。
春日的早起，让人类在朝霞中开始工作，春日的晚归，又让人类在夕阳中回到家中。春日是平和的，不像夏日般刺眼，春日是温暖的，却不像夏日般让人不安。春日的红像画家火热的情感，在敞开自己的心扉的同时，也净化着人类的心灵。在春日的滋养下，冬眠的动物懒洋洋地离开了自己的巢穴，为自己由于冬季而匮乏的身体补充营养，在这勤劳的春日下寻找美味的食物。
正如一句名言“白昼的光永远不能探求夜晚黑暗的深度。”春夜也独有一种风味。
春夜里的黑暗并不是纯粹的黑，这种黑色让人欢喜，而天性中则有对于黑暗的恐惧。因此，人类常喜欢在春夜里散步，在春风里沉醉。我看到天上的群星在闪烁，一时间忘却了自己的所在，不由地伸手去摘那闪烁的星星，但碰到的却只是春季刚绿的柳枝。
春雨也是春季重要的一部分，雨滴轻轻地滴在人类的发梢上，鼻梁上，睫毛上，如同少女的泪般轻柔，让人不舍得抹去。
我爱春天，爱它的一切。
春天六年级作文3这是一个非常幸运的小男孩，他热爱自由，他热爱奔跑，他那奔放的性格使他就像春天里的一只快乐的小鸟，他对春天情有独钟。春天，就好像是上帝赐给他的人生中最精彩的时光，可他又是不幸的，一场车祸残忍地夺走了他的双腿，他只能每天坐在轮椅里，每天出门都很困难。
一
小男孩坐在轮椅上，他把轮椅滑到了窗边，望着窗外的皑皑白雪，心里好像也结了一块冰：冬天过后，就是春天了，到了春天，万物都会复苏，以往的春天，他都会推开门，跑出门外，在草地上快乐地玩耍着。这个春天，还可以这样吗？想到这里，小男孩的眼角流出两颗晶莹的泪水，窗外那严寒的冬天和屋内他那颗冰凉的心相比，冬天似乎还要温暖许多。
二
几年前的那一个春天，他和他的小伙伴们来到了屋子后面的小山坡上，小山坡上的青草地就像大自然的绿地毯，郁郁葱葱的松柏给小山坡穿上了新衣裳，漫山遍野的杜鹃花把云朵都给映成了红色，黄鹂、喜鹊把小男孩他们带进了春天最美的歌声里。在那一年里，小男孩和伙伴们相约以后每年的春天都来这儿玩耍。
三
小男孩眼前的那一场雪停了，冬天快要走了，春姑娘一步步地悄声走来了，小男孩用手抚摸着伤口，这不仅仅是皮肉上的伤，也是小男孩心里那永远也无法愈合的伤痕，今年的春天，他会失约吧？这时，小男孩觉得好困，他闭上了眼睛，躺在轮椅上睡着了，不知道他一觉醒来，春天会不会来？
小男孩儿脸上露出了久违的笑容，因为在梦里，他和小伙伴又在春天的那片美丽的青草地欢快地跑着、闹着。
春天六年级作文4我盼星星，盼月亮，我盼过了夏，秋，冬，终于把春天给盼来了，因为春天充满了生机与希望。
春姑娘悄悄的，轻轻的来了。她亲吻着沉睡已久的大地，大地醒过来了。她亲吻着小草，小草打了个哈欠，升了升懒腰，在春姑娘的怀抱中快乐的成长。她亲吻着树叶，树叶慢慢的穿上了绿衣装……
春天来到了田野里来到了田野里，田野中的油菜花开的黄灿灿的，象一堆金子似的发出万道光芒。我置身于油菜花丛中，就象在一个花的海洋里，蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，这一切仿佛演奏着一曲春天的赞歌。
春天来到了桃园里，桃园里的的桃花都争香斗艳的开着。那粉红的桃花满山都是；那桃花的香味更是香飘十里。满山的桃花好象给山穿上了一件粉红的外套。我走在桃园中看见许许多多的蜜蜂在采蜜，有的为了方便甚至把窝搭在桃树上。
春天来到了小河旁，河边一排排垂柳才抽出新的枝芽，柳枝上刚发出带黄色的嫩叶，微风一吹，柳丝就像小姑娘的辫子在微风中悠然飘荡。几只白色的水鸟自由自在的在河边畅游嬉戏，看，它们突然间扎进水里，头一抬起来只见嘴里便多了一条三寸长的小鱼……
春天来到了广场，广场的草经过春雨的滋润，春光的照耀，春风的吹抚变绿了，变壮了，为人类编织了一块绿色的大地毯。广场上有许多小朋友，有的在玩跳跳床，有的在玩坐火车，有的在放风筝，看，风筝飞的多高啊，他也想看看大自然的美丽景色。
常言说的好，一年之际在于春，我们一定要珍惜春天这美好的时光。啊，春天，你充满了生机，我爱春天！
春 ……此处隐藏3956个字……生活真美好，西湖真漂亮，做一个杭州人好幸福。春天六年级作文12春天总喜于迟临定边，它如含蓄的花苞，一触即发，绚丽多彩，美不胜收，不信，你瞧~
春风迈着懒洋洋的步伐来到人间，她眨着好奇的眼睛看定边的人们各忙完各的活，坐在房前的台阶唠着家常。人们的交谈有趣温暖，她就忙“呼——呼——”将这温馨吹开在半空，像花儿般瞬间绽放在世间中。
瞧——她跳起了华尔兹舞，踮起脚尖，带着杨柳桃花，拉着花儿小草一起舞动。她摆过纤细的手儿，抚摸我们的脸颊。清清凉凉的手，拂过大地、人儿、天空。星星点点的小绿儿瞬间泛滥；羞羞涩涩的小红儿瞬间大方，却毫无肆意；平平淡淡的人们瞬间露出了最美的微笑，人的心胸瞬间如这浩瀚的天空，呦，看不到头了！
春雨怀揣着满身的潮气欢笑着走来，她旋转着脚尖，从这边跳到那边，双手洒下了颗颗透彻的明亮的雨点，如同钢琴上的乐谱，春雨借着她灵巧的双手，将小小的雨点一颗颗谱进了我们心中。末了，还有淡淡泥土的芳香。睁开眼睛，呦，何时我竟看到了你赤红的心——在跳动！我听到了春雨在朦胧中又欢笑着，高歌着，渐渐离去，带给了我们湛蓝的天空。咦，那团黑点——嘻嘻，那何曾不是有个大白兜的燕子呀，它是在寻找春雨走过的痕迹，要将她揪回，谱完这未有叹号的乐曲吗？——不，这个叹号是留于劳苦工作的人儿添上。
小燕儿，你快看——农民伯伯挥动着锄头，不停抬、落那创造丰收的手；工作者敲打着键盘的一个个字母，飞舞着创造业绩的手；老师紧握着粉笔，扶着黑板，轻提着传递知识的手；台下，小小的人儿听着老师的教诲。不可否认，我们当中一定有那趴在桌上淌着口水，在梦中与春“约会”的调皮人儿。呦，别太贪婪春色喽！
夜晚，静悄悄的，我在春的怀抱中，甜甜入梦，我看到了定边形形色色的人儿将那创造奇迹的手——紧紧握在了一起，添上了那个铿锵有力的叹号！
啊，定边的春天，我爱你！
春天六年级作文13走出对与错的观念，那里有一片田野，我将与你在那里相会。——鲁米，十三世纪
早春的景色是白描，虽已过了寒气逼人的时令，也仍显得冷清，有些过于素淡了；至于声音，也没有繁春的鸟语花香、暮春稀薄的蝉鸣，称不上绝好。
我以为，早春之美，游走于一屏一息之间，那是一种美的意念，那是一种春天的味道。
漫步于田埂上，能隐隐感到小溪解冻后流水清凉的味道，有些寒冷但开始柔和。茫茫麦浪中，小麦的青苗发出的香气与刚刚融化的雪水和为一体，天真、诱人、活泼，而又格外纯净；枝头报春的梅无所畏惧地开着，鲜艳、高贵、冷傲，美则美矣，但望来略生生疏之意，似乎梅的美过雅过净，不染俗指不可接近。但若是闭上双目，静心感受四周若有若无的清香，不难感到梅也有柔弱的瓣儿，梅也有动人的柔情……
这一切的一切，与泥土的清香自然地混为一体，打破了冬的庄严、肃穆，诉说着春的温柔、生机与包容。
包容——
我想，春的美是包容的，这是一种宽厚而希望的包容，正如在春天的味道中，鲜花与野草，甚至是麦田中的杂草，都散发着同样的醉人的芳香。而我，一个春的欣赏者，在陶醉于春天的味道时，不会遗漏任何一个微小的生命，哪怕那是日后大有害处的杂草，此时此刻，我也会怀着一份虔诚与敬畏的心，以同样的谦卑面对新生，面对生机，面对春天。
这不禁让我想起了“人之初，性本善”的说法。我想，这大概是对的，一如每一个春的生命，在开始之初，都只是想为大地添一份绿意。
仅此而已。
走出对与错，一次美好的新生，便是在遥远而宁静的春。
那远远的田野，在这个早春的清晨，给着我这样的哲理梦境。
这，便是春天的味道。
春天六年级作文14盼到了，盼到了，春天终于来了。
春伴着如烟、如雾、如纱的细雨，悄然地来了，给大地母亲换上了一件充满朝气的新衣。
草儿，在微风的吹拂下，伸了个懒腰，直起了经受过一冬的考验的身子。在一阵阵春雨的哺育下，吸足了养分，换上了一件嫩绿的衬衫，显得越发可爱了。
春，正是百花齐放的好时节。在山上，在郊外，在公园，在花坛，无处不见花儿。清晨，你瞧，花姑娘正在抓紧时间“洗脸”呢！“洗完脸”好打扮自己，去参加“比美大赛”呀！它们都在春的召唤下纷纷竞相开放，争芳斗艳，把大地母亲装扮得美丽无比！
娇气的“柳姑娘”，在春风的召唤下，摆动着长发似的修长而柔软的枝条，枝条上那带黄色的嫩绿的柳丝，像眉毛似的，使“柳姑娘”变得更加婀娜多姿，百般迷人！
调皮的白杨，被春雨一洗，当起了老汉，它那交错的树枝上挂着的“松毛虫”似的杨絮絮，真好像老汉长长的胡须！
大概春天是个“传令兵”吧！春风轻轻一刮，远在南方的大雁便纷纷飞到了北方。褐色的大雁整整齐齐的排成一个“人”自形或“一”自形，在南方老家瓦蓝瓦蓝的天空飞翔！伶俐可爱的小燕子也随着大雁回到了故乡，它们尖尖的小嘴，在人们还没看清怎么回事时就捉住了一只只小虫子。
在田野里，春天的太阳融化了积雪。青绿青绿的麦苗随风飘摆，金黄金黄的油菜花引来了大批蜜蜂。农伯伯挽着裤脚，背上箩筐，来到地里，开始了辛勤的春耕。因为，春天是播种的季节！
春，对于我们这一代，是一年里的早晨，是竞技厂上的起跑线，是刻苦学习的好机会！我们要好好学习，长大后为祖国贡献自己的一份力量！
春天六年级作文15冬爷爷去了，春姑娘携着春雷，伴着春雨，乘着春风，迈着轻盈的步子，悄悄地回来了。
“轰隆隆，轰隆隆”春姑娘重重地敲起了她的大鼓，唤醒了世间万物。蛰伏了一冬的种子偷偷地从地下探出头来，树木吐出点点嫩芽，到处一片新绿。那柳树不愧为春天最美的使者！“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，她一抬胳膊，春燕飞来和她捉迷藏；她一扭腰肢，百灵也停在枝头为她叫好。春姑娘，您瞧见了吗？那柳树摇着绿色的长辫子，是我们在给您打招呼。
“沙沙沙，沙沙沙”春姑娘美美地打了个喷嚏。那如花针，似牛毛般的春雨轻轻地洒落下来，润物无声。花儿们最活泼，像比美似的一朵比一朵娇艳。桃花笑红了脸；油桐开着雪白雪白的花，朴素、高雅；迎春花穿着明晃晃的黄色纱裙，似要晃花人们的眼；草地上的小野花们也不甘示弱，它们争相张开了笑脸，星星点点。花儿这儿一丛，那儿一簇，红得像火，粉得似霞，白得如雪……正所谓“一花独放不是春，百花齐放春满园”啊！就连蜜蜂、蝴蝶也起来凑热闹呢！春姑娘，您瞧，那花朵上一张张绽开的笑脸，是我们在对您微笑。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这话一点儿不假。春姑娘轻轻地吹一口气，那一丝一缕轻柔的春风抚摸着我们的脸庞，风中夹杂着草木花香，暖暖的，柔柔的，甜甜的，真舒服啊！我们一群孩子情不自禁地脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去放飞梦想。我们在田野里奔跑着、嬉笑着，怀揣着我们的憧憬和希望，让“幸福鸟”在高高的天空中自由飞翔。春姑娘，那高高飘荡的风筝，便是我们送给您的礼物。
春姑娘，我们的问候，您收到了吗？感谢您让这个世界如此美丽、如此充满活力，更感谢您给了我们一个愉快的童年，愿您永驻人间！
