“于廷瑞，快点，一会要去重跳啦！”我赶紧放下手中的饭盒，拿起何子瑞的跳绳，以最快的速度冲到了二层平台。这是怎么回事呢？事情还要从一周前的跳绳比赛说起。
上周四下午，学校举行了“蓝天杯”跳绳比赛。我和何子瑞参加的是一带一的项目。我俩已经搭档5年了，在这个项目上特别有默契。为了这次比赛，我们还专门进行了合练，合练效果还不错，我们摩拳擦掌、信心十足。“请准备！，3，2，1，开始！”哨声一响，我和何子瑞快速进入状态，像两只矫健的小鹿轻盈地弹跳着。我们保持着一致的速度，“哒哒”的声音在耳边回响。此时何子瑞突然说：“要不要加速？”我果断地说了一句“好的！”然后迅速调整了甩绳的速度。何子瑞不愧是我的好搭档，他的步伐马上随着甩绳的速度加快了。我感觉我俩都要起飞了！我们就一直保持着这种神勇的状态坚持着，我在心里默念着：162、163、164……“比赛结束！”“漂亮，165个！”我激动地对何子瑞说着。
我扔下手中的跳绳，和何子瑞三步并作两步，冲到了查数的张老师那里，急切地问道：“老师老师，我们成绩是多少？”张老师不急不慢地对我们说：“148个。”“啊？！”当我们听到这个数时，大脑突然懵圈了。这，这，这怎么可能呢？我觉得我和何子瑞的速度一直很快，中途也没有断过绳，怎么可能才148个呢？而且我们自己默数的也有165个啊！无论如何，我们也不能相信这个结果。于是，我们壮着胆子跟老师说：“老师，我们自己数了165个，是不是您数错了啊？”“不可能，有两个学生裁判和我都数着呢！如果你们对成绩有异议，你们去找董老师吧！”我们马上飞奔到了董老师那里：“董老师，我们觉得比赛的成绩有问题，您能改一下吗？” 董老师并没有说什么，只是让我们先回去。我们只好悻悻的离开。
第二天，我正在收书包，何子瑞突然一脸兴奋地向我跑来：“唐老师说可以让我们重跳一次！”什么，我简直不敢相信自己的耳朵，那一刻，我突然有点小激动：“太棒了，我们一定要用这次机会证明我们能跳那么多！”“嗯！”
接下来就有了开头的那一幕。
这一次是董老师带队，找了三班的两位同学来当监查。待我们准备好之后，董老师对我们说：“来，3，2，1，开始！”我立马熟练地摇起绳子，在和何子瑞的眼神交流中，我使出了比比赛时更快的速度，哒哒哒，哒哒哒……我们仿佛忘记了周围的人，脑海里只有一个想法：加油！努力！“停！”随着老师的一声“停”，计时结束了。老师开始询问旁边的同学：“你数多少个？”“170！”“那你呢？”“172！”太棒了，我们的实力终于得到了证实！
后来，董老师来到班里，宣告了我们的最终成绩为170个，全年级第一！而且，离172的全校记录只有一步之遥！我和何子瑞都非常的激动，这件事情终于有了结果，这是给我们这对老搭档最好的礼物！
