“我知道了！”“哈哈哈……”一阵又一阵的笑声从六四班门口飘出，你想知道为什么吗？快随我来看一看吧！
上课铃响了，同学们却一个个无精打采地坐在座位上，老师见状，为了活跃气氛，就说：“同学们，看起来你们都十分困乏啊！这样，咱们做个小游戏，活跃一下课堂氛围，怎么样？”一听到做游戏，同学们可来劲了，一个劲儿的拍手叫好，和刚刚的懒散简直判若两人。
规则是这样的：整个班级分为男生队和女生队，每队一位代表，站到讲台上比划，底下的人猜，猜对一题得一分，得分高的那个队胜。
老师一说完规则，我们班的詹郑燏便第一个大声囔囔：“老师！我们让王鑫乾比划！”他这一嗓子可了不得，全班都附和着让我上去。“看上去是众望所归啊！”老师笑眯眯地说。我不情愿地站了起来，瞪了詹郑燏一眼，慢悠悠地走上讲台。
第一轮，我拿到的题目是“虎”。“一个字，然后嘛……”我抓耳挠腮，半天憋不出来一个字。忽然间，我想起了老虎的特征：“额头上有一个王字！”我脱口而出。我这一提醒，其他人茅塞顿开，一只只手如树林般挺立着，有的甚至已经脱口而出。我点了一位同学，他也不负众望地回答了正确答案，为我们夺得一分。
时间过去地很快，转眼间比分来到了10比9。这次我拿到的题目是“孤芳自赏”。经我的一番努力表演，那位同学也终于——答错了。这为女生队创造了机会。女生队的题目是“杯弓蛇影”，她说：“这是个成语，是说看到一个东西的影子就很害怕。”立马有一个女生回答“杯弓蛇影”，女生一片欢呼。这时我忽然反应过来，并老师说：“老师！她说影了！”规则规定，表演时不能说出来词语的任何字，于是，刚刚还欢欢喜喜的女生立刻变得哑雀无声，反倒是男生这边欢呼雀跃起来。最终，老师宣布：“男生队胜利！”男生们的欢呼声已经快掀翻天花板了。
老师等大家安静下来之后，问了一句：“好玩吗？”“好——玩——”同学们一齐说。“那么就以此为主题，写一篇！”刚刚呼声最高的同学立马如泄了气的皮球，说不出话来了。
哎，这套路我服。啥也不说了，开始写作文啦！
