叶六年级作文

2021-10-29 17:33:38
叶六年级作文

叶六年级作文

在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的叶六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

叶六年级作文1

手中残留着这片梧桐叶。这片梧桐叶由墨绿转成了黄中夹绿,绿中泛黄的颜色,这大概是连著名画家梵?高都难以调出的颜色吧!甚是悲哀,因为这意味着他的生命即将消逝……

这片充满沧桑感的梧桐叶,当初的辉煌早已不复存在。他当初高高的傲立在枝头,笑傲一切。风来了,他不怕,雨来了,他无畏。他享受着老一辈的奉献,生活是那样安逸与舒适。可是,时光奔跑的太快了,快的让他踹不过一口气。那一夜的暴雨,他发现,他是真的老了。老的几乎无力支撑这一场风暴,他奄奄一息的残挂在枝头,随风摇摆,欲落欲坠。这时候,他已不期望这世间所有的美好。他只希望,别来一阵风,将他吹落,将他拂到另一个世界。可是,当他夜晚发出梦呓之时,无息的风吹落了他,将他带离枝头,他垂落地面的那个瞬间,他惊醒了。他垂泪伤感,无限的盼望他能够再步枝头,享受一切。但,已是痴人做痴梦罢了。我轻轻拾起他那纤细的身躯,这上面布满了岁月的斑驳,青春不解红尘,如今,早已是滚滚红尘看破矣!

轻轻地将他飘逐尘泥,他渴望叶落归根,或许,在梦里,他能够梦见明天的世界吧!

叶六年级作文2

人们都说:“一叶知秋!”当第一片叶子掉落的时候,我们就知道秋天已经悄悄来到了我们的生活中。

秋天,是一个五颜六色的季节。在秋天的花园里,菊花一朵朵争奇斗艳,看!她们围在一起,随着风儿翩翩起舞,多美呀!咦?有一朵艳丽的花儿在独自跳舞,仔细一看,原来是串串红的领头等不及啦!正在用优美的舞姿吸引我们的眼球,鸡冠花也不甘示弱,怒放着红红的花冠,高贵大方……

秋天,是一个香飘十里的季节。在秋天的果园里,苹果笑的涨红了可爱的脸蛋。桔子则在一旁“火上浇油”,不停地给苹果讲笑话,自己也笑的一颠一颠!你看!那一个个桔子挂在枝头,好像一个个“小灯笼”,也像小娃娃笑呵呵的小脸蛋。石榴也笑破了嘴……

秋天,是一个五谷丰登的季节。在秋天的田野里,大豆一个个胖胖的,略带一丝丝金黄。高粱像一个个红衣舞女,随风轻轻摆动,一阵风吹过,满田稻子在秋风中翻起一阵阵麦浪……

秋天绚丽多彩,层林尽染;秋天硕果累累,五谷丰登;秋天大雁南飞,山河壮美;人们都爱秋天,爱她的香飘四野,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽。秋天,使农民的笑容格外灿烂。

叶六年级作文3

深秋的一天下午,老师带我们来到了河滨公园观察秋天。我们捡到了许多片树叶。从那片火红的枫叶中,我知道,秋天来了!

在石缝里、草丛里、水泥地上,我们捡到了手掌一样的梧桐叶、椭圆的槐树叶、细长的柳叶、心形的白杨叶……每捡到一片自己喜欢的叶子,都如获珍宝。每捡到一片不认识的叶子,都去问问老师……每一个人都捡了一大袋子,可谓是满载而归。

接着,我细细观察了起来。我随手拿了一片梧桐叶和白杨叶,都是正面滑滑的,反面粗糙的,树叶的经脉在反面显得尤其清楚,七凌八乱的,有的突了出来,有的只是淡淡的印记,叶柄粗粗的还没枯萎,但明显弯下来,无力地托着叶子,叶子上也有许多斑点……

当然,树叶有不少相同点,也有不同点,它们形态各异,厚薄不均,大小不等。大的比老师的手掌还大,小的比指甲盖还小,但是,它们都有一个共同点,就是经历过风吹雨打,经历过病魔的折磨,害虫的蚕食……这时,我浮想联翩:这些树叶生命短暂,但坚韧不屈,从春天的嫩芽到冬天的落叶,不管是什么颜色,什么姿态,总是在展出它顽强的生命力。我觉得,不管怎样,这都是一道美丽的风景线。树叶是无私的,它把一生奉献给了大树,却不求回报。大树茁壮成长,它却飘落了下来,即使是走到了生命的尽头,也不留下一丝伤感。

这些树叶没有畏怯生命的危险与艰难,而是聚合全身心之力,与环境抗争,最终赢得了人们的敬佩。它这种顽强的精神,无怨无悔的品格,值得我们学习。

叶六年级作文4

林中,树上满是叶,地上也满是叶,金黄金黄。一看便知,这,已是深秋了,满地的叶如毯般铺在大地上,静静地呆着。叶,这便是你的宿命么?但……

但风卷着地上的叶,将其席卷而起,带其在空中飞舞着,又重重地抛下。接着又将其席卷而起,带其在空中飞舞着……重重地抛下。就这样,风带着叶一遍遍的重复着那些动作:卷起,抛下、卷起,抛下、卷起,抛下……似乎是进入了无限的轮回。可是,那些被迫与风共舞的叶们,你们又在想些什么呢?或许是快乐吧!能在生命走尽之时,兴然起舞、舞尽余生,用这最后的生命之舞来展现自己今生今世的最“美”!美得凄凉,美得妖艳,美得耀眼!或许是痛苦吧!千万次离自己的归宿之地只有毫厘之差,却又不得不再次离开地面。这千万次地看见希望,有失去希望,这,难道不是轮回的痛苦吗?

当风停下来的时候,一切都回归了平静。叶静静地躺在了地上,等着被吸收。它为大树汲养、为大树增彩,但对于百岁的大树来说,它只有区区一个春秋的时间来生活。这是上天待你的不公吗?叶啊,叶!幸好。还有那冬日的孤枝在一直伴着你,随你到被皑皑白雪所覆盖,随你到另一个世界,这算是对你的补偿吧!

叶啊……

叶六年级作文5

秋天,我走在一条幽静的小道上。一阵风,把一片叶子吹到我的手中,我捧着它,注视着它。它死了吗?如今,它看上去是那么憔悴,似乎已经动弹不得了,也许真的结束了它的一生。

我知道,从它在一颗树杈上长出来起,就为我们人类无私地奉献一切了。虽说只是一片小小的叶,力量十分的微薄。但是,它仍在努力。

春天,是它出生的季节,它先鼓出小苞,接着,又长出小小的嫩叶,然后就每时每刻都在吸收二氧化碳,释放出维持人类生命的氧气。

夏天,它长大了,成熟了。人们在树下纳凉,虽然它看起来还那么渺小,只能挡住那么一小片阴影,但那也是它的身影。骄阳下,它没有为自己考虑多少,只想为人类多创造一分荫凉!为此,早已把生死置之度外。

秋天到了,它的生命枯竭了。秋风将它吹落,可是,它在生命的最后一刻,仍无怨无悔地为人类奉献。忽然,又是一阵风吹来,叶子“活”了,它起身飘了起来,时缓时急,越飘越远,飘向了远方……不知道,它会在哪里落下,与泥土融为一体,成为肥料,为来年的生长积聚力量。

是的,这片叶子,不,这千千万万片叶子,它们从生到死,都在默默地奉献自己的一切。明年春天,或许你会在哪个枝头,又看见那片美丽的,可敬的——叶。

叶六年级作文6

在这个季节里寻找树叶,真是再好不过了。那金黄色的银杏叶撒满大地,在叶海中显得那么与众不同,好似草丛里的一朵鲜花。远望,更像一片金色的海洋。伸手接住一片旋转而下 ……此处隐藏1846个字……脚步,不让在你生命里抱终天之恨。”大树妈妈叮嘱叶儿,“孩子,我会永远守在你叶儿离去的地方,母亲会用一生去等候你叶儿的归来,我会为了你叶儿的悲伤而流泪,为你叶儿的快乐而欢呼。这儿是你叶儿的家,我的根就扎在大地,只要你叶儿想回来,那你随时都可以回来。只要你叶儿回到了大地,就等于回到了家,因为大地把我们的心连在一起。”

叶儿,一路走好……

叶六年级作文11

秋天来了,新学期开始了,在放假前还绿着的梧桐树叶,已经变得金灿灿的了。啊!那学校金色梧桐叶啊,真美!我爱那金色的梧桐叶!

到过我们学校的人都说,学校的秋天最美,这都要归功于校园里那些金色的梧桐叶。

每到秋天,校园里那一排排的梧桐树,叶子都会变得金灿灿的,就像生在树上的一个个金色小太阳一样活泼可爱,在秋风的舞动下,发出悦耳的沙沙声……风吹落了梧桐树叶,随地捡起一片,那树叶,金黄金黄的,形状就像一只大大的手掌。

听老师们说,那些高大的梧桐树从学校建立时就有了,不知经历多少个春秋,总之,它们陪伴了我近六年。

入学一年级,我们来到学校,便跟着哥哥姐姐们拿着书在梧桐树下看了;之后,我又在树下结交了我最要好的朋友——孟星宇。我们经常在树下玩捉迷藏。随着年龄的增长,作业也越来越多,我也就渐渐喜欢在梧桐树下写作业了。

可爱的梧桐树啊,陪伴了我们多少美好的时光——

每天早上,一进入校门,它们就用硕大的手掌向我招手,好像在对我说:“早上好!”每天放学,也是它们陪伴我到最后,向我道别。

现在,我已经习惯了在它们巨大树阴下看书、写作业。

我已经上六年级了,很快就要离开校园,去到一个陌生的环境了。我舍不得我们学校那一排排、一棵棵高大的梧桐树啊!

叶六年级作文12

忽然间发现自己对那一叶红枫竟是如此沉迷。早些年好友家中的一幅金秋红枫图曾经深深强烈的吸引着我,那种红热情引入注目,许久不能忘怀。后来每每看到枫叶红都会有一种莫名的兴奋和喜悦,弹指之间已过半世红尘……虽然说春天拥有绿叶的生机,夏天拥有鲜花的灿烂,冬天拥有白雪的深沉,但对红叶的情缘至今挥散不去。

在经历了人生的风风雨雨后,能用感恩的心去看待曾经的人和事时,竟多了份明白与宽容,多了份感激与理解,感谢使你成长的人,感谢经过曲折后的美丽,感谢这世上带给我们的最好的不能用钱购买的东西,阳光,空气,星空,月光,亲情,友情,信念和激情。如果说被爱是一种幸福的话,那爱人更是一种能力。花未全开月未圆的境界更是人生的一种追求期待和憧憬。原来痴痴喜欢的不仅是那一抹红,更是因为那是秋天的成熟,人生的成熟,是经历生命的沉淀后的醇酒般的红,宁静不张狂,绚烂而丰盈,那是带着经历了生命的顺境和逆境后的饱满有力韧劲深沉的红。江上之清风,山间之明月,那片片枫叶红成了我生命中的震撼的一片红……。

是妈妈的随笔,不过在其他地方发表过

叶六年级作文13

每一片叶都闪烁着无尽的光辉,它就像星一样是一件宝物,是属于大地的宝物……

——题记

叶是一个精灵,一个被天空遗忘的精灵;叶是一次旅程,一次被时间遗忘的旅程;叶是一滴水,一滴被大海遗忘的清水……但唯有大地,没有遗忘它。

它拥有世界最美的颜色,那是清凉的颜色,为这个世界奉献一丝安宁,轻轻悄悄地轮回,虽然它被遗忘,但是这不代表它是孤独的,因为它有风的陪伴,雨的滋养,生长在那一片绿色之中。

是谁给了它生命?是大地,这个能包容一切的自然之母,她让我们这些生长在这里的事物,去留意它的存在,但最终,一些成年的人却还是遗忘了这个精灵。

我们让它作为一次旅程,与那些回忆交伴,可却被时间遗忘,让它永存于那些回忆,时间遗忘了它,就是意味着干枯而不粉碎,但这次旅程却永远的被遗忘于抽屉的深处,和灰尘在一起,等待着再次被翻开。

它为什么会那么清秀?是因为它是被大海遗忘的一滴清水,沉落于一片绿色之中,开始一次又一次的轮回,而这滴水却永远不失去属于大海的清秀,无声无息的生活着,不会惹给别人一丝的麻烦。

当它凋零的那一刻,风送它去融入大地的怀抱,在它融入怀抱时,便进入一场无人知道的睡眠,而这个眠,是如此的漫长,却还是得到大地的宽容,收留了它。

它,默默无声,但是他一切都懂了,即使它是被天空遗忘的精灵;是被时间遗忘的旅程;是被大海遗忘的清水……但它却没有被大地遗忘的绿色……

叶六年级作文14

双休日,我回了一趟外婆家,外婆家门口有一棵很大很大的银杏树。也许是那一树半青半黄的树叶吸引了我的视线,我站在树下仔细地观察起这棵树来。

银杏树的树干很粗壮,要两个和我一般大小的小伙伴才能合抱起来。树皮摸上去很粗糙,坑坑洼洼,好像是岁月留下的痕迹。

银杏树的叶子非常奇特,是扇子形状的,叶子的边沿有一个个小缺口,有些大,有些小,没有什么规则。印象中,夏天来时,叶子还是绿色的,似乎并不引人注目,引人注目的是现在秋风过后那一树快变成黄色的叶子,看过去美丽极了。一阵微风拂过,一树的叶子就像扇子似的扇啊扇啊……扇走了夏天的炎热,扇动了满树的阵阵清香。偶尔吹下几只黄色的“蝴蝶”,在风中舞蹈着,我觉得自己如同在画中一般,半天回不过神来。

在青黄相间的树叶之间,我还发现银杏树的果子也很奇特,一个个绿绿的,有点像很小很小的葫芦,下边很大,上面却很小,有些滑稽。外婆看我直盯着树上的果子看,笑着告诉我说:“银杏树的果子叫白果,银杏树从栽种到结果要20多年呢!果子味道苦苦的,要炒过了才可以吃,也可以入药!”我说:“我也想吃。”外婆说:“好,傻孩子,再等些日子,果子打下来了,外婆炒给你吃。”我点了点头。

银杏树,已经在我的心中。

叶六年级作文15

坐在木椅上,翻看一本书,忽然听见头顶一阵淅淅沥沥的响声,我抬头向上看,一个黑影从树中飘下,落在了我的书页之中。这是一片梧桐树叶,叶上的叶脉还很清晰,太阳把叶片烤得微卷了,我抚摸着叶片的纹路,思绪不知飘到何处了……

一觉醒来,望着我蓬松松的尾巴,感到一阵惊奇,什么?我在哪?我发现我正在一个树洞里。天哪!太棒了!我变成松鼠了!我兴奋地跑出树洞,往下一看,脚一下子软了,天啊,鬼知道我有恐高症?我撤回了树洞,开始了松鼠的生活。

渐渐地我变得不怕高了,我和我的同伴们一起在树洞中捉迷藏,一起在树枝上荡秋千。时间过得真快,秋天来了,那金秋的颜色让我着迷,我更加玩性大发,我准备叫上几个平时最要好的同伴,去那铺满金黄落叶的道路上散步。

我敲开了杰克家的门,杰克见到我后,不知怎么了,皱着眉对我说:“怎么你没有去收集过冬的食物呢?”“什么?过冬的食物?”我漫不经心地答道,“这么着急干什么?冬天不是还早着呢?秋天这么美,当然要好好玩了,哪有什么闲心去收集过冬食物呀!”杰克无奈的摇了摇头。真没劲!我每次敲开一扇门,却又被同样的顶了回来。冬天终于来了,我什么都没有准备,在树洞中瑟瑟发抖……

落叶声把我从想象中拉了来,我闭上眼,仔细地倾听着叶落的声音,真的,叶落了……

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