终于写完了！我长呼一口气，心里都是满足。
这时，同桌走了过来：“你写40是不对的，不该连乘，最后一步该用除法！结果是250！”我觉得他说的挺有道理，赶紧把结果改成了250，自信满满地交给李老师，可换来的，却是冷漠无情的叉号！
那叉号，仿佛一个妖怪，对我张牙舞爪，一阵嘲讽；那叉号，一条腿着地，另一条高高抬起，好像立刻要踹我一脚；那叉号，又似得逞的黄鼠狼在对我挤眉弄眼，一番嘲笑。看着看着，题目后面好像有三个大字“用乘法”，一闭上眼睛，它们就会在我脑中不断晃荡。再看看40这个数，谐音就像死神，不乖乖听它话，真的是死路一条啊！
我垂头丧气地挪回座位，没等同桌张嘴，我就对他一顿责怪：“都怪你！要不我就全对了！根本不是什么250！就是40。也怪我，怪我那么信任你。”
正说得起劲儿，耳边传来李老师的声音：“我又看了一下第7题，答案应该是250，不是40。因为刚才先做完的几个同学都写的40，我就没有细看。
是啊，三个先做完的同学都是数学成绩特别好的，答案又全都是40，如果我是老师，应该也会弄错吧。这真是无巧不成书啊。
