“哈哈哈，哈哈哈！”这是哪儿传来的声音呢？原来是六八班同学们在玩《王牌对王牌》里的游戏——你来比划我来猜。
老师公布完规则后，游戏就开始了。第一位出战的是男生队的李俊熙。只见他大步流星，胸有成竹地走上了讲台，随手拿了一个老师写的纸条打开要看，前排的同学个个伸长了脖子，向前探着身子。一些看见题目的便心满意足地坐得端端正正。李俊熙刚比划完，别人都在冥思苦想的时候，他们便高高地举起了手，跃跃欲试。第一题，男生积一分。
紧接着是我们女生队的孙梓琪出战。这次，老师吸取了教训，把孙梓琪拉到一旁，手挡在前面，坏笑着说：“我们俩看，不让他们看”。此话一出，坐在前排尝到第一局甜头的那些同学顿时泄了气。我看向一旁的同桌，只见他皱紧眉头，眼闭着，做出一副祈祷的样子。我猜，他应该祈祷我们女生不要对吧！毕竟我们女生出战答题时他们男生不能答，但老师出的题又特别简单，怎么可能不答对？我们一队一分，比分打平了。
紧接着，我们又进行了几局比赛，但双方互不相让，比分继续持平。
比赛进入了白热化，是男生队的薛诗霖上场。只见他大步走上讲台，在没演过的纸条之间来回挑选，拿起这个放下那个，看得男生们光着急。最后他终于拿了一个纸条，打开一看，微微一笑：“这是一个四字词语，是描写动物的词语。”说完还用手在空中扭来扭去的比划着，他急得脸通红，可是写动物的词语那么多，男生们怎么知道是哪个呢？“别急嘛，让我想想，”他只好又接着提示“哦，我想起来了，有一个故事，一个人给这种动物添上了四个脚。”突然，老师说：“犯规，女生队加一分，你说出了词语中的一个字，添。”我们欢呼雀跃，男生们垂头丧气，薛诗霖后悔莫及。
最后三局，我们和男生队各积一分，最后一局至关重要，因为这局是决胜局。男生比我们少一分，如果他们积了这分，我们则是平局，所以这一局至关重要，我们必须赢。
最后一位上场的是女生队的宋易轩，我们女生个个竖着耳朵，听清每一个字。最终，我们赢得了这次比赛。这个游戏告诉我们不但要多积累好词语，还要理解意思。
