我的伙伴六年级作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的我的伙伴六年级作文，欢迎阅读与收藏。
我的伙伴六年级作文1艳阳高照，下面是农家的田地，都种着一望无垠的金黄的稻谷。其间有一位女孩，手提竹篮，头上扎一块深蓝的头巾，在这金色的海洋中穿梭，采谷穗。
这女孩名叫菲南，我认识她时，才刚满九岁，距现在也不过三年。那年正月里，外婆按照村里的习俗在家设酒宴，请亲朋好友、左邻右舍都来，一起红红火火、热热闹闹地过新年。
外婆的邻居是一位年过花甲的奶奶，今年有空，她便把在外地读书的孙女菲南给请了过来。我很高兴，因为我早听说过菲南，她和我差不多大，有过一次“井下奇遇记”，那可算是一次大难不死的经历呢！
我于是天天盯着奶奶家的小巷，找那辆粉色的小汽车。有一天，外婆告诉我菲南来了，我便飞快地跑去看。她正在帮她奶奶洗菜。我走过去和她打招呼，她也大方地和我打招呼并对我报以微笑，笑容甜美，惹人喜爱。我这才仔细去看她，她很漂亮，红润润的脸蛋，白嫩、细长的手指，头上扎一块深蓝色的头巾；她的眼睛大大的，如同夜空中闪烁的星星。她给所有人的第一印象估计都是聪明能干，乖巧可爱的吧。她和我仿佛相处多年的老朋友，见了一面后，就粘在了一起，怎么也分不开。
第二天，我便请她给我讲她的井下奇遇记。菲南笑了，她对我说：“这那叫奇遇记，要我说，我那是‘大难不死、必有后福！’那天我贪玩，偷偷学奶奶的样儿在井旁边提水，结果一下栽到井里去了。我运气好，没有沉下去，我奶奶发现后，赶紧找我爸用一大盆子把我捞上来了！”她又笑了，我们笑作一团。
新年快过完了，菲南又跑到我家来，对我说：“明年秋天我和奶奶采谷穗去，你也来！”
“谷穗是什么，稻谷吗？’
“嗯，我跟你说，我们就提个篮子，到稻田里去把成熟的谷子头上的都摘下来，越饱满的越好，那些谷子长得很像狗尾巴草，一定要仔细看，可不能搞错了”
菲南用手比划着稻谷的高度，又说：“田里常有蛇出没，要小心，不过一般没有毒……”
菲南虽比我小，但却像姐姐一样告诉我许多我不知道的东西。我每周末都回外婆家，却从没下过地。正因为听了菲南的话，我才踏入了田野——这神奇的地方。
不过新年很快过完了，菲南需回家去。我紧紧拉住菲南的手，拼命求她妈妈，菲南也一改平时的乖巧，固执地不肯回去，不过还是哭着走了。
后来，菲南不知为何一直没有再来，我也没有再见过我的这位农家小玩伴。
我的伙伴六年级作文2她，清秀的脸上架着一副窄窄的眼镜，眼镜下是一双水汪汪的眼睛，看起来很斯文。的确，她是一个文静的女孩，也是一个小书虫，只要捧上了书本就舍不得放下，把书本当做是伙伴一般。
每当下课铃一响，同学们就纷纷冲出座位，欢乐地嬉戏、奔跑，教室仿佛一下子成了热闹的集市。可是，汤佳颖却拿出书，自顾自地扑入了书的怀抱，就好像身处于另一个世界，全然不受外界的干扰，完全沉浸在故事情节中了。她双手拿着书，眼睛紧紧地盯着文字，时而眉头紧蹙，紧张地咬着嘴唇，还不时喃喃自语；时而喜上眉梢，忍不住轻轻笑出了声。
她看书不仅认真，速度还极快，简直像是一目十行。没书看对她来说，就好比世界末日，因此她练就了一套"借书绝技"!
"有书吗？借一本嘛……好不好啦！"一听就知道，她又开始发动借书攻势了。"这个嘛……没有哎！"她的借书对象原本打算硬撑到底的，可想不到汤佳颖用双眼认真"扫瞄"了一遍课桌洞，猛地蹲了下来，两只手伸进课桌洞，仔仔细细地摸了起来，没多久她就翻出了一本藏得很深的课外书。一见到书，她立马温顺得像只小猫："借我吧！借我吧！很快还你的！"边说还边摇着同学的手臂。而她的借书对象此刻早就惊呆了，只好点了点头。见此情景，汤佳颖开心地连蹦带跳，像过节似的。当她满心欢喜地捧着书本，回到座位，立马又像没事人一样继续在书海里畅游，享受她与书的二人世界，忘记了时间，忘记了烦恼…… 直到上课铃响了，她才依依不舍地抚摸着书的封皮，小心翼翼地将书放进了课桌洞，留恋地望着，直至铃声停止。
书籍是她的财富，也是她人生路上忠实的伙伴。在她眼中，书的魅力胜过了玩乐。你们说，成功不属于这样一个爱读书的孩子，还会属于谁呢？
【点 评】小作者文笔活泼，细腻生动的描写如同是一幅流动的画面。画面上的主人公的神态随着书的变化而变化，可以看出此时她的心中只有书。而且她看书的情景也成了画中最美的风景。
我的伙伴六年级作文3张周吉是我们寝室有名的呼噜王。她的呼噜声可谓是惊天动地，堪比炸雷，而且无论你怎样推拉她都不会醒来。
这天晚上，外面雷声轰隆隆地响，我们寝室的女生们都被吵得难以入眠，但只有一个人例外，那就是张周吉。也许你会惊讶她怎么能在如此吵闹的环境下还能睡着？更神奇的还在后面呢：起初，只是急促并沉重地呼吸声，渐渐地，呼吸声升级为"惊天动地的炸雷",大家都捂起了耳朵。"嗬——呼——嗬——呼——"那一声声有力又有节奏的呼噜声如同魔音一样灌入我们的耳朵，在脑海里回荡。我忍耐着，用枕头捂住耳朵，可是效果甚微，那魔音依然钻进我的耳朵。天啊！张周吉真是名副其实的呼噜王！
过了好久，我终于想到一个对策——叫醒她。于是，我爬到她床上，轻轻喊："小吉，醒醒！醒醒啊！"张周吉咂咂嘴，只用那比刚才更响的呼噜声回应我。我缩了缩脖子，又拉了拉她的手，但她不为所动。正在我哭笑不得的时候，突然又计上心来——挠痒痒！我一边坏笑，一边朝手哈着气，扒开她的手心，轻轻挠了几挠，她翻了个身。正当我以为她要醒了，心里刚想得意时，她又打起"炸雷"来。我傻眼了，太厉害了，这样还叫不醒。我不甘心，又在她脚底心、胳肢窝、脖子上都挠了几挠，满心期待她能醒来，结果张周吉似乎在做梦，嘟囔着："别抓我！别抓我！"然后伸直了腿，踢了我一脚。她这一举动让我彻底抓狂，我像一只发怒的小狮子，决定对张周吉做出"裁决"!
猛摇她的背，呼噜更响——失败！
扒开她的眼皮，呼噜更响——失败！
拎她的耳朵，呼噜更响——失败！
捏她身上的肉，呼噜更响——失败！
最后，我只好在她耳边大喊："喂！醒醒！"终于成功了，她睁开了眼，我长长呼出一口气，可还来不及说什么，她咂咂嘴，又合上了蒙眬的睡眼，倒头会周公去了！
天啊！这是多么厉害的睡功！张周吉真是名副其实的呼噜王加睡神，我对她真是束手无策啊！
【点 评】小作者抓住小伙伴睡觉时的样子进行细致描写，语言风趣生动。一招又一招的失败更是让人忍俊不禁，有这样的室 ……此处隐藏6986个字……熟，所以节省了很多时间。可是他却不行，为了练习好，他十分刻苦，经常是独自坐在一角，静静地背着英语。渐渐地，他的口语有了显著的提升。
终于迎来了比赛，我询问道：“紧张吗？”而他却笑着说：“紧张什么？我们要对自己有信心，加油，也许我能够创造奇迹呢！”在比赛中，我们充分发挥实力，他竟然得了第二的好成绩。真没有想到，英语落后的他能够迎头赶上，而且为班级争光。坚强、乐观是他战胜困难的法宝，这样的朋友谁不喜欢呢？
这就是他——小宇，一个能给带来无限欢乐的好伙伴。
我的伙伴六年级作文13我有一个好伙伴，它教给我知识，教给我做人的道理，给我带来无穷的乐趣，它就是——书。
关于书的最早记忆，是从妈妈每天的床边故事开始的，因为小，不识字，只能乖乖地做个听众，在那美妙的故事中安然进入梦乡。而稍大一些，爸爸妈妈就给我买花花绿绿的小人书，他们一字一字地为我朗读，一页一页地教我翻阅。那声情并茂的讲述逗得我乐哈哈。
慢慢地，我上了小学。一二年级时，注音书成了我的最爱，里面各色各样的故事让我充满幻想、好奇和渴望。到了三四年级，这些注音书在我的眼里已经淡然无味，而科普类的书籍已经成了我的常客，因为它向我展现了另一个神奇迷幻的世界，让人神往。现在，我已经五年级了，一些具有警示作用的书也逐渐走进了我的生活。记得前段时间我有幸拜读了丁品森爷爷所写的《青少年心灵日光浴》这本书，书中的每一篇文章都令我受益匪浅。其中《要有分黑白芝麻的耐心》这一篇，更是给我留下了深刻的印象。文中讲的是有一位屡屡失败的青年搞不懂自己为什么总是不成功，而去请教一位智者，智者什么也没说，只要求他将混在一起的黑白芝麻分开来。青年用手拣了一会儿，很快就没有了耐心，第二天只好再次请教。智者告诉他做事要有耐心的道理，使青年深受启发，最终取得了巨大的成功。是啊！俗话说得好，“心急吃不了热豆腐”，这正说明耐心是成功的关键因素之一。
在现实生活中，许多人做事往往因为缺乏耐心而半途而废，我也曾犯过同样的毛病。那次，我把爸爸买给我的玩具小汽车给拆得乱七八糟的。可当我想把它再重新安装好的时候，却怎么也装不好。这时，我心里害怕起来，心想:好端端的汽车被我拆散了，爸爸非骂死我不可，我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。结果，我把小汽车弄成了“四不像”。当时，我真希望有神仙能帮我一把，可神仙又岂能如愿而知呢？就在我无计可施，想放弃不干时，我突然想起了那位分黑白芝麻的青年，想起了智者说的话： “做事要有耐心，绝不能轻易放弃。”是呀，我怎么能稍微碰到困难就退缩呢？我应该要咬牙切齿。于是，我开始心平气和地继续组装小汽车。一次、二次、三次……最后我终于成功了！
“黄金千两容易得，知心一个也难求。”我有幸与书为友，我会在它的陪伴下走过绚烂多彩的童年，越走越稳，越走越远……
我的伙伴六年级作文14大大的眼睛，一眨一眨的如同那天上的繁星在和我们捉迷藏一躲一闪;蓬松的头发如同一个鸟窝，七零八落地落立在头颅之上;高而强壮的身体，显得无人可拦，无人可抵，时不时拉起衣服，露出肚皮来，似乎要向大家展示什么。他的表情更是变化多端。听见了一个人说笑，或是看到了一件令人开怀大笑的事情，他是笑得合不拢嘴，眼睛眯成了一条缝;如果是犯了一个严重的错误时，老师批评他，他的嘴马上就撅了起来，似乎很委屈，就像大家冤枉了他似的。
“王子，呵呵!”闻声一听，转过身来，原来是他。他时不时头一摇，我见了他像躲瘟神似的，正准备出逃，只见他堵住出口，我赶紧转攻为守。唉!哥郁闷呀!我的身体只有他一伴强壮，我见他准备攻“城”，只好退“城”一步，来到靠墙的座位上，他轻而易举地“攻”破了我的“城门”。我见了他简直是老鼠见了猫，我虽是“老鼠”，但也是《猫和老鼠》中的“老鼠”，所以我果断地决定——开启“金脑袋”对他说：“看，你后面是谁?”他转过头去，趁这个机会——跑，而那个“猫”还算聪明，一转头，发出不对劲，赶紧冲前一步堵住出口，可我已经逃之夭夭了。接着一场大规模“追逐战”在教室里展开了。
虽说在平时，他调皮的很，但是为班级荣誉他可认真了。有一次，我们与邻居班——三班，进行了一场篮球友谊赛。“呀”!他奋力跳起，用力一传，将篮球传到我们班涂天天手上，“啪啪、啪啪”涂天天拍着球直奔前面篮框，只听“砰”的一声，“呀球进了!”我们班的同学欢呼着、喝彩着，大家都为进了一球而高兴，他们都为涂天天骄傲!我觉得最值得大家骄傲、自豪的人应该是——他。如果他不将球传给涂天天，他会进球吗?如果他为了自己显出自己的能力，一个人抢到球，直接上去投，大家会赞扬涂天天吗?不会，很简单!当大家赞扬涂天天时，他并没有生气，并没有认为大家赞扬错了人。而是在后面比赛中继续抢球、传球。他在自己摔了一跤时，别人来抢球，他不顾自己身上的疼痛，不顾自己的摔倒样子是多么滑稽可笑。他抱住球死死不肯放开，“投球，快、快……”湛蓝的天空下，那小小的篮球场，已经被快乐的气氛感染了。
这就是我的好伙伴——邹宁，一个玩皮、勇敢，负有正义感、荣誉感的人。
我的伙伴六年级作文15童年似小马驹般充满朝气，无限活泼；童年似溪流般清澈纯洁，毫无瑕疵；童年似雪花般洁白，香飘淡淡。每当，我回忆起自己与小伙伴一起摘西瓜的有趣事情，嘴角边便露出了微笑，那“咯咯”的笑声不时回荡在耳边。
“走啊，快走啊！咱们不是约好了去瓜地吗？别愣了。”小伙伴马林在催我，“去瓜地了。”“哎，你等我一下，我这就走。”
我们顶着炎炎烈日，悄悄的来到瓜地附近，时而望望侧面，时而瞅瞅前面，又偷偷看看后面，生怕被人发觉。
来到瓜地，眼前一望无垠，瓜连着瓜，叶挤着叶，眼前简直就是一片绿的海洋，让人看得眼花缭乱。口馋的我被眼前的景象迷住了，一不留神，被一个大西瓜绊到了，我很是尴尬。马林见状，迅速跑来扶起我，连忙拍着我衣服上的灰尘，担心的问着：“没事吧？痛不痛？”“没事！走，咱们抓紧时间摘几个瓜回家吧，否则回去会挨批评的。”我们尽量选大的挑，越大越好。过了一会儿，我们每个人都摘到了一个大瓜，我就说：“马林，这样不好，不如把西瓜掰开看看吧。”“行！”于是，有许多西瓜又会惨遭厄运的。我们见砸开的西瓜扔的遍地都是，最后，顽皮的我们每人抱着一个大西瓜一起分享着收获品，虽然不是很甜，但我们却吃得津津有味，心里乐开了花。
几年过去了，我再也没见到马林了。每当西瓜成熟的季节，吃着又大又红的西瓜时，心里总是空落落的，不管多大多甜的西瓜就是吃不出当年那种快乐的味道来。而且深深感到没有朋友的孤单与凄楚。
伤心时有朋友安慰是件幸运的事，无聊时有朋友聊天是件快乐的事，失望时有朋友鼓励是件难得的事，快乐时与朋友一起分享是件幸福的事，有朋友真是一件值得高兴庆祝的事。难怪歌词中唱：“千里难寻是朋友，朋友多了路好走呢？”
伙伴是天上的太阳，给你光明与温暖；朋友是一杯酒，使你悲伤的心情充满快乐；朋友是你的影子，会自始至终与你不离不弃。
在此，我郑重的道一声：“远方的朋友，祝你永远快乐！同时也祝愿我们所有人都能找到自己的真挚朋友，永远珍惜自己的每一位朋友”。
