篇一：我的拿手好戏画画600字作文
张宇彤
每当看到一处美丽的景色时，我会把这处景色画下来。画画，这是我的拿手好戏。
小时候，我没上美术班，但是我会照着手机学画。我家的一个亲戚，是老师，她看了我画的画后说：“”画得好，跟手机上的画一模一样。”
7岁时，我开始学画动物，画小猫、小兔和小鸡等，到了9岁的时候，我会了。
然后我学习画人物，画人的眼睛、嘴巴、脸蛋，这些是我在10岁学会的，还有身体、脚，还有头发还不会画。
妈妈看我这么努力学习画画，就给报了个美术班，我高兴极了。第二天，我来到美术班，看一下我要参加的是什么班。老师知道我中班同学画这些画都会画了，就直接给我升到了大班。
大班学习素描。素描是以黑白颜色为主，画素描主要注意的是线条要细腻，要学会渐变。我先学画方块再到学画水果，我渐渐地学会了。老师教我好多画画知识：三原色：红黄蓝，六大线条：横线、竖线、斜线、弧线、波浪线、螺旋线，还有黑灰交界线……
有一天，我在画画，把反光的地方画了很多条白色的小线条。老师走来看到我画的画惊讶不已，这线条又细又柔和，老师还给我的画录了视频。这幅画我画的是圆柱。
我一回到家，妈妈就说：“今天老师在微信里夸奖你了。”我说：“嗯！”妈妈的脸上露出甜甜的笑容。
我就去吃饭，吃完饭，又画了几幅动物画，玩了一会儿游戏就睡觉。这可真是美好的一天。
我的拿手好戏是画画，我爱画画，我爱美术，我想成为一名画家，这是我的梦想，我要努力去实现它。
篇二：我的拿手好戏画画600字作文
孙艺桐
傍晚，夕阳西下，晚霞映红了天空，也映红了我那温馨的小屋。五颜六色的画笔，在白纸上飞舞，我坐在桌前，聚精会神地画着。
从上小学开始，我每天都会这样，写完作业后，抒情地画上一幅画。此时此刻，我是那样的开心，是那样的幸福。
爸爸看我这样爱画画，便把我送到一个画画班。一走进教室，我就看到了墙上张贴着各种各样的画，这些画都是在这学习的学生画的，我羡慕极了，我能画好吗？一下子没有了信心。这时美术老师走到我的面前，似乎看透了我的心思，抚摸着我的头，温柔地说：“没关系，你这么聪明，一定能学好的。”老师的鼓励让我就有了信心。老师让我随便画一幅画，我便画了我最拿手的——描绘天空。画好之后，老师赞不绝口，我更有信心了。
从此，我便一心一意地跟着老师学习画画，每次上辅导班，我都早早地来到教室，画画时每一个小细节都不马虎。半年的时间过去了，由于学得认真，我的画画技术越来越好，成了辅导班同学中的佼佼者，无论是水彩画，还是铅笔画，我的画常常受到老师的表扬。
老师还把我的画贴在了墙上，作为招生的宣传画。家长看后一致点赞，纷纷把孩子送到老师的辅导班。短短几天的时间，教室里就挤满了来学画画的同学。因此我也受到了老师的特殊关照。
突然，有一天放学，老师把我一个人留了下来，说让我参加新一届的通榆县儿童书画比赛。我一听，高兴极了，终于有一次展现自己才能的机会了。老师接下来给我介绍了所有要画的内容。我倾耳聆听。
那些天，我全身心都用在了这幅画上，甚至在梦里，我都在想着怎么才能画好这幅画。经过老师的一番指点，和我的刻苦努力，这幅画终于完成了。老师看后，非常满意，小心翼翼地给我的画卷了起来，包装好送了出去。
半个月后，终于传来了好消息：我的画获得了银奖，当老师把奖状递给我时，我高兴得差点蹦到天花板。
我爱画画，它已经是我生命中的一部分。
篇三：我的拿手好戏画画600字作文
邵子轩
要问我的拿手好戏是什么？我肯定会毫不犹豫地回答：“画画！”
我是在去年暑假的时候开始学习画画的。虽然刚开始只会画一个圆、两个眼睛、一个嘴巴，但是我依然很想学画画。在我的央求下，爸爸终于给我报了一个画画班。听到了这个消息，我高兴得一蹦三尺高。
刚来到画画班，我一下子就被墙壁上各种各样的图画所吸引了，同学们都画得这么好，我也不甘示弱！我增强了信心，暗暗下定决心，将来有一天把墙上所有的画都画完。老师看出来了我那羡慕的眼光，于是对我说：“相信你的画一定能比墙上的画更好，咱们先学习彩铅，之后再学习水彩、素描……”
老师先让我画了一幅儿童画，看看怎么样。我听后马上紧张地画起来，生怕哪一笔画错了被老师嘲讽。当我拿起笔的那一刻，就鼓起了信心。开始勾边了，渐渐地，我觉得手里的笔流淌出的线条把紧张的心情一扫而光，并且越画越好，越画越有信心。老师一看，就觉得我画得很好，并没有像妈妈说得那样只是幼儿园的基础。听了老师的鼓励，我的信心如大海涨潮慢慢地增加了。
从此，我一心一意地画画。每次上画画课，我都会喜笑颜开。在画画时，我十分认真，一点也不敢马虎，也很享受这种笔尖唰唰的声音，那声音一响起，顿时我觉得很特别，它治愈了我心灵的病痛，让坏心情变成了好心情。
我开始学彩铅，我真的想不到能画出那种以前可望而不可即的画。我决定先从基础学起，逐渐能把那些山竹、猕猴桃……描绘得栩栩如生。
一天，老师让我自己选一幅画进行临摹，于是我选了一幅对我来说很难的植物画——紫粉色的多肉。那两天，我全身心都用在了那幅画上，甚至在梦里，我都想象出我画的好而被老师、家长表扬的样子。最后，经过老师的一番指点和自己的不懈努力，我终于完成了这幅画。在那一天之前，老师还让我把我画的那幅猕猴桃挂在墙上。于是我把这一幅画完后，挂在了那一幅的旁边。这时，妈妈上楼来接我，我把那幅画指点给妈妈看。妈妈惊讶不已，连连称赞：“我姑娘真棒！”
画画让我快乐，画画伴我成长，画画让我拥有了更多的特长，画画给予了我信心，画画陶冶了我心灵。我爱艺术，我爱画画！
