目光六年级作文

2021-10-29 06:05:02
目光六年级作文

目光六年级作文

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的目光六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

目光六年级作文1

我一直不喜欢我房间的那扇门,不管怎样都关不紧似的。

一次考试结束,背着装着考卷的书包就差飞起来,回到家,奶茶、零嘴儿、小说统统被摆上书桌。

我浸泡在这种因过去的成就而喜悦中许久。终于,你找我谈话了。

“不能因为一个阶段的成就而总是放松啊,小说书少看点,准备迎接下一次的考试。”你说。

“嗯,知道了知道了。”我不耐烦地敷衍着,心里却纳闷——你怎么知道我看小说,你怎么知道我放松。

好日子总是过得很快,当我还在惊叹着小说结尾出人意料时,考试的消息又传进了我的耳朵。

也许是佛太忙了,临时抱佛脚的我他还没能眷顾到。我只好背着千斤重的书包拖沓地往家走。因为天黑,我又被一块坚硬的石头绊倒,只感觉膝盖是火辣辣的疼,也是在那时,我那么清晰地体会到“雪上加霜”。

回到家,我使劲全身的力气关了房门,甩掉书包,一声不吭地瘫倒在书桌上。

也许是后悔那些天过度的放松,也许是因为从左膝不时传来的疼痛感,我的眼睛越来越湿润,眼前的景象越来越模糊,在滴下第一滴眼泪之后,我突然意识到——这根本不是解决问题的办法,我猛地转头想寻找面纸,却撞上了你的目光,从门缝里透过的目光。

你尴尬地朝我笑了笑,我却一下什么都明白了,我以为所有事情一个人承担就叫成熟,我却不知道门外的你用温暖的目光了解着我的悲欢喜乐。这一次,我没有像往常一样埋怨你,我只想感谢你,感谢你关心我的特殊方式,感谢那透过门缝的温暖目光。

目光六年级作文2

这是一双晶莹明亮的眼睛,它似一潭秋水,滋润我幼小的心田;又似和煦的阳光,融化我心头的冰霜。我在这双眼睛的关注下成长,在这爱的目光中欢笑歌唱。

在这爱的目光中,我克服困难,树立信心。课间,我在角落里哭泣,眼里充满了悲伤。这时眼前迎来了这对关切的目光,是老师那晶莹明亮的眼睛!我告诉她,我不如别人,可老师面带微笑,目光是多么温柔可亲,她告诉我:“你也有优点,不要用自己的短处和别人的长处比,要取长补短,而不是在这里哭泣。记住:自信是成功的基石!”老师的话像雨露滋润着我的心田,她那鼓励的目光为我增添了勇气,成为我克服困难,勇敢向前的不竭动力。

在这爱的目光中,我改正缺点,天天向上。一段时间以来,我迷恋在网上看连续剧《红楼梦》,作业写得潦草,心浮气躁。下课后,老师用严厉的目光看着我说:“最近你退步了!”我先是一愣,随后细想原因,一定是连续剧闹的。此后,我不再沉迷于看连续剧,而是认真地完成作业,做好复习和预习。谢谢老师!老师那严厉的目光替我纠正航向,指明方向。

在这爱的目光中,我体会慈爱,感受温暖。我趴在课桌上,浑身发冷,头晕目眩。一双温暖的手抚在我的额头,“不舒服吗?有点烧啊!”老师用母亲般慈爱的目光凝视着我,随后让我喝下热水,陪着我一起等妈妈来接我。回到家,躺在床上,耳边仍萦绕着老师温柔的话语,眼前晃动的是老师慈爱的目光……

老师的目光总是千变万化,它有时温柔,有时严厉,有时慈祥,有时气愤,可无论怎样变化,我们都能从中读到————爱!

目光六年级作文3

我,是一只雏鹰,无知天真,还不懂得振翅飞翔,而我身旁一定有一双明亮的眼睛,用幽幽而深邃的目光,默默守护,支持着我,这目光便来自于母亲。“母亲”,这是一个动听的名字。

平淡的生活使我安然,从不去想如何张开翅膀去翱翔,甚至不敢去想,因为它必将充满着艰辛与无尽的挫败。持久享受一切,使身为鹰的我竟变的懦弱。

那一次,天阴沉沉的,我一如既往,卧在巢穴之中,眯着眼,沉浸在被照顾的快乐里。可是,母亲却强行将我拉到悬崖边,让我跳下去,命令的语气,使我惊悚,而高高的断崖更为让我恐惧,我不愿,也不敢,一次又一次地胆怯后退。这时,母亲用一股强大的力量将我推落悬崖,面对命垂一线,我灵魂深处的一种求生力量,由内而外的迸发出来,已快消失的本能也又重新在我身上闪光。我开始大力扇动翅膀,却又一次次的与峭壁上的岩石大力撞击。泪,汗,血,洒在空中。我开始向谷底坠落,眯起眼睛,希望渺茫。顿时,一双幽幽的慈爱目光在我的脑海闪烁,不,我可以!一声呼啸,重拾信心,忘却悲伤沉痛,我努力地振翅向上,渐渐地,我飞向了空中,缓缓上升、上升我会飞了!而回眸一望,一个矫健的身影跟随我飞来,是母亲!她的目光流露出了久违的欣慰。回过头来,望向远方,我长啸于天空,飞上云端。啊,原来这才是真正的快乐,振翅翱翔的快乐;原来这才是幸福,在母亲严苛的爱之下的幸福……

也许别人的爱是宠溺,而母亲的爱是鞭策,当然,也正是这种鞭策,让我感到无比幸福,让我真正领悟到了雄鹰在风雨雷电中搏击,在惊涛骇浪中穿梭的幸福!

目光六年级作文4

我读懂了,那一瞬的目光;我读懂了,那一瞬的精彩。

“好!”“真是精彩!”“这个小孩真厉害……”我站在偌大的演讲台上,泪眼朦胧地望着台下,掌声雷动,但视觉似被听觉取代,台下的一切,似被虚化,唯一清晰的,便是那并不高挑,也不出众的身影。我深深弯下腰,又抬起,缓缓走下演讲台,紧紧地,拥住她,那个熟悉身影――我的妈妈。

准备了一个月,这一个月来,我不断写稿子,推翻,又修稿,几乎每天夜里,课桌上,总有我在灯光下摇曳的身影。我知道,早上脑子清醒,于是,又是每一天清晨,卧房内,总是有低沉而又磕磕巴巴的话语在断续。虽辛苦,但我不想放弃,我不想辜负老师的期望,我不想承受同学的嘲笑,我也不想被胜利者同情。于是,唯有努力。

又想起,上场前,我在等候室中,站在角落,面对墙壁,一遍又一遍重复我那早已背烂了的稿子。手堵住竞争者的嘻闹,眼拦住竞争者的欢笑,世界只有我自己,一遍又一遍,从语言到动作,从动作到神态,我想保证万无一失。信心百倍,走上舞台。

天啊,怎么这么多人!定了定神,努力克服着眩晕感,腿不受控制的发软,声带,似乎被糊住,发不出声来;手心,汗止不住的冒。我下意识地向一个角落望去,迎接我的,是灼热、信任、坚定的目光,那目光射入心房,我措不及防,与那目光相撞,它似乎拥住了我,在我耳边轻轻地,却又有力地说了句:“加油!”我的心在这短短的一刹那,变得平静,变得轻盈,于是,清了清嗓子,铿锵的声音自喉咙发出,我的演讲开始了!

掌声雷动……

还是那个怀抱,我抬起头,对上那双眼睛,脑海中,又浮现出那个目光。

那一瞬间的精彩,由你给予,我的精彩,属于那瞬的目光。 ……此处隐藏2807个字……是不知道讲台上语文老师的讲课内容。树枝上偶尔站上几只麻雀,但冻得它们似乎已经伸展不开那动听的歌喉飞走了。

“这位同学,你又走神了。”这时,我回过神来,整个脸都火辣火辣的,红晕一直蔓延到了耳根,猛一抬头,只见她正注视着我。与她那温柔的目光相对,似乎在鼓励我要不断进步,这时汹涌澎湃的心才稍微平静下来。

或许是从那天以后,那双眼睛似乎再也没有从我身上移开过,时不时那温柔的叮嘱在我的耳畔回荡。由此,坏毛病也渐行渐远。终于,消失不见了。

太阳出来了,大地上的一切都暖洋洋的,照在雪地上发出光芒四射的金黄,融化了。我的心也跟着消融了,因为是它感觉到了温暖。

日后的每一节课,我都在认真仔细的听,与她相望,总是能让我信心满满。虽然只是一个简单的微笑,但也让我感觉到了幸福和满足。

冬天,是一个让人回忆温暖的季节。正是温暖,让冰雪融化;正是温暖,让心房沸腾;正是温暖,忘不了那温柔的眼眸,那温暖的目光。

目光六年级作文11

那目光真的温馨,转头后,心中还笑着……

“妈妈,你要为我打气加油哦!”“妈妈,记得为我祈祷!”“妈妈……”很多人从我身旁经过,毋庸置疑,他们都渴望有妈妈在身旁鼓励。

我将头埋低,眼睛在手机上散漫地搜索着。

“叮咚!”手机突然蹦出一条信息,一惊,莫不成——妈妈!

慌忙接收,不错,是妈妈的。可是那信息却似一盆冷水,将我心中的‘乐火’灭得一干二净——“妈妈还要送弟弟,加油!”

“呵!”冷笑一声,将手机硬塞回书包,将头更埋低了一点,只是为了,不让别人感受到我的无助……

找了个空地坐下,心中愤愤不平:我有考试,她难道不知道吗?生气完,又如何?依不见那心中渴望出现的人。

失魂了,拖沓地向学校走去,却还是不经意会接收到,那困惑以及嘲弄的目光。收紧了外套,背牢了书包,就差——洞了。

走到校门口,却听见后面一声“女儿”!条件反射地回头,只见两位母女拥抱在一起,那画面虽温馨,却让我心千疮百孔。

扭头,自嘲般笑了,她,不会来了。可为何又不甘?愣在了校门口,脑海中又漂浮出那慈母微笑。

“女儿!加油。”刹那惊醒,转头,妈……是妈妈!

妈妈笑了,拍拍我的脑袋,我的脑中,却只记得那深切的目光,那目光里有——阳光。

也只是寻常事罢了,但那温柔的目光,却铭刻在了心中,久久不散,是不能散,那,可是阳光。

目光六年级作文12

不知什么时候开始,我就注意父亲的目光了,而且发现父亲的目光是与众不同的。

大概我三四岁时,有一次,我刚洗完澡,光着脚丫踩着洗澡的泡泡水,玩呀玩呀,一不留神,重重地摔在地下,我“哇哇”大哭,父亲闻声而来,急忙扶起我,望着我那慌张的眼神问:“有没有摔着?快!先把衣服换了!”我望着父亲的目光,摔下来的惊慌早已抛开在脑后,温暖的安全感重重地包围着我。原来,父亲的目光可以让我从燃烧中安定下来。

当我七岁站在校门口前,成为一名光荣的小学生时,父亲半蹲下来平视着我,对我说:“欣啊!从今天开始你要独立了,不能再依赖你妈妈了!”说完父亲拍了拍我的肩膀,依旧用深沉的目光望着我。在父亲的目光中,我读懂了从此人生路上,虽然有父母陪伴,但也需要学会独立。

当我站在领奖台上,望着下面黑压压的人群,我十分兴奋。在学校知识竞赛中,只有四个人三科都进入前十名,爸爸为我颁奖了!他拿着三个奖杯微笑的向我走过来,走到我面前,严肃的把三个奖杯递到我面前,微笑地望着我。我望着父亲,啊!原来父亲的目光是欣喜的。

现在我长大了,常常会带着一种发现的眼睛去寻求父亲的目光:当我告诉父亲我当上班委时,父亲的目光是赞许的、骄傲的;当我告诉父亲考试只有七十几分时,父亲的目光是严厉的,里面还渗杂着少许的失望;当小升初面试时,父亲始终用一种激励的目光望着我……

闭上眼睛,揣摩着父亲的目光,我突然间发现,父亲的目光总能写满一切,指引着我前进的方向,我下定决心,让自己变得更加强大起来,不辜负父亲那写满各种语言的目光。

目光六年级作文13

夕阳悄悄地落下,天空早已是残阳如血,而那一点点的夕阳,就像鼓励的目光,让我愈走愈远。

仍记得,那是一个骄阳似火的夏天,我照常去琴行练习,映入眼帘的是几个大字“比赛报名处”,我满不在乎。没想到,妈妈的眼睛里放出了光,嘴角微微泛起,一把拉起我去报名,于是,我的悲惨世界就此开始了……

前几天,我用我轻捷柔软的手指弹出一段又一段的小曲,时而如小鸟在啼啭,时而如钢铁敲击。可是没过几天,我便渐渐厌烦了,感到枯燥,原来听之动容的音乐,也逐渐变了味。

有一天,妈妈走了进来,用深邃的目光看着我,我们对视着,那目光仿佛在说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我打了个哆嗦,又继续练下去了。

一段时间后,我的手指已经磨破皮了,鲜血也一点一点地涌出来,我刚想放弃,可我又想起了妈妈的目光,便继续咬着牙,继续坚持不懈地练下去。

说时迟,那时快,转眼间就到了比赛的那一天。我的手一直不停地出汗,妈妈则二话不说,只是默默地看着,那目光如同大海,激励着我。

我走上了舞台,吸了一口气,又想起了那目光,我慢慢地坐下,开始了我的弹奏,点点夕阳洒落,心中荡漾着那深邃的目光。

我忘不了那夕阳,也永远忘不了那目光。

目光六年级作文14

开心时的眉飞色舞,失落时的淡漠黯然,生气时的冰冷尖锐,教诲我们时的专注认真。

这,全是她,我的班主任刘老师。平时看到最多的便是她耐心教导我们时那认真的目光,当然,这其间也夹杂着一次次的愤怒,一次次的喜悦。

最忘不了的,还是她那生气的样子。不知怎得,班里同学上课时情绪并不高涨,没有多么活跃.积极,当然,这是在老师提问的时候,同学们都习惯了沉默是金,一个个都成了沉默的羔羊。我吧,想答却拿不准,最终还是强制自己想要举手的欲望。

“你们这是要干什么?为什么不回答问题,既然写了就回答呀,错了又有什么呢?’’

每到这时,我便深刻地意识到,刘老师生气了,便不敢去直视她的眼睛,因为我知道,这时她一定是皱着眉头,注视着低着头的我们,不过,其实更是不敢面对她的眼睛。她的眼睛不大,却比别人更炯炯有神,但这时,如根根铁针般,仿佛要刺穿我的心。

平时的眉飞色舞荡然无存,只有冰冷严肃占据着她的脸,他的眼睛。

可是,时间一长,习惯过后,却更加深觉离不开。习惯了她找我谈话时眼中的慈爱与信任,或许只有这时,我才能够仔细地,认真地注视她的双眼。那慈母般的目光,

让我在校园中也能感受到家的温暖,在冬季也能够感到不再寒冷,那时她的目光,似乎有一种能够融化冰川的力量。

她那慈爱的目光,使我感到温暖,她那信任的目光,让我感到自豪,开心时的眉飞色舞,似乎带动着我们,生气时的冰冷尖利,似乎能把我们看穿。

原来,这就叫做习惯,就叫爱。

瞧,这身后的目光,正深深地,深深地,注视着你。

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