雷六年级作文

2021-10-30 06:07:54
雷六年级作文

雷六年级作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的雷六年级作文,希望能够帮助到大家。

雷六年级作文1

我玩赛尔好已经有好长时间啦,我一回家就迫不及待的打开电脑输入啦4399看到最受人气的《赛尔号》当我用鼠标点击开始时,一股巨大的金色能量将我吸进啦电脑里……

当我醒来时就看见我变成啦机械人,我的精灵便在我的身后,我一开始便觉的他们很不对劲,后来他们竟然对我发起啦进攻。我跑到啦赫尔卡星看到拉雷伊,雷伊见到拉我的精灵,忙用雷神天明闪把我的精灵打昏,他在召集盖亚帮我的精灵疗伤,盖亚一来我便被撞飞啦。在赫尔卡星两大精灵相聚难免是某些人得利(海盗)。雷伊和盖亚合力将我的精灵治疗好啦。但他们的能量也减少拉很多。这时海盗们冲来,艾丽逊用他的布鲁克克将雷伊和盖亚捉走啦。我哈哈大笑,一个小小的布鲁克克也敢来我的面前猖狂,我立即甩出装有丽莎布布的胶囊,顿时大地被一片绿色的能量照耀着。我的丽莎布布一招秒啦他的布鲁克克。海盗们连滚带爬的跑出啦赫尔卡星。我又用丽莎布布的究极吸取将盖亚和雷伊的血量加到最高。我和我的精灵终于战胜拉海盗。

雷六年级作文2

雷,是一种自然的'现象。

最近,在下雷阵雨。所以我知道雷电的习性。这真是个可怕的夜,雷声隆隆,电光闪闪,整个天空好像着了火,寒冷刺骨的狂风卷起滚滚的灰尘,吹得田野上所有的树木刷啦啦直响。今天晚上9点我听见了雷的咆哮....然而,猛地电光一闪,照得屋角里雪亮。幔外边的巨人一下子把那灰色的幔扯碎了!轰隆隆,轰隆隆!他胜利地叫着。被挡在幔外边整整两天的风开足了超高速度扑来了!蝉儿噤声,苍蝇逃走,蚊子躲起来,人们也纷纷躲进了屋。霍!霍!霍!巨人的刀光在长空飞舞。轰隆隆,轰隆隆,再急些!再响些吧!让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界!今天的阵雨伴着雷风呼呼地。大雨像一片巨大的瀑布,从西北的海滨横扫着昌潍平原,遮天盖地地卷了起来。雷在低低的云层中间轰响着,震得人耳朵嗡嗡地响。闪电,时而用它那耀眼的蓝光,划破了黑沉沉的夜空,照出了在暴风雨中狂乱地摇摆着的田禾,一条条金线似的鞭打着大地的雨点和那在大雨中吃力地迈动着脚步的人影。一刹那间,电光消失了,天地又合成了一体,一切又被无边无际的黑暗吞没了。对面不见人影,四周听不到别的响声,只有震耳的雷声和大雨滂沱的噪音。

雷好似一个电剑。轰隆隆、轰隆隆,春雷在大地上滚动,它似乎在奔跑着,呼喊着:“春天来了!春天来了!”

可爱的雷虽然你有些可怕,但是我真的喜欢你。

雷六年级作文3

下午我在家里做作业,感觉特别的闷热,我起身到阳台准备放松一下,抬头看见天空中黑沉沉的乌云密布,心想是不是要下雨了哦?这时突然听见轰隆隆的一声巨响,接着又看见南山边划过一道闪电,哇!雷声一声比一声大,闪电也是越来越吓人了!把我的弟弟都吓得哇哇大哭呢!

不一会儿,外面狂风大作,强度都抵得上十级台风了,碗大的树被连根拨起,居民家的衣服吹得漫天飞舞,马路边的广告牌也被吹下来砸在刚好疾驰而来的车身上,庆幸的是人没有受多大的伤。眨眼间就下起了倾盆大雨,就像是成千上万根雨柱从天而降!路上的排水沟根本就起不了作用,马路上的车子被雨水困在了路中央,雨水已经没过车子的发动机了。车主心里一定很苦恼吧。像这样狂风暴雨地大约下了二十来多分钟吧,风停了,雨也小了,没了刚才那般猛烈。没过一会儿,雨停了。雨后到处都是一片狼藉。呀!一道彩虹挂在了天边,太阳出来了,来去匆匆的行人和汽车在路上不停的奔往各自的目的地。一下子就回到下雨前的景象了。

如果不是看见地上还有着那么多没有退完的雨水和被抛锚在路中央的汽车,都还不相信刚才有下过一场那么大的雨的呢!这大概就是“雷阵雨”了吧!

雷六年级作文4

嘀嗒、嘀嗒……先是来了几滴雨,仿佛是几个试探的侦察兵。

几秒钟过后,大部队都随着前面的“侦察兵”来了,浩浩荡荡、气势磅礴、接连不断。

黄豆般大小的雨滴哗然而落,打在地面上、屋檐上……以迅雷不及掩耳之势地来了,是那么的突然。这仿佛是一场乐曲的前奏。

先是眼前一“亮”——一道刺眼的亮光“唰”地劈下来;再是平地一声“雷”——一声巨响,震得人们心惊胆颤,犹如从天上飞流而下的瀑布。

这一声雷好似天公的下马威,接着他便奏起了激情昂扬的曲子:一粒粒如黄豆般大小的雨点伴随着一声声像惊天般的雷声蓦然地降临了。门前的一棵棵小树似乎畏惧了这雷与雨,都低着头、弯着腰,让着这两位肆无忌惮的“闯入者”。连太阳公公都怕着它们了呢!躲在了乌云叔叔的后面,让着两位任意“扫荡”。

雷与雨两位“闯入者”闹的不痛快,把风弟弟也给唤来了。这下,天地间所有的景物都怕了这三位,都只得依偎在大地妈妈的怀抱里。

风弟弟也开始跟着起哄:把那些飘落在地上的落花落叶一把夺走,放在空中,尽情地向人们炫耀着自己的杰作。这似乎是一段乐章中别有一番风味的一连音符:时而高,时而低,时而远,时而近,时而轻,时而重……

渐渐地,雨、雷和风三位孩子气的“大人”闹够了,悠闲自在地走回了家,留下了雷雨的余韵……

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