梦想六年级作文

2021-12-28 06:40:03
【精选】梦想六年级作文锦集9篇

【精选】梦想六年级作文锦集9篇

在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的梦想六年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

梦想六年级作文 篇1

梦想中的江南,总是是那样的纯美,古朴,飘醉着缠绵的细雨,弥漫着春日的风絮。从一块石板,一把纸扇,一个灯笼到一条古巷,一幢老屋,江南永远含笑屹立,挥一挥衣袖,迷蒙了往昔,告别了过去……梦想中的江南。

梦想六年级作文 篇2

每个人都有自己的梦想,梦想就像高高升起的太阳,把金色的阳光洒满大地,用温暖哺育世间万物;梦想就像沙漠里的一片绿洲,让人们看到对生的希望,对生命的奇迹;梦想就像荷叶上的一颗颗露珠,让路人看到它们无限的美丽。

像一首歌里唱到:“谁给我生命启迪,谁伴我成长足迹,谁让我找到自己,谁助我不会崎岖。孜孜以求人生真谛,至真至善和至美,荟萃和风与细雨,化作另一种呼吸!”这里面不仅仅只代表这人类与生俱来就有的呼吸外,还蕴含着其他的道理。“梦想给我生命启迪,梦想伴我成长足迹,梦想让我找到自己,梦想助我不会崎岖。”只要你时时刻刻知道你的梦想,并且想你的梦想奋进,你就不会找不到自己,会拥有他人没有的东西。

苏菲的世界里提到:“世界上最聪明的人是明白自己最无知的人。”我想,世界上最有价值的人是自己心里有梦想,向梦想努力的人。我也努力过。

去年的夏天,风和日丽,太阳公公笑眯眯的看着我们,过了一会儿,下起了雨,淅淅沥沥的,下了一整天,我回到家,正躺在床上看书,爸爸走过来,对我说:“琳,你的梦想是什么呢?”“当演员。”我毫不犹豫的说。“哦!哎?我记得你小时候的梦想是当空姐嘛,现在怎么变了?”爸爸疑惑起来。“那个,人家的梦想会变嘛!”我红着脸说。“恩!有梦想固然是好事,梦想太多也不是坏事,但是不要在这么多梦想中翻来覆去,找到自己最准确的目标去努力奋进吧!乖啊!”说完爸爸拍拍我的头走回屋去。

那天下午,还是蒙蒙细雨,从阳台看窗外,像被蒙了一层薄薄的细纱,格外漂亮。我仔细想了想该怎么努力,突然脑子一灵:“咦?我想到了。”我自言自语道。然后从衣柜里拿出妈妈前几天新买的床单,披到我的身上,太大了,就用卡子夹住大的地方,这样稍微一整理就变成古装了,可以演一出古装戏了。我开始漫长的演出,什么都没有,我就想周杰伦一样自编、自导、自演一部“电视剧”,这是有点少。演完了“电视剧”杀青了。接着我又换上了现代的衣服,来到客厅——“领奖台”。因为这部“电视剧”深受人们的喜爱,所以我获得了一个“最佳演员奖”。我笑的合不拢嘴,虽然不是现实的。我当演员欲望越来越强烈,有时做梦都梦到了!

当然,这种事我只在家里做,外人面前会害羞的,我努力做到最好,但是总是做不到。现在我才知道,还是没有用心做,我要成为有价值得人——有梦想的人。

梦想六年级作文 篇3

老师们、同学们:

大家好!

今天我想跟大家谈谈我对梦想这个话题的感受。

每个人都拥有属于自己的梦想。然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中的梦想?

还记得《最初的梦想》里的一句话:最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航?

是啊,面对无数的挫折,我们曾经,都想过要放弃。但是,是梦想鼓舞着我们前进,让我们学会永不放弃。

我的梦想是当一名钢琴家,当然,那对于我来说,还十分遥远。但我相信,只要我愿意努力,我愿意付出,就一定能成功。可能有时会有些沮丧,亦或者厌恶。在我考六级的时候,我曾经想过要放弃,那些歌曲又难弹又不好听。那时,是梦想鼓舞着我,驱使我继续前进。我曾经认为,我是因为妈妈要我弹琴,我才弹的,但到了后来,我才知道,我是为我自己而弹琴,是为我自己而努力。不管外界的人鼓励我也好,讽刺我也好,梦想终究是我的,它只能够靠我自己去实现。鼓励你的人,因为她和你一样有自己的梦想;讽刺你的人,因为他没有梦想,他不知道为了梦想而去拼搏的人,拥有隐形的翅膀。

慢慢地,你会发现你自己不会再半途而废,你会发现你自己变得坚强、执着。有梦想的人都是幸福的,那些没有梦想的人,就犹如没有了灵魂。如果你发现你拥有自己的梦想,那么,请你努力吧,辛勤的汗水,会换来幸福。

谢谢大家!

梦想六年级作文 篇4

梦想在巍峨的泰山之巅放飞,希望在我的脑海中点燃。幽幽黑暗中一盏明灯,指引我前进的方向。记得西方叫苏格拉底的哲人说过,世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗。每个人的生命都是一条船,梦想是小船的风帆。

——题记

春姑娘有了梦想,使大地充满生机;夏娃娃有了梦想,使大地充满阳光;秋哥哥有了梦想,使大地充满金黄;冬哥哥有了梦想,使大地充满了莹白。有些人,无论生活多么艰难,从来没有放弃过梦想,而我,就是那个坚持梦想,勇往直前的追梦者。

所以当同学们在英语单词面前昏昏欲睡时,每当面对数学题绞尽脑汁时,每当在文言文面前仔细斟酌时,我都会时刻告诫自己,脚踏实地的学习。因为我有一个梦想待我实现。?

我的梦想,就是将来能够自己创办一所学校,一所与众不同的学校。一所让学生真正喜欢的学校。

在我的学校里首先映入眼帘的是一排排苍翠挺拔的松柏。镶嵌在围墙上的“追寻梦想”几个大字,在阳光的照耀下闪闪发光,熠熠生辉。进入校门,一个“智能机器人”会拦住来人的去路,它会询问来人的情况。然后,再经过无线扫描,就可以进入学校了。

进入学校,就像进入一座美丽的大花园,绿树鲜花掩映的校园里散发着一股淡淡的清香,花草之间泉水喷涌,空气格外新鲜,一座座美丽的教学楼被鲜花和绿树所环绕。进入了教学楼,老师们上课再也不用吃粉笔沫了,同学们用的都是电子书,老师的教案也早就储存入电脑里,学生和老师都只要轻轻触摸电脑屏幕,就可以听课、整理自己的笔记了,这些笔记也会被放入电脑,随时点开,随时就可以复习。老师提出一个问题,举手的同学也只需轻点屏幕,他们的名字立刻就显示在老师的电脑屏幕上,几秒种后,同学的答案就会传到老师这里,答对了,他的电脑会自动累计加分。

在我的学校里,没有固定的教室,同学们可以在森林里学习物种的丰富多样。学生们可以在大山里尽情歌唱,在草原上畅游……所有的同学们都能在快乐的氛围里学到知识。我们不会再做分数的奴隶。厚重的眼镜不再伴随我们,老师的和家长的唠叨也会化作优美的晨曲。

梦想是美丽蝴蝶的双翼,有了它,蝴蝶才会有翩翩起舞的亮相。心怀梦想,就算行若微尘,总会有让人惊艳的崛起。

我们是真正的追梦人!

梦想六年级作文 篇5

有人说:梦想是一个不停地追逐、不停地奋斗的过程。是的,这个过程很长、很长。一个梦想结束,就又会有一个新的梦想萌发出来。梦想就像一粒种子,在你内心落地、生根、发芽。然后,慢慢的、慢慢的长成参天大树。当它冲破天的那一刻,对梦想的渴望也就到了顶端。但是,别忘记,繁花会凋零,树叶会凋落,树木也会枯黄。不被呵护的梦想,同样会凋落,被践踏。那么,当自己还有梦想的时候,当自己还有资格追逐梦想的时候,为什么不放手一搏?

就像,如果没有瓦特对蒸汽机的梦想,就没有资本主义的蒸汽时代;如果没有富兰克林对雷电的梦想,就没有现代社会的电器时代;如果没有人类对千里眼的梦想,就不会有望远镜的出现;如果没有人类对顺风耳的梦想,就不会有电报电话的出现;如果没有人类对太空的渴望,人类又怎会登上浩瀚的宇宙,遥逐几万光年的星球?

其实人们在追逐梦想的过程中,并没有想会是怎样的结果。因为在追逐的过程中,拥有的、未拥有的;得到的、未得到的,都会在我们的内心中留下深刻的回忆。闲暇之余,喝口热茶,想想过去在追逐梦想的过程中的点点滴滴,哪怕是过去那千百次的'困难和阻扰,回想起来,还是感到温暖。因为,我们有梦想,那么,我们便拥有了快乐。

记得前段时间看过一部电影,电影中的人们或失去了梦想,或失去了追逐梦想的心。他们无疑只是一个套着“人”字外壳的行尸走肉!无法想象,没有了梦想的人生该是怎样。还是那句话:当自己还有梦想的时候,当自己还有资格追逐梦想的时候,放手一搏吧!为自己打造一片不一样的天空!

梦想六年级作文 篇6

冰冷的月光无私的在黑暗里照耀,零散的透过玻璃,偷窥人们的心事。或许,它也像寂寞的人们渴望光明。或许,它只想在黑暗中绽放,找到伯乐,欣赏自己。

桌上的木质音乐盒,它叮咚的唱着歌,如你我在月下嬉戏,打闹,谱写着友情的真谛。你曾对我说;我们长大后要住在一起哦,要一起上班,一起吃饭,一起旅游,一起唱歌,一起闯天下!看着你幼稚又坚定的目光我忍不住的笑场。笑骂你只会幻想。而现在,我是多么的渴望你再说一句。再说一句“我们一起闯天下”啊!你呢,现在你又在哪,还会想起儿时的诺言吗?打开手机,还是控制不了的看着照片发呆,看着你,吃饭时的可爱模样。看着你,生气时的可爱模样。看着你

变幻莫测的脸。我不自觉笑了。突然看见一张你我在农场里做饼干的照片,照片的你用字母摆出大大dream。梦想,那时我问你你的梦想是什么。你转着大大眼睛,傻傻地说:我想移民到美国。我噗呲一笑说:得了吧,在中国都混不好还想去美国。你委屈的嘟着嘴巴指骂我,说我没义气,不够朋友

后来的一天,你爸妈带着你请我一家吃饭。我和你自然高兴,有的吃有得玩,何乐不为。等我们吃完饭后,我开始后悔了,我天真想,如果不吃饭你是不是不会离开,是不是不会和你爸爸妈妈一起去美国。你爸爸说这顿饭是用来辞呈的,说你们一家都会去美国,在美国那里不回来了。我呆呆的听着,愣愣的看着你。你对我笑笑说;看,我的梦想实现咯。我愣愣的,不知道说些什么。脑袋里只想着:我们以后不能一起上班,一起吃饭,一起旅游,一起唱歌,一起闯天下了。

离开中国登向美国的前一天,你来找过我,并送我这个音乐盒。说让我也要坚持梦想哦。我痞笑道:知道啦,你就好好在美国混吧,混不好我罩着你。你嗯嗯的说知道了。

月亮再次漫无目的的在云层里行走着,不知下一刻会否呗云层遮住光芒。就像你我,不知何时相遇。

梦想六年级作文 篇7

我坐着心中的时光器,来到了20xx年,这里有一所非常特殊的安全学校。

每到晚上,当我们已经遨游在那美妙的梦中的时候,安全学校的机器人还在那24小时守门,看它们那孜孜不倦的神态好象一点也不觉得困。

而且,在校内、校外都有训练过的机器人,在认真的巡逻,并可以担保学生们的人生安全,和学校的财务安全,似乎连一只小小的蚂蚁也进不了这安全学校。只要有可疑人物在学校的周围,学校的报警器便会自动响起,学校里的警察和保安便会把可疑分子捉拿。还能保证学生们完全听不到警报器的响声,能一觉睡到大天亮。

只要某个同学的家长来了,在家长的面前便会出现一台妙不可言的机器,这台所向无敌的机器可以验出这个人到底是不是学校某一个同学的家长,如果亮“绿“灯那就是“是“。如果亮“红“灯,那这人一定就是坏人。

所以,这安全学校从没发生事故,到这上学的人也越来越多,可是,坏人从不敢打安全学校的主意。如果有坏人敢进这安全学校,可是到头来还是会被捉的。

这安全学校在我心中永远是一个神奇的梦。

梦想六年级作文 篇8

掬一把土,

埋入一株莲藕,

植下苏醒的诗行,

让尘封的梦想开花。

每到西湖,看到荷花,我总是情不自禁地想起家乡的荷花。总觉得“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”这样的诗句用在家乡“十里荷花”更有意境。当然,这样美好的景色是家乡人近几年来携手共创,付出辛劳,梦想开花的结果,我为家乡人的转变观念、团结努力而感到骄傲。

以前,每次逢年过节回家,我打心眼里不愿意。和美丽干净的杭州一比,家乡的萧条破败让我心里头特别难过。水泥厂浓烟滚滚,来往的运输车辆将路面上的水泥高高扬起,让过路的人常常吃一脸的灰;一条弯曲的小路坑坑洼洼,下雨时泥泞不堪,天晴时灰尘漫飞;人们随手丢弃垃圾,路面上满是垃圾袋,两边的树叶上满是灰;有时会看到几个垃圾桶,但垃圾桶对这里的人来说似乎只是一个摆设,满地的垃圾使我们寸步难移……

我常常因这样的景象而失去耍玩的兴致,多数回去的时光,我就躲在房间足不出户。唯有去田野边,我还有点兴趣,因为零星地能看见几朵“出淤泥而不染”的荷花。

大概两三年前,我听外婆说家乡要搞农村改造。县文化站多次下乡来考察,希望找到一条适合当地建设和发展的新路子。不知谁说了声可以以荷花为主导,全面发展农副业和旅游业。这个金点子太好了,经村委发动,全村人立马行动,家家田里种起了荷花。这一种不得了,不仅为当地创建了“富晒莲子”这一特产品牌,发展了经济,连天池山的“十里荷花”景观也一下子响誉浙江,成为了夏季的旅游胜地。经济发展了,人们的观念也跟着转变,卫生意识也变强了。夏天,走在家乡的路上,唯有美景,唯有清香。

立夏的时候,所有的荷花都还是花骨朵儿,似乎想要“睡个懒觉”再“起床”。到了夏至,有的展开了全部花瓣,向人们绽放粉红的笑脸。有的没有全部展开,好像在羞涩地说:“哎呦,人家花瓣没开齐,别看我的笑话了。”到了小暑,荷花的花瓣耷拉下来,叶子渐渐枯黄。它们垂头丧气的,却也那么悲壮。我爱上了这一望无际的美丽的地方。

我想:这个世界上唯有和谐美好才是我们追求的梦想。当我们走向梦的方向,团结互助、携手共创,梦想就会开花,就会开出“十里荷香”。

梦想六年级作文 篇9

从小,我就希望能成为一个优秀的摄影师,在世界各地的游走拍摄,捕捉这个精彩世界的精彩瞬间。

20xx年,我成为了一名摄影师。我如愿以偿,出版了一本又一本的摄影图集。在这漫长的三十年中,我游遍了大半个地球。我曾去格陵兰拍摄璀璨绚丽的极光,去海里捕捉多彩奇妙的瞬间,去照下东京樱花绽放的那一刻灿烂夺目……我喜爱大自然,更喜爱大自然带给我们的一切。

此时此刻,我正站在最新发明的绝缘屋中。三十年后的科技发达,人们可以在小屋中观察暴风雨的到来。我静静地等待暴风雨。雨已经淅淅沥沥地下了起来,原本晴朗的天空已涌起片片乌云,如同一团团化不开的墨。忽然,窗外掠过一道闪电,紧接着便是一阵沉闷的雷声。我眼睛忽的一亮,没错,我这次的目标就是闪电!

“轰隆隆”,又是一声炸雷,这次的暴风雨格外的大。捕捉闪电不仅要快,更要靠运气。因为我们不知道闪电什么时候来,如果来了之后再拍的话就只能拍到一片残影。我计算着闪电与闪电之间间隔的时间,3、2、1,、拍!我猛得按下快门。只听“咔嚓”一声,一张照片便被我拍了出来。

我仔细端详着照片,我的运气真不错,恰好拍到了闪电划过的一瞬间。那细细密密的闪电犹如一条咆哮的巨龙掠过漆黑如墨的天空,弯弯曲曲,耀眼夺目,散发着美丽的白光,我笑得合不拢嘴。

这就是我梦想的未来,成为一个自由自在、无拘无束的摄影师,发现大自然的美,捕捉那精彩的一瞬间。

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