精选六年级叙事作文锦集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的六年级叙事作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级叙事作文 篇1
我们的社会在不断的发展,许多政策也在不断的改变着,因为我国人口红利消失、临近超低生育率水平、人口老龄化,我国的人口政策亟待 转向,因此便开放了二胎政策。
因为二胎政策的开放,我也有了一个可爱的妹妹。这件事还要20xx年的寒假说起。
那是一个中午吃过午饭,妈妈突然过来跟我说,“你要有一个弟弟或妹妹了!”“啊?”我十分震惊,“不要不要,我才不要呢!一有了弟弟或妹妹大家都爱她,都没人理我了,我才不要呢!”对我的小脾气,妈妈没有说什么,只是回到了她的房间。我也躲进了房间。
之后的日子里妈妈没少对我进行思想教育,我也明白了这是事实不得不接受,但我依然对妈妈有怨气。
可我的思想观念在9月24日这天彻底的改变了。这是一个重要的日子。我可爱的妹妹,在这一天来到了这个世界,当看到她那圆圆的小脸蛋,扁扁的鼻子,不大的眼睛一眨一眨,我的心瞬间被萌化了,之前的一切顾虑都烟消云散了。
看她打预防针,我的心也会跟着揪成一团;看她哭,我也会心疼;看她笑,我也会跟着笑。她的所作所为,一举一动,都牵动着我的心。
我认为有了妹妹,我也改变了很多。
上周三,妈妈抱着妹妹玩,妹妹的双手挥来挥去,“啪嗒”的一声,我最心爱的陶瓷兔子被妹妹摔碎了,“雨泺!”我大喊着她的名字,生气极了,望着一地的碎片,我的心也跟着碎了,这可是我最喜欢的陶瓷啊,可我也很爱我的妹妹,我压抑住自己心中的愤怒,我转念一想,那个陶瓷只是个摆设,可妹妹更重要,不能因为一个陶瓷而乱生气,因此我懂得了宽容。
我知道爸爸妈妈带妹妹很辛苦,因此我会自觉的快速做完作业,我会细心的去照顾好妹妹,因此我也开始体谅他人。有了妹妹爸爸妈妈给我的爱并没有少,反而家庭之中多了一分温馨。
二胎政策的开放,对于像我们这样的独生子女来说是可以改变很多的,让我们不再孤独,让我们不再自我为中心,让我们的家庭更加温馨,美好,让我们的社会更加和谐,进步。
六年级叙事作文 篇2
我看到那只小兔子,心里高兴得很。轻轻抚摸黑色的毛发,心中涌上的是无穷的幸福与甜蜜。阳光格外灿烂,照得我心都暖洋洋起来,醉如梦酒般销魂。
她是我养的第九只兔子,所以我叫她小九。
天很蓝,不见一丝云。春天翩翩起舞着来到我和小九的面前。再三衡量之下,我放弃了放学后的作业时间,和小九一起去草地上玩耍。
她的眼睛闪亮闪亮的,就像瑰丽的红宝石,包容了整个世界。那片绿茵茵的草地像是她心灵的寄托,到了那里,她就格外兴奋,又蹦又跳,把头埋进草堆里东嗅嗅,西嗅嗅,快乐的像个收到玩具的小孩。
那天的天一样很蓝,阳光一样灿烂,空气清新得不见一丝杂质。这是我和小九共同度过的.第二个星期的第一天。
她最近活泼了许多,红色的镜子里映出的是那片绿草地。不等到那儿,我便放下她,俯下身轻轻说:“小九,你看,那里有很多草哦!”我的眸子里闪耀着快乐,和小九在一起的日子,真幸福。
我不知道她是不是听懂了,但以一种飞速向那片草地奔去,心中感慨万千:小九她,本来就是属于那片春天的。那里,有令她神往的我所不能给予她的宝物。
噩梦来的更快,我更措手不及。在一片亮光中,汽车鸣着喇叭,轮胎似乎想停止旋转,却又偏偏不受控制地冲上前。我呆呆地看着小九消失在一片阴影中,看不见,摸不着,我再也找不到了。
“小九——”我听到汽车刹车的声音,模糊中看到车主慌乱下车查看。我没过去,怔怔地看着天空出神——蓝得像被洗过一样,我的眼睛里映出一片蓝蓝的天空——小九她,是不是这样看见春天的?
九九她,在寻找春天的过程中,和我失散了……
六年级叙事作文 篇3
在星期五的时候,在学校你吃完中午饭,王老师说:“昨天我让大家带洗衣粉和钢丝球,你们都带了吗?”带了大家异口同声的告诉老师。老师的连声露出了灿烂般的笑容。
王老师说:“女生扫地,抹墙,男生拖地,搬桌子我们听到了王老师的命令,我们全班都动起来了。就当我的好朋友见见(化名)在上桌子,抹窗时,他把脚轻轻的一挪,哗,水全部洒到了我的鞋子上,也就在这时,我和她的大战就开始了。
“见见,你是故意的故意把水滴到我身上的,亏我还把你当成我最好的朋友,为什么?”
“我,我不是故意的。”
就在我们争吵的过程中,王老师走过来说:“你们怎么了”哼,我们爱理不理的样子,朝着对方相反的方向走了。
下午俩节课,我都没有理她。
直到放学,老师把我们叫到办公室去谈话,跟她谈完了,再跟我谈,语重心长的对我说:
人世间最珍贵的是友情;最值得相互理解的是友情。不要因为一点小事去争吵,你有没有想过,一但你失去了友情,你一辈子也追不回来,友情拿钱也买不到。只能靠你自己去努力里争取。
“终于,我们俩个在老师的指导与帮助下,我们和好了,一路上我们俩个有说有笑。
六年级叙事作文 篇4
去年冬天,爸爸妈妈外出打工去了,我就和爷爷奶奶生活在一起。
可是有一天,爷爷和奶奶到田里劳动去了,只有我一个人在家。在不知不觉中,已经是中午十二点了。我看爷爷和奶奶还没有回来,自己肚子已经饿了,于是,我决定亲自生炉子做饭。
我先拿了一些柴禾,又到卫生间拿了一些纸。我用打火机把几张纸点燃了,然后再把剩下的纸一起放了进去,当火快要灭的时候,我看到了旁边有一些干草,我就赶紧把草捆在一起放了进去。我坐在那里等着,突然,火一下子冒了出来,把我吓了一跳,我前面的头发还被火烧到了一点点呢。
我把柴禾放了进去,火越烧越大,我看火都烧这么大了,便走开了。可当我再回来的时候,火居然灭了,把我给气死了。可我还是忍住了,决定再生一次,却怎么也生不着了,我气得都哭了起来。就在这时,奶奶和爷爷回来了,奶奶问我为什么哭,我说炉子生不着。奶奶说:“这个简单,我来教你。”奶奶在旁边说,我照着奶奶说的样子做,果然炉子生着了,不服不行啊,我高兴极了。
六年级叙事作文 篇5
今天下午课,老师迈着轻盈的步子走进了教室,说:“今天,我们来玩一个游戏,名字叫‘品味’。”接着,让我、王奇和李晶到办公室,把那三杯“特制饮料”端过来。
三杯“饮料”中有一杯是黄色的,我们闻了闻,好像是茶叶水;另外两杯都是无色的,好像是白开水。
我们小心翼翼地端着杯子走进教室,同学们一个个伸长了脖子,好奇地议论着老师葫芦里卖的是什么药。老师说:“我请三位同学上来品尝,一人品一杯,然后不要出声,做出表情,让同学们猜这是什么味儿的。”话音刚落,同学们都迫不及待地举起手,想上去品尝一下。
老师第一个叫到了王小龙,他不紧不慢地走上讲台,毫不犹豫地端起第一杯,慢慢地放到嘴边。教室里静极了,好像掉一根针都能听见。接着,他轻轻地抿了一下,然后立刻把杯子放在桌子上,惊讶地睁大眼睛,捂住嘴,笑了笑,跑下讲台。顿时,教室时像烧开的水,沸腾起来。同学们有的说是甜的,有的说是酸的,有的说是咸的……从他的动作中,我猜测这杯应该是辣的。
第二个是石永豪。他飞快地跑上讲台,低下头闻了闻,抬起头,又低下头,可好像也闻不出什么。他慢慢端起最后一杯,又闻了闻。接着喝了一小口,刚喝下去,就立刻吐出舌头,用手扇了扇。好像是被水烫到了,又好像是被什么东西辣到了。讲台下立刻哄堂大笑,接着议论纷纷。我想:他端得那杯是黄色的,应该是茶叶水,不过水是温的,不可能被烫到,难道茶里还放的其它着料?
不等我想完,下一位同学郭亚超已经走上讲台,他端起最后一杯“饮料”,先放在嘴边吹了吹,慢慢地喝了一小口,只听“嘶”的一声感叹,跑回座位上。这杯是什么味的呢?到底是什么呢?同学们议论纷纷。
同学们要老师说出配料及味道,老师卖了个关子,说:“要想知道什么味儿,写完作文再说。”顷刻间,教室里只能听见“沙沙”地写字声。
六年级叙事作文 篇6
韦唯在“爱的奉献”里唱到:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”是啊,只要人人都献出自己的爱。那世界上就不会有凶恶、欺骗存在,我们会生活在一个充满爱的世界里!
有一天,我正走在一个十字路口,突然,一位骑自行车的哥哥把一个小妹妹撞倒了,他见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小女孩脚破了,流了许多血,小女孩被吓得哭了起来。我想:这个大哥哥怎么可以这样呢?真讨厌!这时,一个大姐姐从她身边走过,看她哭的很伤心,就走过去,帮他把脚上的血擦干净,并温柔地对她说:“不哭了啊!小姑娘,你家住在哪里呀?姐姐送你回家吧!”“竹秀小区。”小女孩哽咽着说。“真巧呀!我家也住在竹秀小区。”说完,她就扶着小女孩一瘸一拐地向家的方向走去。
看到这里,我的心里变得暖暖的。我想,这个大姐姐一定很有爱心,我一定要向她学习!
看!这个大姐姐就是我们的榜样!如果我们每个人都像这个大姐姐一样,那么,让这个世界充满爱将会是一件非常简单的事情!
六年级叙事作文 篇7
在书籍里,我了解了祖国五千年的文明。祖国是长城上的一块砖,是秦始皇的兵马俑。祖国是一位慈祥的母亲,她的头发是长江、黄河;他那挺拔的脊梁是一座座高山深涧;她明亮的眼睛是清澈见底的湖水。
祖国在我心中是一位伟大的发明家。高杂交水稻让人民解除饥饿;神五、神六让人民实现登月的梦想;长江三峡水利的许多指标都突破了世界枢纽工程的记录……都让人民实现了梦想。
祖国在我心中是一座高科技的新农庄。新时代的农民学会了科技致富,高科技的电脑电视住进了每家每户,“文化遗产村”“特色旅游村”都像磁石一样吸引着人们向往农村,走进农村。
祖国在我心中是东方的明珠,是远方地平线上初生的太阳。祖国在你心中,在我心中,在大家心中!
为了祖国更好的未来,我们要发奋学习,刻苦努力,成为栋梁之才,为国争光!让中华民族在我们手中——腾飞。