六年级想象作文

2022-01-09 10:50:38
【精选】六年级想象作文锦集5篇

【精选】六年级想象作文锦集5篇

在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的六年级想象作文5篇,希望对大家有所帮助。

六年级想象作文 篇1

寒冷的冬天到了,下起了鹅毛大雪,熊家族开始冬眠了。可是有一只叫贝贝的小熊却得了失眠症,躲在妈妈的怀里翻来覆去的,怎么也睡不着,怎么办呢?小熊想:反正睡不着,不如到外边的世界去闯一闯。于是,它从妈妈的怀里偷偷地溜走了。

熊贝贝带了些干粮出发了。它走呀走,来到一棵大树下,觉得肚子饿了,打开包裹一看,干粮都不见了。咦,干粮上哪儿去了呢?原来包裹底下有个洞,干粮在路上掉了。熊贝贝摸了摸咕咕直叫的肚子,无可奈何地叹了口气;唉,还是想想其他的办法吧。唔,什么味儿这么香?熊贝贝嗅了嗅,四处张望。它抬头向上一看,原来树杈上有个蜂窝,那是蜂蜜发出来的香味呢。熊贝贝舔了舔舌头,它最喜欢吃蜂蜜了,妈妈也经常给它吃这个的。于是,熊贝贝小心翼翼地把手伸进蜂窝,准备捞一把吃吃。谁知,还是被蜜蜂发现了。一群蜜蜂浩浩荡荡地向它进攻,熊贝贝转身就跑,可是已经来不及了,一只蜜蜂的毒刺狠狠地扎在了它的脸上,疼得它唉呦唉呦直叫。

北风呼呼地叫着,森林里一片雪白,好冷呀!熊贝贝捂着被蜂蜇去变得又红又肿的脸,沿着森林走了很久很久。忽然,眼前出现了一个洞,洞口很高。到里面去避避风吧。熊贝贝就径直往里走去。是谁来打搅我的美梦?一阵大吼声从洞里传出,紧接着一个庞然大物向贝贝扑来。贝贝赶紧用手电筒一照,啊,绿面怪!熊贝贝失声而叫。黑乎乎的毛长长地拖到了地面,红色的嘴巴足有脸盆那么大,露出又长又尖的牙齿,更可怕的是一双绿色的眼睛直瞪着熊贝贝,吓得贝贝秫秫发抖。熊贝贝后退了几步,想往洞口逃去,那怪兽举手就挥,顿时,狂风大作,飞沙走石。熊贝贝被吹到了洞口,重重地摔在地上。怪兽提起脚向小熊踩去。突然,熊贝贝看见洞边有一个红色的按钮,就不顾一切地向按钮扑去。一眨眼的工夫,熊贝贝被按钮中的飞船送回了家,可心还怦怦地跳个不停呢。看着妈妈熟睡的样子,熊贝贝又钻进妈妈的.怀里,度过了这个寒冷的冬天。

六年级想象作文 篇2

今天,汽车已经成为人们出行的主要交通工具,它给人们带来了极大的便捷。并且,各种高级汽车也不断的出现。但汽车也有它的局限性,比如说只能在陆地上行驶,而且最重要的是要消耗能源,还造成堵车、环境的污染等诸多问题。所以我想设计出一种全能的、并不会污染环境的未来汽车。就让我为大家畅想一下我设计的未来汽车吧!

首先,我设计的未来汽车是海陆空全能型的。不但能像普通汽车一样在路地上奔驰;还可以在广阔的天空中自由地飞翔,观赏蓝天白云;而且还可以在无边无际的大海中随意地遨游,探索海底世界。但这些还不是最厉害的,我最想设计成功的是这种车可以回到过去,让我们了解历史。

为什么我说我设计的汽车能这么厉害呢?是因为这种汽车是完全高级智能型的。只要你一声令下,它就能按照你的意图给你最好的服务。它里面的设施非常齐全,它里面载入了世界地图,无论你走到哪里,它都能把你带回家。这辆车可以自动驾驶,而且绝对不会发生任何交通事故。里面有床可以让人歇息,也有电视,电脑等娱乐设施。在车里放入大米,水还有食材,就可以做出各种口味的饭菜。这辆车还配备医疗设施,可以治好任何病。并且这辆车可以根据你的需要提供其他设施。

还有,在能源不断消失的今天,我设计的汽车动力来源不是石油,而是集风能、电能、太阳能为一体的动力系统。并且被污染的水,不可回收垃圾都可以作为汽车的动力,这样环境就会得到很大的改善。而且这种车还可以根据车上的人数,进行自我调节大小。

总之是无法用语言概括这辆车的奇妙之处的!

怎么样,你一定非常喜欢我设计的未来汽车吧!当然,这种未来汽车还在我的设计之中,但请大家相信,未来的汽车一定会为人类更好的服务的!

六年级想象作文 篇3

自然界中,雨是一抹奇丽的色彩有蒙蒙的细雨,有怒吼吼的暴雨有闪电雷鸣的……

而我,是凉爽的秋雨。

不知不觉,我来到了,我最喜观的田野。一想到我走之后,就会有无数的农民们开怀的大笑。我便打起了12分的精神,一丝不苟的淋着稻谷。

啊,我看见了一片金黄,一人高的玉米。就像老人捊着胡子;红彤彤的苹果展开了笑脸;黄澄澄的雪梨,露出了洁白的牙齿;粉嫩嫩的水蜜桃,摇着自己娇小的身躯,迎着雨水舞蹈着,似乎也在炫耀着自己天生丽质的脸蛋;樱桃看不下去了,大声说道:“喂,水蜜桃,别炫耀了,看你跳舞跳的多难看啊!”说着自己也跳了起来。水蜜桃也跟樱桃较劲,越跳越快。“哈哈哈”西瓜小弟看着她俩,捧着自己的大肚子,笑了起来。“笑什么笑,哦我知道了,你一定是看樱桃/水蜜桃跳的不好看吧!”她们异口同声的说道。西瓜小弟听了有一种不祥的预感,果然,没过多久,她俩就打起来了……

我继续往前走着。

来到了人们居住的城市。人们都撑着伞,就像是钢琴的琴键,小雨滴就像是灵活的手指,滴答滴答的落在伞上。弹出一首优美的曲子,每个音符都带着无限的遐想……

雨渐渐停了,人们收起了伞,农夫们露出了开心的笑脸,孩子们也开心在水坑里蹦蹦跳跳。

我看着这一切,情不自禁的笑了,我仿佛看到了我存在的价值。

六年级想象作文 篇4

神奇的科技馆是我们青少年的最爱,我心中的科技馆是这样的……

它的总体建筑是个球型,表面都是玻璃,可别小看这些玻璃,它是有特殊功能的,冬暖夏凉。一走进大门,检票机器人就会招手示意:“欢迎光临。”然后就进去参观,球体里面一共分为三层,第一层是机器人展览馆,第二层是模拟厅,第三层是科技实验室。

先说第一层吧!这里体现了科技对人类生活的巨大作用,汇集了各种功能的机器人,里面有烧饭机器人,洗衣服机器人、打扫机器人、检查作业机器人、按摩机器人……各种各样的机器人都有。在这里,你可以和机器人进行零距离接触,你可以触摸它、亲吻它、拥抱它。如果它是烧饭机器人,你只要亲吻它,它就会立刻给你做一个煎蛋和巧克力味的冰淇淋。如果它是检查作业机器人,它身上一共有红黄绿等十种颜色,分别代表不同的科目。比如红色按钮是语文,绿色按钮是数学,如果你做错了作业,它会立马告诉你:“错了,错了,请改正。”想必小朋友们都应该很喜欢它吧。

再说说第二层吧,里面的各种模拟现场会让你爱不释手。比如雷击、地震、山洪爆发等等,各种体验应有尽有。但是你得当心一点,设计人员在这层放了20个地面机关,比如你踩到了其中一个机关,那上面就会有一团隐形的绳子放下,把你给捆住,再从地下窜出一股电流,模拟被电击倒的感觉,让你全身发麻,动弹不得。或者你想尝试一下失去地球引力的感受,那么你可以走近太空舱,感受失重的感觉。

现在呢让我带大家去第三层看看,这里呢是一个科技实验室,实验器材应有尽有,你可以根据自己的想象,想怎么玩就怎么玩,有大气压、力学、声音等等类别的科普实验。比如你想解析飞机飞行的原理,就可以在模型机场用模型飞机进行实验,如果飞机起飞了,实验成功了,你还可以把飞机模型带回家呢。

这就是我心中的科技馆,怎么样,一一参观下来,不错吧,不知以后会不会实现。你心中的呢?

六年级想象作文 篇5

传说,在遥远的米埃尔山上,有一座充满神秘色彩的古代城堡。一天,三个勇敢的男孩决定去这个历史悠久的城堡探险。

这三个男孩分别是:迈克、艾米尔和麦尔加。他们根据地图,进入了大沙漠。在沙漠中寻找城堡可比在陆地上难得多。他们进入沙漠十多天了,带来的水已经快喝完了,就在他们准备失望而返时,迈克无意中发现了一个湖,他欢呼起来,连跑带跳地冲了过去,纵身跳入湖中,大口大口地喝起来。艾米尔和麦尔加也赶来喝了个够。他们站起来向远处眺望,忽然艾米尔大喊:快看,那儿有一座城堡。于是,他们兴高采烈地向城堡跑去。

等他们走近了,奇怪的事却发生了,那座城堡竟然消失了。啊!原来那是个幻景。他们在附近找呀找,找到了一个洞一口,奇怪的是,这个洞一口正在慢慢变小呢。这是怎么回事?他们决定坐下来观察观察。经过24小时的监视,他们发现这个洞一口怕见阳光。太阳一出来,这个洞一口就一点点儿消失了;而晚上月亮出来后,这个洞一口就变到足足有2米宽。趁着月色,迈克他们进入了洞一口。洞内有一段路是用木头做的梯子,有的木头已经腐烂,随时都有掉下去的危险。迈克在前面拿着手电筒走过了119个阶梯,来到一扇门前,推开门后,前面又有两扇门,上面写着:只有一扇门通往正确道路,走错就会粉身碎骨。迈克他们是来探险的,这点困难当然吓唬不倒他们!他们经过判断,推开了其中的一扇门。这时,城堡开始剧烈地摇动,他们三个人一起朝洞底坠一落了下去。

不知过了多长时间,他们才醒了过来,迷迷糊糊地睁开眼睛,发现周围都是刺眼的光束。仔细一看,原来他们掉进了金子城堡,身旁堆满了金灿灿的金币。

后来,他们顺利地走出了城堡,把那些金币全部捐赠给了红十字会,救助那些有困难的人!

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