风趣幽默，是他的特色；文武双全，是他的魅力；马老师，有你在，真好！
——题记
“哈哈哈……”咦，上课时间，哪个班在撒野？嘿，其实是我们班在上音乐课呢！只要有马老师这个“大朋友”在，我们的课堂就会充满欢声笑语。
马老师，一张佛脸，一副金色的眼镜架在小巧的鼻子上，一双透着狡黠的大眼睛，再加上一张能说会道的嘴，常常把我们逗得哈哈大笑。
“叮——”上课铃响了，我们一窝蜂似的冲进教室，等着马老师来上课。瞧！马老师迈着方步，落落大方地走进了教室。“同学们，今天我们一起欣赏智取威虎山。”话音刚落，他便率先进入了角色，滔滔不绝地讲了起来：“在抗日时期，有位男子汉，叫杨子荣，他初生牛犊不怕虎，从小就想上战场……”正当我们听得津津有味之时，马老师突然停住了，一边轻手轻脚地向班级里的两位“首席话佬”逼近，一边向我们打“不要出声”的手势。一刹那间，整个班都安静了下来，连一根针掉下来也能听见。那两位估计也感受到了气氛不对劲，说话声渐渐小了下来。“两位兄台，你们似乎在聊天啊，聊啥呢？需要躺椅吗？5元一天，一手交钱，一手交货。”马老师那双略带狡黠的大眼睛此刻正半眯着盯着他俩。“哇哈哈哈！”全班哄堂大笑，最夸张的小陈一下子趴在地上，捧腹大笑。那两位“首席话佬”只好灰溜溜地低下了头，满脸通红，默不作声了。马老师满意地瞥了他们一眼，又恢复了往日的神情，用着一贯轻松的语调，面带微笑地继续讲述《智取威虎山》的故事了，而教室里的笑声回荡在空气中，久久不散。有“大朋友”的课堂上真是乐趣多多。
马老师继续侃侃而谈：“杨子荣开始与强盗打斗了！看，他一个上勾拳，一个直拳就干掉了一个。他又抄起根木棍，向另一个打去……”马老师情绪十分激动，居然边讲课，边打起了武术。“嘿，哈！同学们，杨子荣就是这样用扫堂腿打倒他的……”那架势看得我们一个个面面相觑，先是一愣，继而爆发出了一阵超强的笑声，欢呼起来。紧接着，全班不约而同地站了起来，跟着马老师的精彩故事，一边比划着击拳，一边欣赏着音乐。此时此刻，仿佛我们已经化身成了英勇无比的杨子荣，正和着音乐的节拍，与强盗们展开一场场生死搏斗，尽情演绎着现代版的《智取威虎山》呢！有“大朋友”的课堂上真是高潮迭起。
如此入情入境的音乐课，你能不欢愉吗？
如此风趣幽默的马老师，你能不喜欢吗？
如此魅力四射的大朋友，你能不心动吗？
马老师，有你在，真好！
