运用点面结合写拔河比赛作文

2022-02-26 07:31:01
运用点面结合写拔河比赛作文(推荐2篇)

篇一:运用点面结合写拔河比赛作文

贺馨伊

在金秋十月、桂花飘香的时刻,我们终于迎来了第一次拔河比赛。

吃完午饭,六(1)班的师生就急匆匆地来到了操场,有的在布置场地,有的整理器材,有的在赛前热身。原来寂静的操场一下子热闹起来。

大约一点三十分,赛场上顿时沸腾起来,加油声和助威声此起彼伏,络络不绝。右边赛场上的同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

轮到我们班比赛了!我们一下子紧张起来,心都提到了嗓子眼,大家齐声为运动员们呐喊助威。

与我们对战的是六(3)班。站在中间位置的蔡老师左手拿着口哨,右手举着小红旗,哨子一吹,红旗一挥,拔河比赛便开始了。赛场上的同学们使劲往自己的方向拉,两个班不分上下,谁都想赢,谁都不愿输。赛场上的同学都拼尽全力拼命地往后拉绳子,只见大家身体后仰,后面的人用脚抵着前面人的脚,脸涨得通红。可是,在最后千钧一发之际,三班的队员爆发出前所未有的力量,他们就像是一群走火入魔的人,发出一阵阵呐喊声,使人感到毛骨肃然。最后,我们班输了,大家都垂头丧气,难过的不说话。老师不住地安慰我们,我们迅速调整状态,继续比赛。

第二局开始了。马老师一吹口哨,我们班便抢先发力,丝毫不给三班反抗的机会。我们身体向后倾斜,拼命向自己方向拽绳子,班长把脸绷得紧紧的,牙齿咬得咯咯直响,队员汗如雨下,但谁也不肯放松。观众们跳着、呐喊着“一班加油!一班必胜!”

最终我们班取得了胜利,我们欢呼着拥抱在一起,“Harry!Harry!”这是我们班胜利的声音,这声音响彻云霄。

拔河比赛在大家的欢呼声中结束了,我们都沉浸在胜利的喜悦中久久不愿离去。

篇二:运用点面结合写拔河比赛作文

王韬睿

下课了,操场上传来一阵阵热闹的欢呼声。

我一溜小跑来到操场上,只见地上摆着两根又粗又长的大绳。还没等我回过神来,就听旁边有同学大喊:“今天这节课举行拔河比赛。”

老师先给同学们讲了规则。同学们都按捺不住激动的心情,把手的高高的大喊着:“老师,选我!选我!我力气大!”等老师确定人员后,大家都激动地跑到绳子跟前拿起绳子准备比赛。

比赛开始了。只见老师把一面红色小旗悬挂在大绳上,吹响了口哨。观看比赛的同学无比激动,他们有的拿着喇叭大声喊:“加油,加油,你们能行!”有的脸涨得通红,跟选手们一样做出使劲拉绳子的姿势,好像他们也在赛场上似的。大家的呐喊声超过了别的班的读书声,盖过了老师的讲课声,遮住了体育老师的口哨声。所有的队员都站在场上,所有人都左腿向前右腿在后,一脸严肃地盯着前方,一听见哨音就使出“九牛二虎”之力使劲把绳子往后拉。后面的几位同学已经满头大汗了,但他们还在坚持。只见最后那位同学把绳子缠在腰上,整个人都快要躺在地上了,他头上的汗珠已经打湿了头发,但他一刻也不放松。场上的观众有的急得直跺脚,有的急的直叫,大家都在为自己的队员加油。双方僵持了好一会,最终我们还是无法敌过对手,被对方使劲一拉,绳子便跑到对方那边。同学一齐倒在地上被拉了好几米,膝盖都受伤了,裤子也被磨破了,但大家为了班级的荣誉,直到最后一秒也没有放弃。

拔河比赛结束了,但我们为班级拼搏的心永远团结在一起……

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