篇一：我的拿手好戏
604 陈昊楠
所有人都有各自的爱好，有人喜欢运动，在速度和汗水中体验激情。有人喜欢音乐、用音乐陶冶情操。有人喜欢阅读，如饥似渴地吞食着精神的粮食。而我的拿手好戏是一种民间乐器——潮州大锣鼓。
潮州大锣鼓是一种用牛皮做鼓皮，鼓面大，鼓脚小，上面有龙凤呈祥图案的鼓在潮汕这一带流传较广，很多潮汕人都在过年，喜事等节日中用大锣鼓来表达自己的喜悦心情。
大锣鼓一打起来，十分气派，我第一次看见是在过年的时候，一见它，我就喜欢上了，于是我扯着妈妈的手说：“妈妈，我要学那个鼓！”那时起，我便和大锣鼓结下了不解之缘。
大锣鼓，打起来原本不是那么难，可重在内涵、表情、精气神、鼓典。这三点便是打大锣鼓时的重中之重，也是最难的一点。我曾看过我老师的表演，看他种气势，那鼓典，让我立志也要像他那样，成为一名锣鼓高手。在打大锣鼓时，我曾被无数人嘲笑过“你那不好”“这打得不好”可我都没放在心上。我刻苦学习，提取演奏水平。
有一次，老师说过我笑容不好，我就把自己关在房间里不停的练习着“笑”，不断练习把精神提起来。在这过程中，我有无数次想过要放弃，也曾无数次想过要坚强。虽然在表演中我赢得了很多的掌声，很多的表扬。可是对于我来说我还并不满意，我更需要努力。因为，我和老师的差距还有十座山那么高，无数条街那么长，我会继续坚持下去！
我爱大锣鼓，它成为了我灵魂的伴侣，成为我生活中重要的一部份，我要努力成为老师那样的人，让人们感受到锣鼓的魅力！
篇二：我的拿手好戏
604陈创熙
每个人都有自己的拿手好戏，有的人的拿手好戏是唱歌，有的人的拿手好戏是包饺子，有的人的拿手好戏是转魔方，而我的拿手好戏就不一样了，我的拿手好戏是，骑单车。
小时候，看到一些哥哥骑单车，很酷，于是我决定我也要学骑单车。每次作业写好，我就到楼下练习骑单车，最后在我的不懈努力和爸爸妈妈的都督下，我终于学会了骑单车。
一个阳光明媚的下午，我邀请了我的朋友小明和小红，决定挑战他们，我让他们到楼下公园比赛，小明和小红的技术也是很熟练的，车龄也比我多很多。开始比赛了，小明和小红先发制人，冲在了我前面，我紧追其后，当我要超越他们的时候，他们利用后视镜得知了我的位置，挡在我前面，不让我超越他们。我气愤不已，只能拿出我的招式：神龙摆尾，我把方向盘往右，小红被我骗了，和我一起向右转，于是我立刻按下刹车，接着左转，然后立刻加速，小红还没反应过来，就被我超越了。但是还有小明，我与小明在同一条平行线，前面是一个转弯处，小明一个单手骑单车，平平稳稳的转弯，我刚才因为为了超过小红，没控制好车速，出现了失误，无法转弯，只好立刻急刹，小明已经超越了我一大截，当小明以为胜券在握时，前面一截全是直道，直到我是最擅长的。我用出了我的终极底牌：金鸡独立。我站起来，大声喊道：“呀。”我用尽全身力气加速，像一只火箭一样快速的飞了出去，小明还没反应过来，我就冲在了他的前面，夺得了冠军，从此以后伙伴都对我敬佩不已 。
这就是我的拿手好戏：骑单车。
篇三：我的拿手好戏
604班黄奕铭
每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外。上周，我在妈妈那里偷学了一门厨艺——烤鸡翅！我一丝不苟地按照妈妈的方法试做了一次，竟奇迹般地成功了！妈妈高兴地说：“你做的味道快要赶上我了！”爸爸也称赞道：“比外面的好吃多了！”我听了喜滋滋的，不由得骄傲起来。
到了周末，我请了一大帮同学，让他们也来尝尝我的手艺。同学们都在客厅玩着，而我却在厨房忙碌着。我先把烤箱预热10分钟，再把昨晚用佐料腌制好了的鸡翅从冰箱里取出来，一个个码放在烤盘的锡纸上，每个鸡翅还刷上一层蜂蜜，撒上一点儿白芝麻，完了再送进烤箱，定时15分钟。到点了，我把鸡翅取出来，再把每个鸡翅都翻面刷上一层蜂蜜和白芝麻，又送进烤箱烤15分钟。此时，香味已弥漫了整个厨房及客厅！时间到了，诱人的鸡翅终于新鲜出炉了。同学们边吃边说：“太好吃了！”我很开心，也忍不住夹了一块品尝，味道的确不错！
这盘鸡翅很快就吃完了，我又开始做下一批。这次，我想把鸡翅做得再好吃一点，却不小心犯了一个错误——酱油放多了，我还放多了一点胡椒粉和辣椒粉。我原以为这次会做得更好吃，没想到，结果与我意料的恰恰相反——同学们刚尝了一口，就被呛辣得咳嗽不停！我不禁尝了一口，呀，真是又呛又辣！我尴尬极了，拿手戏泡汤了！
经历过这次教训，使我明白了这样一个道理：每个人都有自己的拿手好戏，但即便是拿手好戏，若不小心也有出差错的时候，切不可骄傲自满、自以为是。我还要虚心学习，不断提升自己的生活能力！
篇四：我的拿手好戏
606班 文沐恩
每个人都有一样自己的拿手好戏，有游泳，有打羽毛球，还有画画……而我的拿手好戏却是“一平一仄谱写成诗”的书法。
我已经学习书法六年了，自然而然，书法成为了我的拿手好戏。
为什么说书法是我的拿手好戏呢？第一，我的临摹能力可是超过常人的。有一次老师新写了一副篆书“世继礼诗”的横批大字。我心里痒抓抓的，偷偷拿了纸笔，在旁边认真地临摹着。之后，老师看见了我这幅“栩栩如生、惟妙惟肖”的杰作，不禁夸赞我。怎么样，厉害吗？
其次，就是我的书写能力。古人云：“字须笔笔送到，到笔锋收处，笔仍提直，方能送到。”是啊，书法讲究的是字体美，一笔一画都要到位。握笔，姿势都关系到这个字的外观。我在老师的教诲下，获得了许多奖项。书法，就是要从内到外，一个细节都不能放过。怎么样，厉害吗？
最后，是我最擅长的鉴赏能力了。有一次，我和父母出外旅游，见酒店里的一个房间围满了人，我好奇便钻进人群，走到最前面。原来，是一位叔叔在不断地炫耀自己照的一幅“名”书法家的作品。这时，一位阿姨问：“这幅作品叫什么啊？”叔叔有点儿急：“这个……这个嘛……叫《曹全碑》！”那位阿姨点点头，不再说话。但我越想越不对，心想：《曹全碑》不是隶书吗？可这明明是篆书啊！于是，我质问他：“叔叔，好奇怪哦。为什么这幅篆书的书法作品被你认为是隶书的《曹全碑》呢？”那个叔叔羞了脸，承认这是网图。怎么样，厉害吗？
书法是我的拿手好戏，在戏内我尽情享受它带来的乐趣。在戏外，我时刻铭记着老师的教诲。这就是书法的巧妙之处！
