我的小学六年级作文

2021-10-30 06:07:26
【精选】我的小学六年级作文汇总5篇

【精选】我的小学六年级作文汇总5篇

在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的我的小学六年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

我的小学六年级作文 篇1

在六年的学习生涯中,教过我的老师有很多,但令我印象最深的那就是我的“两味”老师。

“两味”老师长着一双炯炯有神的眼睛,盯着谁谁都有三分惧怕。“两味”老师还留着一头乌黑亮丽的头发,脸上挂着一幅眼镜,看起来很有一幅大文豪的样子,可她却不是一个出口成章的大文豪,而是有甜,有酸两种味道的老师。

“两味”老师是一个幽默风趣的人,有一次,老师在讲品德与社会时,讲到了电。书上说电和煤气是两个无形无色的“大杀手”。老师还给我们普及了电碰到水和铁都会导电,还说有人要是触了电千万不能用手和湿树枝去拉触电的那个人,要用绝缘体去拉。之后老师笑着说,“你们可别听老师说铁可以导电,下课就拿钢笔向插头上试一试是不是真的会导电。你这一试就别想坐在这明亮的教室听我讲课了”。

“两味”老师不仅幽默风趣,而且和蔼可亲。有一次我考试考砸了,我想老师肯定会责备我的,心里真是十五个吊篮打水----七上八下。第二节下课有人对我说“老师找我”。我想这下可咋办!算了!兵来将挡,水来土掩。我就这样到了老师办公室,谁知李老师竟然没有批评我,而是很和蔼可亲的对我说:“你这次怎么退步了?”我听了老师的话,又想到老师对我的辛勤教育就哭了起来。老师说;“我又没打骂你,你哭什么,我叫你来是让你认识到自己的错误,下次再考好点不就好了。”我听了老师的话就暗下决心一定要考个好成绩。

这就是我的“两味”老师。老师你想知道她是谁吗?他就是我的李老师,一个幽默风趣,和蔼可亲的李老师。

我的小学六年级作文 篇2

陆妤欣是我最好的朋友。我们俩人中只要有一个人发起组织活动,一定会邀请对方参加。

有一次,陆妤欣邀请我去她家一起做科学课的作业“太阳能热水器”。我们费了九牛二虎之力,终于搞定了!耶,终于可以玩儿喽!就在我洗手的时候,陆妤欣向我展示她以前做的千纸鹤。我一看,哇,那么精致、那么美丽!我手都顾不上擦一下,便情不自禁地接过了千纸鹤,翻过来、倒过去地看了起来。

“董佳宜,你看看你,把我精心折的纸鹤搞成什么样了?!”陆妤欣大声向我喊道。我低头看了看手里的纸鹤:上面留下了湿漉漉的印子——我的“爪”印,小鸟一下子就失去了原来的美丽。可是,我面子上下不来,依然板下脸,没好气地说:“我又不是故意的啦!干什么那么大声?我耳朵都快被你炸聋了!!”

陆妤欣用吃惊的眼光看着我,眉头紧锁,原本白净的脸涨得通红,两只手紧紧地握成了拳头,呼吸也变得急促起来。我心里暗想,她花了很多心血折好的纸鹤被我弄脏了,一定很懊恼、很气愤。她惊讶地说:“你刚来我家的时候,咱们都很兴奋、很开心。可是现在,我们居然都‘拿着矛指着对方’。”既然事情已经这样,已无法逆转,我便抱着我的“热水器”回家了。我们之间的友情也就这样破碎了!

第二天上学时,在校门口有人飞一般地跑过来,拍了一下我的肩膀。我回头一看,原来是陆妤欣!她说:“董董,昨天晚上的事是我不好,我不应该发那么大的火。我感觉你对我的千纸鹤有些爱不释手。喏,我昨天晚上又折了一只更精致的,送给你呦!”我接过纸鹤,有点不好意思。“我昨天也做得不好,没有控制住自己的情绪,更不能不擦手就直接拿你的作品。对不起,陆妤欣,原谅我吧!”我满怀着歉意对她说。她花儿般地笑了,拉着我的手,一起走进了教室。

课间,我也折了一只千纸鹤,与她送给我的放在了一起。陆妤欣看到这个情景时,脸上露出了欣慰的笑容。

我的小学六年级作文 篇3

我有一个宠物狗,它的名字叫点点。它那双又大又圆的耳朵耷拉着,偶尔会甩一甩。三角形的鼻子上总是水灵灵的,好像刚洒完水一样。眼睛像两颗又大又黑的黑葡萄一样。全身的毛又黑又亮,像炉子烧的炭一样。只有前面有一点白毛,所以叫他点点。

点点很聪明。上个星期六,我在家里写作业,点点把球叼了过来,放在我手上。于是,我便蹲下身来,对它说:“好吧,就陪你玩你会吧!”我把球仍到了床底下,由于床离地很高,所以它可以很轻松的叼出来。接着,我把球扔到了沙发底下,由于沙发离地面很近,所以有点困难。点点坐在地上,挠挠头,好像在想办法。过了一会,它把腿伸进了沙发,把球滚了出来。就这样,我们玩了一下午。

点点很淘气。记得又一次,妈妈让我下楼买咸盐,我把点点也带上了。回来时,我隐藏了起来,看看点点能不能自己回家。点点好像发现了什么。不管三七二十一,直接随便走进一个楼道,我想:万一被别人抱走了怎么办?于是,我便冲点点大声喊道:“点点,快回来。”点点听到我的喊声,高兴的像箭一样跑了过来。

你们说,我有这样一只聪明的宠物狗,能不高兴吗?

这就是我既聪明又淘气的点点。

我的小学六年级作文 篇4

小学的六年里,我接触过很多同学,每一位同学都有各自的`闪光点,都曾给予过我帮助,但印象最深刻的就是吴思哲同学。

他很会鼓励人。今年的运动会,我参加了六十米和一千五的田径赛。由于我平时缺乏运动,六十米跑完,我便已经是上气不接下气,腹部疼痛起来。就在正准备放弃接下来的比赛时,吴思哲走了过来,轻声地问:“程麦,你怎么了?”我告诉他我的腹部有些疼痛,话音刚落,他就帮我扶到休息室,让我躺在椅子上,蹲下身来轻轻的按摩着我的腹部,边揉边说:“没关系的,主要是你跑得太快了,只要停一停,歇一歇就会好的,我相信你。”他的话让我感觉特别的暖心。当我跑一千五的时候,他全程为我喊加油,一刻也没有停过,在他的鼓励下,我坚持跑到了终点,虽然没有得到好的名次,但终究没有当一个逃兵,半途而废。

他待人很宽容。记得有一次,我俩在玩耍的时候,他不小心把我的手臂撞疼了,当时我就非常的生气,不仅连续反击了他而且还不断指责他,可吴思哲不但没有和我互掐,还来逗我开心,缓和了这不愉快的气氛。看他这么宽容,不与我计较,我自惭形秽了。

他心地很善良。我们在放学的路上,经常会看到一些流浪的小猫小狗,只有吴思哲总会把自己带的零食喂给它们吃,眼里充满了怜爱;还有,我们同学在玩耍打闹时候,会不经意折下路边的树枝当武器,吴思哲总会上前来劝阻我们说“花草树木和人一样都是有生命的啊,我们应该爱惜它们。”我们听了也会自叹不如,吴思哲的境界就是比我们高啊。

他还很乐于助人。班里的同学有谁忘记带学习用品了,吴思哲总会主动的把自己的借给别人用;当有同学需要帮助时,他也是第一时间上前去帮助别人,他在班里的口碑真无二话,人见人夸。

吴思哲真是一位好同学,我为我有这么一位同学而感到无比的欣慰。

我的小学六年级作文 篇5

有人说,朋友在最困难时会抛弃你。又有一种说法,朋友在最困难时她会帮助你,对你不离不弃,我有一个这样的好朋友,她的名字叫胡茜。

胡茜是五年之久的好朋友,我们之间有许多喜怒哀乐,让我的生活中也充满了喜怒哀乐。

胡茜有白里透红的皮肤,犹如抹上去的一样,瓜子似的脸蛋,时常穿着一件黑色的衣服,好像是女孩中的“偷盗高手”。

记得上一次,我摔得四脚朝天,站在一旁的同学都在嘲笑我,而与众不同的胡茜却有她的双手搀扶着我起来,还为我受伤的伤口包扎好,说上一句:“没事吧,疼吗?”而我装作不疼,摇了摇头,这时,我心里像吃了蜜一样甜。

胡茜不仅这方面好,学习也很好,每次期末第一名的宝座非她莫属,我能拥有这位犹如仙女的朋友是我上辈子修来的福分,让我体会到朋友的温暖,让我理解真心的朋友能胜过一切。

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