今天是一周在学校里的最后一天，我很开心，今天上完课就到周末啦，下午还有我最爱的跑男呢。就这样，我开开心心地来到了学校。
今天早上第二节课是数学。我看见数学老师没拿什么东西，只拿了数学课本，他的手里好像还攥着什么东西，我很好奇，胡老师的手里究竟有什么呢？“上课。”胡老师说到，我们说了句老师您好，就这样，数学课开始了。胡老师拿出了他手里的东西，原来是两个骰子！难道我们要玩些什么游戏吗？那真是太好啦！胡老师说：“今天，咱们不上课，咱们来玩个游戏。”同学们听后，欢呼了起来。胡老师问我们：“我现在要把这两个骰子的和分为两份，一份是五个和，一份是六个和，大家要哪个呀？”我心想：那肯定要六个的喽，这样我们的胜率才会大一些嘛。可是我听到有好多同学说要五个，坐在我旁边的朱兴瑞说：“老师，我们要五个数的，我们要5。6。7。8。9。”于是，胡老师就把这五个数分到我们全班同学这一队里。
胡老师又说：“这个游戏的规则很简单。我把这两个骰子给大家，大家依次来掷骰子，然后把骰子的点数加起来，看得到的是多少，对应的数字是哪一队的，哪一队就加一分。”我们明白了游戏规则后，游戏就开始啦。从一组和二组开始掷骰子，他们掷完之后，竟然是我们队领先！真是不可思议，接下来就到我和杨可欣掷骰子了，我的点数是二，她的点数是五，加起来是七！我们大声地把数字报给前面计数的同学，耶！我们又得一分。骰子从我们这两个组又传到了五六七组，目前还是我们领先。过了好一会儿，游戏结束了，我们以18比12的分数胜利啦！老师组织我们又玩了一局，我们依然胜利，全班同学再次欢呼起来。胡老师提出一个问题：“大家知道为什么你们选的这几个数胜率更大吗？其实呀，是因为两个骰子上的数字组合起来，得到5。6。7。8。9的组合更多，所以当然是你们胜啦。不过嘛，不一定每次都是这几个数胜哦，只是这几个数胜利的可能性大一些。”同学们这才明白。
我喜欢这节数学课，我们既收获了快乐，又学到了知识。
