谢谢你,老师作文600字

2021-10-30 04:37:54
谢谢你,老师作文600字(精选3篇)

篇一:谢谢你,老师

(黄畅)

三年级时,我的作文都是“简笔画”,一笔带过,潦潦草草。那时的我一点儿也不喜欢写作,总觉得写作文是件很无趣的事情。正因为这样,杨老师总是说我的作文需要做“大手术”。

每当看到同学们收到作文本的那种喜悦之情,我总是投去羡慕的眼神。我知道,大家在努力书写时,我是敷衍了事的。我也懂得——没有付出就没有收获,而胜利往往都是给有准备的人。我也下定决心努力去改,但总是言胜于行,最终匆匆而过。

不知道过了多久,有一次我写的作文下面出现了两个字——加油。我愣住了,这评语第一次出现在我随笔本上。之前不是“重写”就是“偏题”。

有人或许会问,这普通得不能再普通的两字能有多大的动力?告诉你吧,这两字就像一剂兴奋剂,给予我勇往向前的动力,催促着我不断成长。一字值千金啊!为我点亮了一条新的道路。

我还沉浸在喜悦之中,杨老师已经在我身旁停下,胆小的我是多么紧张,可让我没想到的是,杨老师平和地说道:“学习态度认真了,要继续加油!相信你可以的。”

从那以后,我的作文底下开始有了一个红双圈,两个红双圈,旁边还多了两颗五角星。我的作文成了红色的海洋,有了波浪一样的红双圈,上面有只“大海鸥”飞过。她给予了我多大的鼓励。现在我的作文是篇篇精彩,每篇都是满满的红双圈。现在我再也不为作文发愁了,作文竟成了我语文学习的一大强项。

在学校,我比较内向,跟同学老师交流得很少,不会在老师撒娇卖萌。但杨老师总是不会忘记我,即便轮坐在教室的一角,她的眼神总会在我身上驻足停留很久。一次次眼神的交流,我都能读懂她想要传递给我的信息,因为你杨老师的眼睛会说话。

敬爱的杨老师,感谢您教导了我六年,感谢您给予我前进的动力。我永远会记得您——杨老师。

篇二:谢谢你,杨老师

(马卓尔)

2019年,那时我上四年级。

小学,人们都说是简单的,最好读的。我也觉得也是,从一年级到四年级,我的成绩一直很优异,对自己充满了信心,坚信未来会走得很远。

可我的信心动摇了。六年级上册我的成绩如一条无限的射线一般下降。为什么?我常常严肃的拷问自己,答案是手机,是手机害了我。

手机如魔鬼,我承认近一年来没少玩手机,下降也正常。杨老师和我的父母,他们总对我说:“玩手机会让你颓废,最后一年要坚持住啊。”我当然知道,比谁都知道的更清楚。我也想过坚持,当我发现我与其他同学的成绩发生差分时,我强迫过自己放下手机。

什么是魔鬼呢?就如一条寄生生生世世住在脑海里的虫子。我也不是没打算过“清理”,我想让我的脑子干净的一尘不染,这多好啊!可不知为何,清也清不掉,他可怕的身影时不时在我脑海中浮现。

我明白我彻底成为了母亲口中“没出息的人”。我努力过,但成绩仍不见起色,是我不够努力吗?成绩似乎是故意的,他故意玩弄着我的自信心。

那个让光重新聚集到我身上的人是我的班主任——杨老师。他明白我怎么了,可他并没有放弃我,她重燃了我全身的力量。他虽对我很严厉,上课还时不时点我的名字,我知道他一定不是想让我难堪,而是时时刻刻不让我有走神的机会。他总是找我谈话,谈学习,谈接下来要上哪个初中,谈人生……他的每一句话都如刀,在我心头上绞磨。我能够读懂她的话语,严肃中带着几分期望。

就这样僵持了一个学期,我发现我真的改变了许多:作业卷面变整洁了,字变大方了,完成的正确率提高了……再也没有碰那害人的“魔鬼”了,也逐渐有了曾经美丽的模样。

新学期第1次考试。这一次我激动得差一点落泪。一张只扣了7分的卷子,这普通的卷子让我激动。我激动是因为一年多艰苦的学习与努力并没有白费。那93分后的一颗星星,在我心中闪亮了许久。

谢谢您,杨老师。上个学期我们俩的关系特别一般,这个学期我才明白,假如没有上个学期您的严厉,我并不会恢复曾经的模样。谢谢您,杨老师。最后一个学期我会自己来。

篇三:谢谢你,老师

(杨晨轩)

回想起来,已经是很多年前的记忆了……

大概在四年级时,其他事情已然模糊不清了,但杨老师那不经意的提醒使我仍然记忆犹新。

那是一个阳光明媚的早晨,杨老师在上语文课时,班级里面有些吵闹,嘈杂的声音回荡在教室里。而杨老师依旧拿着粉笔在黑板上一字一句的写着,不停地为我们讲着考点,讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。还会时不时地抬起头悄悄观察班级里的情况。微风拂过,她那蓬松的头发轻轻摇晃,黑色的裙子犹如一只翩翩起舞的蝴蝶。

不知为什么,同学们有时会突然安静下来,让人心中一冷。但是我的前桌,他竟然完全不理会老师的眼神提醒,仍滔滔不绝的讲着很多搞笑的事,可我居然不知为什么还津津有味的听他讲。他有时不想听课,甚至感到不耐烦,就找我聊天,我听烦了就对他怒目相视,朝他挥了挥手让他转回去,见我不理他,这才自讨没趣的转回去,自己静静地往语文书上涂画。直到他再次转过来给我看他的杰作时,我也情不自禁地和他有说有笑,这时杨老师再也忍无可忍,大声呵斥我的前桌:“你不上课也别影响别人!”杨老师的眉头皱成一个“川”字形,尖锐的目光直逼我的心底,脸也有一丝涨红,我感到杨老师怒火中烧,我知道杨老师这样做是想给我一次机会,在不经意间警告了我。

我顿时收敛了,把嘴闭得紧紧的,眼睛小心翼翼地看着杨老师,心里默默地对杨老师道歉:“对不起,杨老师。”窗外的微风轻抚着我,嫩绿的小草随风将身上的泪珠抛洒出去,沙沙的树叶声使我的心更加沉重,我慢慢低下了头。

后半节课我上得十分认真,虽然上了十几分钟,但却让我感到像是一瞬间。之后我更加努力学习。在我发呆发愣之时,常常会有杨老师那严厉的目光在脑中游荡。杨老师那不经意间的提醒让我认真了许多,我将那严厉的眼神深深刻在了我的心间。

回想起来,那不经意间的提醒一定会珍藏在永久的记忆,永永远远不会消散……

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