星期四的阅读课，如期而至。这节课，刘老师让我们交流读《周恩来传》的收获，要求小组每位同学都要积极参与。
此时，身为组长的我，头脑一片空白：“唉，要是组员不配合，那该如何是好？”我满怀期待地望向他们，一个个面无表情，“神态自若”，还有的一副“事不关己，高高挂起”的样子，我无奈地叹了口气。“大家一定要好好配合，积极参与！”我苦口婆心地叮嘱着。这时，杜亦薷毛遂自荐，此时的我如同找到最后一根“救命稻草”，激动的心情难以描述，关键时候还是我的老同桌给力啊。
展示从七组开始，座位上的我就像热锅上的蚂蚁，焦急万分。我深吸一口气，努力使自己那颗砰砰乱跳的心平静下来，认真倾听各组的发言。很快就到了我们四组，我的心又一次咚咚跳个不停，我微微抬头，尽量不去看别的同学，左手紧拽着裤缝，右手不由自主攥成了拳，开始了我的交流。“周总理从小就立下了为中华之崛起而读书的远大志向……”不一会儿，我的发言完毕，一种如释重负的感觉随之而来。我不由地看了看杜亦薷，她似乎明白我的意思，谈起了她的感受。让我更意外得是，何嘉琪也勇敢地表达自己的想法。我们组最后得到了刘老师的夸赞，大家的脸上洋溢着幸福的微笑，其他同学也投来了羡慕的目光。
遇事莫慌张，合作是力量。我觉得，敢于表达，勇于挑战，才能收获更好的自己。
