每天中午吃过饭后就是午休或写作业的时间，但上周五的中午却有些与众不同。
那天当我的午饭正吃到一半的时候，唐老师突然来到班里说：“今天中午举行百词大赛。”话音刚落，全班同学都齐刷刷地停下了手里的东西，几个还在吃饭的同学，嘴巴里的饭菜也停止了咀嚼，都眼睛睁得大大的盯着唐老师。这时，唐老师又补充道：“就是听写所有我们目前所学过课文的词语，给大家二十分钟的复习时间。”这下全班瞬间炸开了锅，大家开始议论和抱怨起来，还没吃完的同学几口就把剩下的饭菜扒拉进嘴里。很快，班里就安静了下来，听到的只有哗哗的翻书声。我一边紧张地翻着书，心里一边嘀咕着：“那些可不止100个词呀，这下肯定完了。”
二十分钟过得飞快，还没等我一个词一个词的复习完，就听唐老师说：“时间到，大家把书都合上，开始听写。”我只好叹了口气，恋恋不舍的合上了书本。大家好像都与我一样，面露难色，手里紧紧地握着笔。
开始了。第一个词，第二个词，第三个词……一切顺利，每写下一个词，我心里就松一口气，时不时还用拳头锤几下大腿，鼓舞着自己：“别紧张，放轻松！放轻松！”
也许临时抱佛脚也起了些许作用，前面听写的词我都会，我开始开心起来。正当我暗自高兴时，突然唐老师念到“抵御”，我一下愣住了。这个“御”字，到底怎么写来着？啊！好像就在耳边，却怎么也写不出来，刚刚舒展的眉头也皱了起来。我左思右想，好不容易在纸上写下了一个字，但很快又擦了，还没等我想出来，就听写下一个词了。看来只能战略性放弃了。
就这样，到了所有的词都听完，我也没有把那个“御”字想出来。我叹了口气，心想，听天由命吧！复习时终究还是没有全面掌握好这些词。正当我苦于不会写，头皮发麻时，唐老师突然说：“给大家一分钟时间，可以打开语文书对照。”啊！太好了！听到可以看书，我立刻拿出书一页一页快速的翻找。可是越急越找不到，这一分钟如火箭般在飞速而过。就在我急得想要放弃时，脑海里突然联想到这个词出现的那篇课文，我神速的翻到那一页，“抵御”这个词一下跃然纸上。我长长的舒了一口气，暗自庆幸自己在最后一刻找到了，眉头也一下子舒展开来，并在心里高呼“唐老师万岁！”
这就是一次突如其来，又有些惊心动魄，最后让我惊喜万分的听写。
